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Resumen para el Parcial de Neuropsicología de la segunda semana de Agosto

Unidad 2

Filogenia y Ontogenia

La filogenia define al origen, cambios, evolución de cualquier ser


.En los vertebrados menos evolucionados hay un marcado desarrollo de la médula espinal y
evolutivamente aparecen los plexos nerviosos
.En especies mas evolucionadas, comienza el desarrollo del extremo cefálico con la diferenciación
de sus distintas porciones
.En los mamíferos, las funciones nerviosas son reguladas por la corteza cerebral
.El sistema nervioso humano presenta una mayor complecidad, y repite en su desarrollo
embrionario algunas etapas ancestrales

La Ontogenia es el proceso evolutivo del individiuo dentro de su misma especie desde su


fecundación hasta su adultez. Se dan tres etapas:
.Etapa Germinal: Inicia en la fecundación del óvulo hasta las 2 semanas
.Etapa Embrionaria: Inicia cuando el blastocito se implanta en el útero
.Etapa Fetal: Se desarrolla desde las 8 o 12 semanas hasta el nacimiento

Desarrollo Embrionario:
.Neurulación (Formacion de I placa neural y tubo neural) (22-23 dias)
.Desarrollo de la Medula Espinal: El tubo neural por debajo del cuarto par de somitas da lugar a la
medula espinal
.Desarrollo de los Ganglios Raquídeos: Las neuronas unipolares en los ganglios proceden de celulas
de la cresta neural
.Desarrollo de la Meninges raquideas
.Cambio de posición de la medula Espinal
.Mielinización de las fibras Nerviosas
.Desarrollo del Encéfalo
.Flexuras Encefálicas

Durante la tercera semana de gestación, la hoja de células en el ectodermo sobre la superficie dorsal
del embrión se transforma en tejido especializado que se convertirá en el cerebro y la médula
espinal, dando como resultado a la placa neural, y el proceso transformador se denomina inducción.
El mecanismo subyacente a la inducción involucra una interacción entre las células del
ectodermo que formarán la placa neural y las células mesodérmicas subyacentes. Esto incluye la
transferencia de sustancias desde el mesodermo hacia el ectodermo.
Posteriormente a la inducción, la placa neural se pliega en un surco neural, se profundiza y
pliega sobre si mismo y comienza a cerrarse para formar el tubo neural.

Proliferación de neuroblastos
Las neuronas inmaduras son llamadas neuroblastos. La proliferación de neuroblastos ocurre
a través del proceso de división celular mitótica y se cree que toma lugar solo durante la gestación.
La proliferación ocurre en diferentes momentos y tasas en diversas regiones del sistema
nervioso en desarrollo. Una de las consecuencias de esta proliferación es el desarrollo de
particularidades estructurales gruesas; agregar celulas a una tasa más rápida a regiones específicas
del sistema nervioso en desarrollo determina su forma. Por ejemplo, al día 35 de gestación aparecen
tres protuberancias que después de la proliferación se convertiran en tres subdivisiones del cerebro,
cerebro anterior, cerebro medio y cerebro posterior

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Migración de Células
En alguna etapa en la vida de una neurona embrional, esta deja de dividirse de manera
permanente. Esto dispara su movimiento o migración, desde la capa ventricular hacia nuevas areas.
El destino de la neurona en migración está atado al momento en que pierde la capacidad para la
replicación del DNA, esta es su fecha de nacimiento.
Por ejemplo: entre aquellas células que eventualmente formarán la corteza cerebral, la primera en
dejar de dividirse vendrá a ocupar la capa cortical más profunda, por lo tanto la corteza cerebral está
formada desde dentro hacia fera por olas sucesivas de migraciones de células.
El mecanismo de migración neuronal involucra células gliales especializadas que radian
desde la capa ventricular que guían el movimiento de las neuronas en migración hacia sus destinos
finales. El movimiento real es amiboide en naturaleza.
Los eventos moleculares subyacentes a la migración son muy complejos, involucran uniones
estrechas entre las neuronas en migracion y las células gliales radiales, las cuales son mediadas por
moleculas de adhesión celular. Una vez que las neuronas alcanzan su destino, se agregan con
neuronas similares para formar capas o núcleos. Los ligando celulares en la membrana de las
neuronas están involucrados en la agregación de neuronas de tipo similar en unidades anatómicas
discretas.

