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CURSO DE GRADUAÇAÃ O EM PSICOLOGIA – VERSAÃ O CURRICULAR 2009/1

DISCIPLINA: Anáá lise Experimentál do Comportámento I

COÓ DIGO: PSI328 Períáodo Letivo: 2019/2 EÊ nfáse:

Cárgá Horáá riá: 60H Creá ditos: 04 Clássificáçáã o: Obrigátoá riá

EMENTA: A filosofiá do Beháviorismo Rádicál e suá cieê nciá – á ánáá lise do


comportámento: princíápios fundámentáis dá áprendizágem humáná e
ánimál – formás de áquisiçáã o, mánutençáã o e extinçáã o do comportámento.
Introduçáã o á experimentáçáã o em láborátoá rio – com sujeitos náã o humános.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA

OBJETIVO(S):

Ao teá rmino dá discipliná o áluno deveráá ser cápáz de:

❖ Descrever os pressupostos filosoá ficos do Beháviorismo Rádicál;


❖ Descrever os conceitos e fenoê menos trátádos ná discipliná;
❖ Estábelecer reláçoã es entre os conceitos discutidos em sálá e
situáçoã es dá vidá cotidiáná.

AVALIAÇAÃ O
1- Atividádes em sálá - grupos (25 pontos).
2- Aváliáçáã o escritá I - individuál (35 pontos).
3- Aváliáçáã o escritá II – duplás formádás por notá ná Avál. I (40
pontos).

Obs: Os pontos obtidos nás áulás teoá ricás equiválem á 70% dá notá
totál dá discipliná.
CONTEUÓ DO PROGRAMAÓ TICO:

Aulá Dátá Conteuá do


Unidáde
1- Apresentáçáã o dá discipliná e discussáã o do
Prográmá;
2- Questoã es eá ticás.

1 07/08/19 Cieê nciá, Comportámento e Liberdáde

Skinner (1971) – Cáp. 1 e 2

Fundámentos Histoá ricos e Filosoá ficos do


Beháviorismo Rádicál

2 14/08/19
Báum (2006) - Cáp. 1

Comportámento e Condicionámento Respondente

Gálváã o & Bárros (2001) – Pásso 04

Huü bner & Moreirá (2012) – Cáp. 2


3 21/08/19

Leitura Complementar:

Cátániá (1999) – Cáp. 4

4 28/08/19 Comportámento Operánte: Modelo de Seleçáã o


pelás Consequeê nciás e Modelágem

Báum (2006) – Cáp.4

Gálváã o & Bárros (2001) – Pásso 06

Leitura Complementar:

Skinner (2003/1981)

Comportámento Operánte: Reforço e Extinçáã o

Gálváã o & Bárros (2001) – Pásso 05

5 04/09/19 Huü bner & Moreirá (2012) – Cáp. 2

Atividade em sala de aula 1 – 5 pontos

Comportámento Operánte: Controle Aversivo

Gálváã o & Bárros (2001) – Pásso 09

6 11/09/19 Todorov (2001)

Atividade em sala de aula 2 – 5 pontos

7 18/09/19 Controle de Estíámulos: Discrimináçáã o Simples

Gálváã o & Bárros (2001) – Pásso 08


Huü bner & Moreirá (2012) – Cáp. 2

Leitura Complementar:

Mátos, M.A. (1999)

Atividade em sala de aula 3 – 5 pontos

8 25/09/19 Correção Coletiva atividades 1 e 2

9 02/10/19 Avaliação I
Esquemás de Reforçámento

Gálváã o & Bárros (2001) – Pásso 07

10 09/10/19 Leitura Complementar:

Cátániá (1999) – Cáp.11

Atividade em sala de aula 4 – 5 pontos

11 16/10/19 Subjetividáde

Tourinho (2001). Eventos privádos em umá cieê nciá do


comportámento.

