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IDENTIFICAR Y
REDACTAR UNA
COMPETENCIA?.
Autores: Oscar Alonso Ruiz y Alicia García Pérez.
El poeta Antonio Machado recogió de un campesino
español una lección y la puso en labios de ese alter al
que llamaba Juan Mairena:
“TODO LO QUE
SABEMOS LO
SABEMOS ENTRE
TODOS”.
Tomado de: Competencias transversales del sujeto que aprende : Jesús Martín Barbero.
LA FORMA TRADICIONAL DE ENTENDER
LA DOCENCIA SE HA CARACTERIZADO POR
LA TRANSMISIÓN RÁPIDA DE
CONOCIMIENTOS CONSIGNADOS EN
MANUALES DE FÁCIL LECTURA PARA LAS
PERSONAS ESTUDIANTES.
«Conjunto de comportamientos
socio-afectivos y habilidades
cognoscitivas, psicológicas,
sensoriales y motoras que permiten
llevar a cabo adecuadamente un
desempeño, una función, una
actividad o una tarea» (Argudín, 2005
Las competencias
Por qué?
PORQUE…
SI LOS PILARES DE LA EDUCACIÓN
SON
APRENDER
A:
HACER CONVIVIR
CONOCER SER
Informe Delors (UNESCO ,1996)
Es la adquisición de “ Aprender a conocer”
conocimientos.
Comprender los
conceptos y asuntos
relativos a la
sostenibilidad. Como dotarse de
Desarrollar la
instrumentos
capacidad de
necesarios y
reflexión
transferibles
crítica
para la sociedad
en que se
desenvuelve
APRENDER A APRENDER.
Adquirir el gusto por el Comprender el mundo.
aprendizaje en toda la
vida.
Fuente: CLEPAD 2010, Monterrey, N.L. México
“Aprender a hacer”
HABILIDADES
Adquirir
DESTREZAS
PARA DESENVOLVERSE EN UN
ENTORNO ESPECIFICO
“Aprender a Ser”.
Espiritualidad
y sentido
ético
Autoestima
Identidad
Valores
y
Principios
“Aprender a convivir”
Buscar
Respetar
Encontrar
soluciones
Tomar objetivos y
acuerdos. comunes
conjuntas Escuchar.
Las competencias que se definan tienen que ser evaluables, y por ello, la
FORMA EN LA QUE SE FORMULEN estas competencias debe
permitir LA IDENTIFICACIÓN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE que
puedan ser observables y mensurables.
ENTONCES……
¿COMO IDENTIFICAR Y
REDACTAR UNA COMPETENCIA?.
El primero: Consiste en responder a las siguientes
Preguntas Guía, con la intención de DEFINIR AL
PROFESIONAL que se pretende formar:
Tres aforismos:
2.- Así como somos, nos hacemos recalcitrantes ante un "tú debes".
Nuestra moral debe decir: "YO QUIERO".