Crecimiento de axones
La mayoria de las neuronas en migración no tienen la forma característica de las neuronas
maduras. Comienzan a desarrollar sus procesos solo tras haber migrado hacia su destino final. En el
extremo del axón en desarrollo está el cono de crecimiento, el cual guía al axón en crecimiento a su
blanco. En el extremo del cono de crecimiento hay unas extensiones conocidas como filopodia, con
hojas entre ellas conocidas como lamellipodia.

Crecimiento de Dendritas
El principal factor que determina el crecimiento y ramificación dendrítico es la presencia y
patrón de fibras axonales aferentes que se aproximan al extremo dendrítico de la neurona en
desarrollo, por lo tanto, las dendritas de muchas neuronas siguen en un estado de relativo
subdesarrollo hasta la llegada de sus axones aferentes, momento en el cual los procesos dendríticos
brotan para alcanzarlos.

La formación de conexiones y la contribución del ambiente


Sigue sin conocerse como las neuronas en desarrollo realizan conexiones específicas con
otras neuronas, se sabe que involucra una elaborada interacción de determinantes genéticas y
ambientales.
Una de las soluciones postula que se hace un conjunto aleatorio de conexiones y que se
retienen aquellas que están funcionalmente activas. Existe evidencia de que las neuronas más
desarrolladas generan más procesos de los que necesitan o que los que al final mantienen.
Otra postula que tanto los factores intrínsecos genéticamente determinados como los
factores extrínsecos generados ambientalmente, contribuyen a la conectividad del sistema nervioso.

Factores intrínsecos: Instancias de conexiones neuronales determinadas genéticamente. Una teoría


de estas conexiones es la hipótesis de quimioespecificidad, las neuronas se vuelven químicamente
diferenciadas en una etapa temprana de su desarrollo, de tal forma que sus membranas llegan a
tener etiquetas químicas que las distinguen y que permiten a las neuronas reconocer sus blancos
Factores extrínsecos: La entrada ambiental evidencia ser un factor importante que contribuye al
patrón final de las conexiones neuronales.
La plasticidad es la disminución de la capacidad del sistema nervioso en desarrollo para
experiemntar modificaciones adaptativas en respuesta a perturbaciones del desarrollo con base
ambiental o genética.

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La influencia del ambiente es más evidente en las etapas finales del desarrollo; las instrucciones
genéticas han programado una sobreabundancia de conexiones, las cuales eventualmente
disminuyen por la eliminación de axones y sinapsis. En estos procesos de poda y agotamiento la
actividad funcional se vuelve importante debido a que las conexiones que sobreviven dependen de
las conexiones que reciben la mayor estimulación ambiental.

Mielinización
La mielinización es un proceso por medio del cual el axón en desarrollo lega a estar
enrollado en una hoja glíal. Esto mejora la velocidad de la transmisión neuronal, y por lo tanto su
eficiencia general.
La mielinización no tiene lugar al mismo tiempo en el sistema nervioso en desarrollo;
diversas estructuras se mielinizan en diferentes momentos, un fenómeno conocido como ciclos
mielogenéticos.
Las regiones que regulan el funcionamiento de orden superior mielinizan más tarde,
mientras que las estructuras como las vias sensoriales y motoras se mielinizan más temprano; existe
la noción de que cuando la mielinización está completa es un marcador de la maduración de una vía
o estructura particular

Unidad 3

Planimetría.

