INSTITUCION EDUCATIVA LA ULLOA

EXAMEN FINAL FILOSOFIA GRADO 9

NOMBRE: ____________________________________________________________ FECHA: __________________

1. La estética, en el sentido de discurso filosófico aplicado al arte y a sus relaciones con el bien y el mal, es decir,
aplicado a su finalidad, se remonta a Platón. Pero gracia a Croce, tiende a desarrollarse como disciplina
autónoma. De lo anterior podemos deducir que la estética como discurso filosófico ha evoluciona, porque
A. el arte ha sido abordado desde diferentes corrientes filosóficas
B. sus problemas han sido separados de otras problemáticas filosóficas
C. el pensamiento filosófico hace referencia a los tratados estéticos
D. la estética como finalidad ha buscado encontrar el sentido de la vida

2. Giordano Bruno sostiene que lo que se entiende por bello depende de la apreciación particular del individuo.
Incluso sus valoraciones estéticas pueden variar según los cambios de su estado anímico. De lo anterior se
deduce que
A. la psicología demuestra la imposibilidad del arte y la inexistencia e la belleza.
B. lo bello carece de una significación única válida para todos los seres humanos.
C. la psicología puede definir la belleza a partir del análisis del individuo.
D. lo que se conoce como belleza es simplemente un estado psicológico.

3. Kant al hablar del juicio estético o juicio de gusto pone a la base del mismo al sentimiento. El sujeto se relaciona
con el mundo a través del placer que le permite sentirse vivo, sentirse en el mundo. Con la estética se
desarrolla la capacidad de compartir con el mundo, de interactuar con el mundo a través del sentimiento. Por
esta razón la estética
A. se convierte en mediadora y posibilitadora de la relación hombre mundo
B. es ciencia de lo bello y permite al hombre refinar sus sentidos
C. se especializa en encontrar lo bello que hay en el mundo
D. habla de lo bello y refina la capacidad de juzgar eso bello del mundo

4. En la Grecia clásica, cuando alguien calificaba algo de bello, Sócrates buscaba precisión sobre la definición de
belleza de su interlocutor. Aunque el interlocutor solía poner ejemplos que ilustraran el concepto de belleza
a Sócrates le interesaba llegar al significado de lo "bello", a la esencia o forma de la belleza, a aquello que
tenían en común todas las cosas que llamamos bellas. De lo anterior se deduce que para Sócrates
A. la belleza de un objeto se relaciona con la esencia del mismo
B. el concepto de belleza es relativo porque se aplica a todo objeto sin excepción
C. los hombres atribuyen calificativos a los objetos sin conocer su significado
D. es el observador quien define la belleza de un objeto

5. Para Schopenhauer la más perfecta de las formas de arte es la música, en particular la música instrumental en
la cual se encuentra plasmada de manera perfecta la representación de la naturaleza, de manera que los tonos
bajos son la representación de las formas inferiores de vida y los tonos altos las formas más perfectas. De esta
forma la música cobra un especial sentido para el reconocimiento mismo de la vida, porque
A. la música instrumental es manifestación exacta de la voluntad de vivir
B. expresa la superioridad del hombre
C. se escapa a los límites de la palabra
D. Schopenhauer era amante de la música sinfónica instrumental

6. Schelling muestra cómo a través del arte se pone al descubierto el interior del filósofo, mostrando que en el
arte y en las creaciones artísticas tienen su encuentro la naturaleza y el espíritu, la ley y la libertad, el cuerpo
y el alma, y que el filósofo se descubre en el arte cuando
A. reconoce en lo bello la infinitud propia del alma
B. su obra lo lleva a la liberación total y a la participación de lo que traspasa los límites
 C. se reconoce como creador de una obra que se constituye en símbolo del infinito
D. hace descender lo infinito a la finitud a través del símbolo

7. Los valores estéticos se fundamentan en:

a. Fe y caridad
b. Ciencia y razón
c. Amor y odio
d. Bello y feo

8. Karl Philipp Moritz escribió en 1785 que lo bello tiene una finalidad interna que consiste en provocar placer
por su perfección. Esto quiere decir, que del mismo modo como a la técnica le corresponde una finalidad
externa que es la utilidad, las bellas artes tienen como objetivo último el placer. Según lo anterior
A. una obra de arte es perfecta cuando se percibe su imagen real
B. la contemplación de la belleza provoca un gozo profundo
C. se halla gozo tanto en lo bello como en lo útil
D. el arte viene dado por la imitación de la naturaleza que le sirve al hombre

9. Anthony Ashley Cooper, un representante de la estética empirista del siglo XVIII, considera que el artista tiene
la capacidad de penetrar en el ser más profundo de las cosas con el fin de plasmar su esencia en una obra
artística. De esta manera, lo bello sólo es percibido por el artista cuya alma entra en comunión con el espíritu
del mundo. De lo anterior se deduce que
A. la producción artística se basa en una verdad que va más allá de la sensibilidad
B. el autor reconoce el carácter objetivo y cognitivo de la experiencia de la belleza
C. la belleza es una idea falsa que nace de la relación con la naturaleza
D. para el artista es imposible ir más allá de la superficie sensible de las cosas

10. Después de finalizar la temática del segundo periodo, para usted, ¿En qué consiste la estética?

Autoevaluación: _________________________________

CUADRO DE RESPUESTAS
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