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PROYECTO DE COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

FORMULARIO SEGUNDO INFORME


SEGUNDO SEMESTRE DE 2010

I. IDENTIFICACIÓN

NÚMERO DE GRUPO: (ver listado de grupos en el sitio web del proyecto)


TÍTULO DEL PROYECTO:

Ballesta Romana

Marque con una X las asignaturas que SI están involucradas en su proyecto

INTEGRANTES DEL GRUPO

Apellidos Nombres Álgebra Cálculo Física

Kramm Cálculo II Mecánica


Gunther Ricardo Álgebra II
Riquelme
Valenzuela Cálculo II Mecánica
Felipe Antonio Álgebra II
Acevedo

NOMBRE DE LOS PROFESORES DE CÁTEDRA

1. Danitza Jara
2. Leonardo Gordillo
3. Alejandro García
4. Basilio Solís

I. DISEÑO DEFINITIVO DEL PRODUCTO REALIZADO

Partes Dimensiones
Brazos 50 cm.
Radio proyectil 2.2 cm.
Cola 82 cm.
Dimensiones caja 38x14x28 cm.
Largo cuerda 1.2 m.

II. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINALIZADO


III. CÓMO MEDIR LAS VARIABLES SELECCIONADAS (ver primer informe)

El diseño de su medición debe incluir:

Lanzamiento de proyectil; nuestra variable independiente será el tiempo, ya que, la distancia depende del
tiempo. Después de cinco disparos de la ballesta con una masa (esfera de acero de 0.044g) calculamos el
tiempo promedio y el tiempo de vuelo promedio:

disparos tiempo distancia


1 1.872s 11.45m
2 1.77s 10.9m
3 1.91s 12.6m
4 1.786 12.1m
5 1.52s 10.2m
promedio 1.771s 11.45m

Ya teniendo el promedio del tiempo y el promedio de la distancia podríamos calcular nuestra velocidad
promedio del proyectil:

Como en X tenemos:
X-Xo= Vcosαt
V= X-Xo = 9.14m/s
cosαt

Por lo tanto podemos tener la trayectoria del proyectil y así podremos dar a conocer la altura máxima de
este mismo.
Y(t)=-1/2gt2+Vsenαt+Yo

Entonces tenemos que la velocidad inicial del proyectil es de 9.14m/s y el ángulo con el que se lanza el
proyectil es de 45º para maximizar su altura y distancia máxima.

Para Ymáx:

Ymáx=V2sen2α = 2.24m
2g

tiempo X Y
0.4s 2.58 1.8
0.8s 5.17 2.03
1.2s 7.75 0.66

¿Qué instrumentos utilizará para medir las variables establecidas?.


Calculadora
Huincha de medir
Cronómetro
Cuerda para medir distancias largas

¿Qué procedimiento seguirá para que otras variables no interfieran o permanezcan constantes?.
Las variable que utilizaremos seran solo las que nos han pasado en clase, despreciaremos el roce del aire y
las demas fuerzas aplicadas en el proyectil y tomar la velocidad inicial experimental haciendo promedio
después de varias repeticiones y calcular nuestro resultado siempre con un ángulo de 45º con la horizontal. Y
por ultimo el impulso con el que lanzamos el proyectil es el mismo.

IV. MARCO TEÓRICO

MODELO FÍSICO:

Trabajo y energía
Tenemos un proyectil de masa 44,8g que parte con una velocidad inicial de 9.14m/s con un ángulo de 45
grados a una altura de 0.84m desde el suelo.
Despreciando las fuerzas externas aplicadas al proyectil nos permitirá aplicar la regla de conservación de la
energía mecánica:

Como la energía se conserva podemos calcular la velocidad del proyectil en cada momento de su trayectoria
con la siguiente fórmula:
hB=1.8m

EmA=EmB  UgA+KA=UgB+KB  mghA+mV2A= mghB+mV2B  VB=√2g(h A -h B)+V2= 8.104m/s


2 2

MODELO MATEMÁTICO:

Derivadas

Si derivamos la ecuación de una curva de la posición con respecto al tiempo tenemos la velocidad y al
derivarla otra vez obtenemos la aceleración
Entonces : la derivada de

Y=-1/2gt2+Vsenαt+Yo  dV=-gt+Vcosα .= aceleración

¿Cuál es el modelo matemático incorporado en su estudio?. Explique claramente los conceptos matemáticos
utilizados en el modelo y la relación con los objetivos planteados. Haga el planteamiento de su modelo
matemático . Si no realiza entrega para matemática, debe dejar esta parte en blanco.

V. COMPARACIÓN ENTRE TEORÍA Y MEDICIONES

Comparación del modelo teórico:


Al lanzar nuestro proyectil este se demoró 1,771s desde el inicio hasta el suelo y tuvo un alcance promedio de
11.45m dando así una velocidad de 9.14m/s. pero al reemplazar la velocidad en la formula,la distancia
recorrida por el proyectil varía aproximadamente 1.55m que es un resultado no aceptable para una
investigación, como grupo pensamos que se debe al roce del aire entre otras fuerzas que actuan en el
proyectil haciendo que el resultado teórico de la distancia sea menos de un 8% de error.

VI. MODIFICACIONES Y JUSTIFICACIONES


con mucha propiedad podriamos decir que nuestra expectativas y nuestros calculos en el sentiddo del
funcionamiento y de los materiales que se utilizarian concuerdan casi perfectamente ya que los materiales
señalados a utilizar originalmente son practicamente los mismos que utilizamos finalmente y los calculos
realizados concuerdan satisfactoriamente con el resultado que obtubimos al experimentar con nuestra
ballesta

Como primer punto y con bastante importancia ; una medida de como mejorar el proyecto seria tratando de
tener un diseño final ya que nuestro trabajo a tenido muchas modificaciones a lo largo de la fabricación ,con
esto nos referimos a tener unos resultados mas exactos y lo mas parecidos posibles a nuestros cálculos
cuando llevemos nuestro trabajo a la practica.
También minimizar el margen de error en cuanto a la eficacia de nuestros lanzamientos ya que nuestros
cálculos y resultados esperados dependen de dichos lanzamientos.

Inicialmente tuvimos ciertas deficiencia en el lanzamiento ya que la tensión necesaria y el impulso no era
suficiente para llevar a cavo el lanzamiento ,estas deficiencias fueron producto de la mala elección de
materiales utilizados pero como mencionamos anteriormente (hemos tenido muchas modificaciones) , y
gracias a estas modificación pudimos corregir los errores estructurales y materiales dando finalmente un
buen resultado y a la ves muy satisfactorio cumpliendo nuestras expectativas.

Tratando de mencionar todos lo puntos que influyen en nuestro trabajo , no podemos dejar al margen las
dimensiones aunque no hemos tenido que modificar mucho nuestro trabajo en cuanto a las dimensiones ya
que hemos tomado como referencia ejemplos de tamaño real y nuestro proyecto lo hemos tratado de hacer a
un tamaño promedio cumpliendo con los requisitos necesarios para poder llevarlo a cavo que
VII. BIBLIOGRAFÍA

http://www.wolframalpha.com/input/?i=-4.9*x%5E2%2B9.14*sen45*x
http://www.astilleroweb.com/CF03_INSTRUCTIVO.pdf

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