La planimetría es importante para conocer parte de la terminología empleada en la anatomía


para ubicar a una estructura en relación con otras.
Los terminos más importantes son:
-superior (arriba)
-inferior (abajo
-anterior (en frente)
-posterior (atrás)
-lateral (al lado)
-medial (en el medio)
Con estos términos es posible especificar la posición relativa dentro del marco
tridimensional del cerebro y del cuerpo.
También se emplean otros términos adicionales para denotar una posición relativa
Al cerebro, al eje superior/inferior se le denomina eje dorsal/ventral
En el tallo cerebral y la médula espinal, dorsal o posterior se refiere a la dirección hacia atrás y
ventral a la dirección hacia al frente
Además, en el tallo cerebral y la médula espinal, a la dirección hacoa el cerebro se le llama rostral
"pico"; y la dirección que se aleja del cerebro se conoce como caudal
Los términos contralateral (lado opuesto) e ipsilateral (mismo lado) se los utiliza para designar el
lado del cerebro sobre el cual ocurre una estructura o conexión en relación con un punto de
referencia

Cuando las estructuras o conexiones ocurren en ambos lados del cuerpo, se dice que son bilaterales.
Unilaterales se refiere a una estructura o conexión sobre un solo lado del cuerpo.
El término aferente se refiere a la entrada neuronal que llega a una neurona. De manera
inversa, el término eferente denota la salida neuronal que deja una estructura.

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Por ultimo se emplean varios términos para describir los diferentes planos de sección (corte)
anatómica en los cuales el cerebro es diesctado o visualizado.
Las secciones sagitales dividen al cerebro en parte derecha y izquierda.
Las secciones coronales dividen al cerebro en anterior y posterior (también llamadas
frontales)
Las secciones horizontales o axiales dividen al cerebro en partes superior e inferior

Niveles de organización del sistema nervioso

El cerebro está dividido en tres partes:


Cerebro Anterior o prosencéfalo
Cerebro Medio o mesencéfalo
Cerebro Posterior o rombencéfalo

El cerebro anterior incluye: Corteza cerebral, ganglios basales, sistema límbico y diencéfalo
El cerebro medio y posterior forman en conjunto el tallo cerebral
El cerebro posterior se subdivide en protuberancia anular y cerebelo (metencéfalo) y
bulbo raquideo (mielencéfalo)
En el curso de la evolución estas divisiones se desarrollaron a partir del alargamiento del extremo
rostral del tubo neural. En este proceso la payor parte de la region rostral se expandió para
convertirse en el cerebro anterior, con sus dos divisiones: telencéfalo y diencéfalo, mientras que la
región gcaudal se expandió para convertirse en el cerebro posterior, con sus dos divisiones: la
protuberancia anular y el bulbo raquídeo

Unidad 4

Sustancia Gris y Sustancia Blanca

La sustancia blanca, también conocida como materia blanca, está compuesta por las fibras nerviosas
mielinizadas o axones de las neuronas. Se encuentra en las estructuras centrales del cerebro, como
el tálamo y el hipotálamo, y entre el tronco encefálico y el cerebelo.
Los axones están protegidos por la vaina de mielina, que les proporciona aislamiento de los
procesos eléctricos y les permite transmitir las señales nerviosas más rápidamente. La mielina
también es responsable de la apariencia blanca de esta sustancia.
La sustancia blanca permite la comunicación entre la materia gris y las otras partes del
cuerpo. Transmite la información de las diferentes partes del cuerpo hacia la corteza cerebral.
También controla las funciones de las que el cuerpo no es consciente, como la temperatura, la
sangre de presión y el ritmo cardíaco. Se encarga de liberar las hormonas y gestiona el control del
hambre y la sed, y también de las emociones.