Tourinho (2001). O conceito de comportámento encoberto


no Beháviorismo Rádicál de B.F. Skinner.
Atividade em sala de aula 5 – 5 pontos

Comportámento Sociál e Culturá

Sámpáio & Andery (2010)

12 23/10/19

Leitura Complementar:

Skinner (1953/2000) – Cáp. XIX e Cáp. XXI

Comportámento Verbál e Comportámento


Governádo por Regrás

Báum (2006) - Cáp.7 (pp. 135 á 149)

Báum (2006) - Cáp.8 (pp. 165 á 178)


13 30/10/19

Leitura Complementar:

Cátániá (1999) – Cáp.15

Comportámento Verbál e Comportámento


Governádo por Regrás - continuáçáã o
14 06/11/19

15 13/11/19 Avaliação II

27/11/19 Exame Especial

BIBLIOGRAFIA BAÓ SICA:


Báum, W. (2006). Compreender o Beháviorismo: comportámento, culturá e
evoluçáã o (2ª ed. revisádá). Porto Alegre: Artmed.

Cátániá, A. C. (1999). Aprendizágem: comportámento, linguágem e cogniçáã o.


Porto Alegre: Artes Meá dicás Sul. (Obrá originálmente publicádá em
1998)

Gálváã o, O.F., & Bárros, R.S. (2001). Curso de Introduçáã o áà Anáá lise
Experimentál do Comportámento. Editorá: CopyMárket.com – ediçáã o
revisádá 2013.

Huü bner, M.M.C., & Moreirá, M.B. (2012). Temás cláá ssicos dá psicologiá sob á
oá ticá dá Anáá lise do Comportámento. Rio de Jáneiro: Guánábárá Koogán.

Mátos, M.A. (1999). Controle de estíámulo condicionál, formáçáã o de clásses


conceituáis e cogniçáã o. Revistá Brásileirá de Terápiá Comportámentál e
Cognitivá, 1, 158-178.

Sámpáio, A.A.S., & Andery, M.A.P. A. (2010). Comportámento sociál, produçáã o


ágregádá e práá ticá culturál: Umá ánáá lise comportámentál de
fenoê menos sociáis. Psicologiá: Teoriá e Pesquisá, 26(1), 183-192.

Skinner, B.F. (1977). O mito dá liberdáde. Sáã o Páulo, SP: Summus. (Obrá
originálmente publicádá em 1971)

Skinner, B.F. (2003). Seleçáã o por consequeê nciás. Revistá Brásileirá de Terápiá
Comportámentál e Cognitivá, IX(1), 129-137. (Artigo originálmente
publicádo em 1981)

Todorov, J. C. (2001). Quem tem medo de puniçáã o? Revistá Brásileirá de


Terápiá Comportámentál e Cognitivá, 3(1), 37-40.

Tourinho, E.Z. (2001). Eventos privádos em umá cieê nciá do comportámento.


Em: R.A. Bánáco (Org.). Sobre Comportámento e Cogniçáã o, Vol.1
(pp.160-171). Sánto Andreá , SP: ESETec Editores Associádos.

Tourinho, E.Z. (2001). O conceito de comportámento encoberto no


Beháviorismo Rádicál de B.F. Skinner. Em: R.A. Bánáco (Org.). Sobre
Comportámento e Cogniçáã o, Vol.1 (pp.242-245). Sánto Andreá , SP:
ESETec Editores Associádos.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

Mátos, M.A., & Tománári, G.Y. (2002). A ánáá lise do comportámento no


láborátoá rio didáá tico. Sáã o Páulo: Mánole.
Millenson, J. R. (1967). Princíápios de Anáá lise do Comportámento. Brásíáliá,
DF: Editorá de Brásíáliá.

Seá rio, T.M.A.P., Andery, M.A., Gioiá, P.S., & Micheleto, N. (2008). Controle de
estíámulos e comportámento operánte: umá (nová) introduçáã o. 3ª. ed.
revisádá. Sáã o Páulo: EDUC.

Skinner, B.F. (1978). O comportámento verbál. Sáã o Páulo, SP: Cultrix. (Obrá
originálmente publicádá em 1957)

Skinner, B.F. (1993). Sobre o beháviorismo. Sáã o Páulo: Cultrix. (Obrá


originálmente publicádá em 1974).

Skinner, B. F. (2000). Cieê nciá e comportámento humáno. Sáã o Páulo: Mártins


Fontes. (Obrá originálmente publicádá em 1953)

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