La sustancia gris (o materia gris) es un componente esencial del Sistema Nervioso Central, y está
formada por los cuerpos neuronales y los neuropilos (región comprendida entre varios cuerpos
celulares o somas. Se compone de terminales axónicos, dendritas y células gliales. Lo que
diferencia a la materia gris de la blanca es que la primera no tiene ninguna capa de mielina.
La materia gris se distingue de la sustancia blanca en que contiene numerosos cuerpos celulares y
relativamente pocos axones mielinizados, mientras que la sustancia blanca contiene relativamente
muy pocos cuerpos celulares y se compone principalmente de largo alcance tractos de axones
mielinizados. La diferencia de color surge principalmente del color blanco que posee la mielina. La
sustancia gris debe su color a los núcleos grises que componen las células

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Cerebro Triuno – Paul McLean

Sugiere que el cerebro humano son actualmente tres cerebros en uno. Cada una de las capas o
"cerebros" fueron añadiéndose sucesivamente como respuesta a las necesidades evolutivas.Cada
capa está orientada hacia funciones separadas del cerebro, pero las tres interactúan sustancialmente.

El Complejo Instintivo o Reptiliano

Está formado por el tronco cerebral y el cerebelo.Su objetivo está estrechamente relacionado con la
supervivencia física real y el mantenimiento del cuerpo. El cerebelo dirige el movimiento. La
digestión, reproducción, circulación, respiración, y la ejecución de la respuesta "lucha o huida" al
estrés se alojan en el tronco encefálico. Dado que el cerebro reptiliano se refiere principalmente a la
supervivencia física, las conductas que regula tienen mucho en común con los comportamientos de
supervivencia de los animales. Desempeña un papel crucial en el establecimiento de territorio, la
reproducción y la dominación social. Las características primordiales de los comportamientos del
Complejo-R es que son automáticos, tienen una cualidad ritual, y son muy resistentes al cambio.

El Sistema Límbico o Mamífero


El sistema límbico, el segundo cerebro en evolucionar, alberga los centros primarios de la
emoción. Incluye la amígdala, que es importante en la asociación de los acontecimientos con las
emociones, y el hipocampo, que se activa para convertir la información en la memoria a largo plazo
y en la recuperación de la memoria. El uso repetido de las redes nerviosas especializadas en el
hipocampo aumenta la memoria de almacenamiento, por lo que esta estructura está involucrada en
el aprendizaje tanto a través de experiencias comunes como del estudio deliberado.
El sistema límbico también está implicado en actividades primarias relacionadas con la
alimentación y el sexo

El Neocortex o el Cerebro Cognitivo-Ejecutivo


También denominado corteza cerebral, constituye las cinco sextas partes del cerebro humano. Es la
parte externa de nuestro cerebro, y tiene aproximadamente del tamaño de una página de periódico
arrugada. La neocorteza fabrica el lenguaje, incluyendo posible el habla y la escritura . Hace
pensamiento posible el pensamiento lógico y formal y nos permite mirar hacia adelante y planear
para el futuro. La neocorteza también contiene dos regiones especializadas, una dedicada al
movimiento voluntario y la otra al procesamiento de la información sensorial.

Nucleos Grises. Clasificación y Funciones


Se denominan núcleos grises a conjuntos de cuerpos o somas neuronales no corticales (somas que
no pertenecen a la corteza cerebral) ubicados en la profundidad de la sustancia blanca dispersos en
el nivel subcortical del encéfalo.
Los Núcleos Grises pueden ser clasificados según el origen embriológico

De Origen TELENCEFÁLICO:

Ganglios Basales
Los ganglios basales son formaciones de sustancia gris situadas en la proximidad de la base del
cerebro. Al referirnos a ganglios basales hacemos referencia a las siguientes estructuras grises:
cuerpo estriado (formado por el núcleo caudado y el núcleo lenticular), núcleo subtalámico y
sustancia negra. Están implicados en movimientos complejos, precisos y muy automáticos. Nos
permiten pasar de una acción a otra mediante mecanismos de inhibición y deshinibición

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Nucleo Caudado
El núcleo caudado o fornix, comienza justo debajo del lóbulo frontal y se curva hacia el lóbulo
occipital. Se divide en cabeza, cuerpo y cola.
Envia sus mensajes al lóbulo frontal. Es un núcleo de tipo motor extrapiramidal relacionado a los
movimientos involuntarios.
Es el responsable de la coordinaciones de las funciones ejecutivas del lóbulo frontal; entre otras la
memoria de trabajo o memoria operativa, la cual organiza y secuencia las acciones.
Hiperactividad del N.C: TOC
Hipoactividad del N.C.: TDAH

Nucleo Lenticular
Tiene conexiones con la cabeza del núcleo caudado.
Tiene tres porciones:
1-Putamen: Desciende debajo y detras del Nucleo Caudado y está unido a el por una serie de
puentes de sustancia gris. Está implicado en coordinar los comportamientos automáticos.
2- Globus Pallidus Lateral y Medial: Esas dos porciones están localizados dentro del putamen, con
una parte exterior (lateral) y otra interior (medial). Recibe información desde el núcleo caudado y el
putamen y envía información a la sustancia negra.

Cuerpo Estriado (Núcleo Caudado y Núcleo Lenticular)


Forma parte del sistema motor extrapiramidal y se encarga de:
1-La regulación del tono muscular: El tono muscular es un estado de contraccion constante e
involuntaria que poseen todos los músculos estriados o voluntarios y los mantiene dispuestos a
ejecutar los movimientos voluntarios
2-La regulación de los movimientos asociados: Los movimientos asociados acompañan a los
movimientos voluntarios y se realizan de forma inconsciente
3-La regulación de los movimientos automáticos: Los movimientos automáticos son aquellos que
para que se realicen necesitan de un aprendizaje, no son innatos. Mientras se realiza el aprendizaje
estos movimientos son voluntarios, pero una vez aprendidos se transforman en movimientos
inconscientes y automáticos.

Nucleo Accumbens
Está conformado por un grupo de neuronas localizadas en donde confluyen el núcleo caudado y la
porción anterior del putamen
El núcleo Accumbens se considera una interfase neural entre motivación y acción motora, y
participa de modo decisivo en la recomensa, la risa, el placer, la adicción y el miedo

Núcleo Amigdalino
Es una formación de sustancia gris. Se encuentra ubicada en la región anterior del núcleo caudad,en
la profundidad de los lóbulos temporales.
Forma parte del sistema límbico, se relaciona con la vida emocional del individuo, juega un papel
importante en el aprendizaje de las conductas emocionales e interviene en los procesos de memoria
y permite el acceso de información a la circunvolución hipocampal, proceso previo a la
consolidación de la memoria.
La amígdala es una estructura esencial de la red cerebral que regula las emociones, incluyendo los
aspectos emocionales del recuerdo.
Núcleos que forman la amígdala:
Núcleo Paleo-Amigdalino: De aparición filogenética precoz, está al servicio de la olfación

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Núcleo Neo-Amigdalino: Interviene en la regulación de la conducta emocional, alimenticia, sexual,


ética-social
El Paradigma de la enfermedad Amigdalina es el Alzheimer

De origen DIENCEFÁLICO:
Tálamo Óptico
Son dos masas voluminosas de núcleos neuronales, dispuestas a ambos lados de la linea media en
los hemisferios cerebrales. Representan la porción más grande del diencéfalo
Actúa como una gran área receptora sensitiva, recibe impulsos sensitivos desde todos los sentidos
exceptuando el olfato, y retransmite la información sensorial a la corteza cerebral
Su función más importante es de relevo, ya que en el hace escala toda la sensibilidad superficial y
profunda, antes de llegar a la corteza donde estas sensaciones se hacen conscientes.
Modifica cualitativa y cuantitativamente todos los impulsos que le llegan, además prepara estos
impulsos para que puedan ser aceptados por la corteza.
Otras funciones del tálamo son:
1.Control automático: en relación con los circuitos de la emoción, aprendizaje, la praxia /sistema de
movimientos coordinados) la memoria, la regulación psíquica, etc
2.Control asociativo: como parte integrante del sistema reticular inhibe la corteza cerebral

Hipotálamo
Es un area relativamente pequeña del diencpefalo, situada abajo del Tálamo. Unida a la hipófisis or
un tallo nervioso y en la que residen centros importantes de la vida vegetativa.
Produce las hormonas de "control" que regulan procesos corporales tales como la sed y la saciedad
y la liberación de hormonas de varias glándulas. Además es la región del encéfalo donde se
encuentra el centro de la actividad simpática de la vigilia y el sueño, así como el centro de la
regulación térmica (temperatura corporal). Ayuda a regular el peso y el apetito, las emociones y está
implicado en el crecimiento, los impulsos sexuales, la producción de leche y la concepción
Contiene células neurosecretoras
Controla la mayoría de secreciones endócrinas
Libera principalmente hormonas reguladoras que controlan la hipófisis

Subtálamo
Se localiza ventral al tálamo y lateral al hipotálamo, comprende una zona de transición entre
diencéfalo y mesencéfalo
Su elemento más evidente es el núcleo subtalámico. La estimulación de esta región produce
fenómenos depresivos, ansiedad, desinhibición, euforia, paranoia, pánico, así como ciclos rápidos
en el cambio del humor. Juega un importante rol en la generación de movimientos rítmicos.

Epitálamo
Su elemento más importante es la glándula pineal o epífisis, glándula endocria de forma piriforme.
Su función está relacionada con los ritmos circadianos del organismo. En ella se sintetiza la
melatonina. Se vincula al sistema límbico. Se asocia también con funciines autónomas o
vegetativas, endócrinas y reproductivas.

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Hipófisis
Desciende desde el hipotálamo, teine una porción anterior y otra posterior
La anterior fabrica y secreta hormonas reguladoras (crecimiento, reproduccion y metabolismo
intermediario
La posterior secreta hormonas pero no fabrica ninguna
Regulación hormonal
-Ciclos de retroalimentación negativo: La acción hormonal ocasiona una respuesta en una célula
blanco que suspende la secreción de la hormona
-Algunas son reguladas por feedback positivo: Oxitocina y parto

De Origen MESENCEFÁLICO
Nucleo Negro, sustancia negra o locus níger:
Está localizada en las porciones superiores del cerebro medio, bajo el tálamo. Está en relación con
el globus pallidus formando el sistema pálido-npigrico que interviene en la regulación del tono
muscular y de los movimientos asociados.
Se ha vinculado junto con el núcleo accumbens en los circuitos de recompensa. Su lesión produce
Parkinson.

Nucleo Rojo o sustancia roja


Funciona con los núcleos basales y el cerebro para coordinar los movimientos musculares del
cuerpo, también sirve como relevo para las señales transmitidas del cerebro al tálamo
Corteza cerebral. Concepto, función y formación. Definir: circunvolución, surco, cisura y
hendidura .
La corteza cerebral es una lámina gris, formada por cuerpos de neuronas, que cubre los hemisferios
cerebrales y cuyo grosor varía de 4,2mm en el lóbulo anterior a 2mm en el lóbulo occipital
Cada hemisferio cerebral está dividido en cuatro lóbulos: el occipital, el parietal, el temporal y el
frontal

Características Corticales Mayores:


Los pliegues de la corteza, que permiten que la superficie cortical se ajuste en un espacio
relativamente pequeño, crea canales o ranuras en su superficie Cada una de ellas se denomina
surcos. Las mas profundas se llaman fisuras. Los relieves producidos por los pliegues se denomina
circunvolución.
La mayor parte de la corteza cerebral tiene seis capas: cinco de neuronas, y una más externa de
firas, llamada capa flexiforme, Se le conoce también como neocorteza o isocorteza.
Las areas de la corteza con menos de seis capas se conocen como alocorteza, tienen dos
componentes principales: la paleocorteza que incluye la corteza olfativa y solo tiene dos capas. La
arquiocorteza solo tiene una capa y se encuentra en las áreas del hipocampo.
Funciones de la Corteza cerebral:
-Retroalimentación: toda area que recibe fibras de otro centro, envía fibras en sentido contrario. Por
ejemplo, hay vías córtico talámicas y tálamo corticales.
-Facilitación cuando se aplican estímulos consecutivos; e inhibición por fatiga
-Toda sensación consciente es fruto de extensa actividad cortical; en la que participan distintasáreas
de las fibras de asiciación

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-El funcionamiento cerebral es global e integrado


-Los lóbulos frontales participan en la conducta, el pensamiento, la personalidad,la memoria, la
experiencia afectiva.
-A través de la corteza cerebral se establecen reflejos condicionados
-Las areas corticales relacionadas con el lenguaje se encuentran en un solo hemisferio de lado
contralateral.

Unidad 5

Tejido Nervioso. Morfología Neuronal y Glía


La neurona es la Unidad anatómica y funcional del sistema nervioso. Sus funciones son la de
recoger información de los receptores sensoriales, procesar esta información y registrarla en la
memoria, y por ultimo, generar y enviar señales adecuadas a las células efectoras.
Componentes generales de la neurona:
Cuerpo celular (o soma): contiene el núcleo y muchos de los organelos que son críticos para el
funcionamiento de la célula
Neuritas: Finos tubos que se dividen en dendritas, que reciben señales, y un axón, que pasa las
señales a la siguiente neurona. Una vez que es activada la porción del axón cercana al cuerpo
celular, la señal recore su longitud sin modificación o modulación hasta que alcanza el final del
axón, denominado axón terminal o botón. El axón está ramificado de forma tal que un solo axón
puede hace contacto funcional con cientos de sitios dendríticos sobre muchas otras neuronas. Es
esencial para comunicar información entre neuronas.
Clasificación funcional:
Se dividen en:
Sensoriales: Conducen impulsos desde los receptores hasta el cerebro y la médula espinal, estos
impulsos recogen información del mundo externo (sentidos) y del cuerpo. Estas neuronas son los
componentes sensoriales aferentes de los nervios espinales y craneles; sus cuerpos celulares forman
en gran parte la médula espinal, y los ganglios craneales. Este tipo de neuronas posee una estructura
de tipo seudounipolar o bipolar.
Motoras: Estas neuronas conducen el impulso esde el cerebro y la médula espinal hasta los
efectores (músculos y glándulas) lo que origina la contracción de las fibras musculares o la
secreción glandular. Estas neuronas son el componente motor de los nervios espinales y craneales.
Por lo general son de tipo multipolar.
Interneuronas: Son responsables de la modificación,coordinación, integración., facilitación e
inhibición que debe ocurrir entre la entrada sensorial y la salida motora. Su estructura es de tipo
multipolar. No tienen contactos directos con estructuras periféricas (receptores y efectores)

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Tejido glíal: El tejido glíal es el conjunto de células que da soporte a la estructura del cerebro
Se divide en dos grandes sub-grupos:La macroglía (glía grande) y la microglía (glía pequeña)
Tiene tres tipos de células principales:
Macroglía: Son las células defensivas e inmuno competentes del encéfalo y médula espinal.
Astrocitos: Protege e interviene en la circulación general. Protege la integridad fisiológica del
cerebro.
Células de Schwann (SNP) Oligodendrocitos (SNC)
Células ependimarinas: son células epiteliales que tapizan los ventrículos encefálicos y el canal
central de la médula espinal

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La función de la glía es de:


-Soporte
-Aislante
-Nutrición de Neuronas
-Control de los NT
-Control de los niveles de iones
-Barrera Hematoencefálica
Leyes de Luria ( nombrar y explicar). Áreas funcionales de la corteza cerebral: primarias,
secundarias y terciarias (áreas de Brodman) Localización anatómica, definición y función según
Brodman.
Leyes de Luria
1- Ley de la Estructuración Jerárquica de las funciones (mientras más primitivas, más localizadas)
Las Áreas 3eras organizan el trabajo de las 2das y estas de las 1eras
2- Ley de la Especificidad Decreciente de las funciones (mientras más primitiva, decrece la
complejidad)
A medida que se "asciende" las funciones son más complejas pero menos específicas
3-Ley de Lateralización crecientes de las funciones (mientras más complejas, más se lateralizan)
Cuanto más complejas sean las funciones, más se lateralizan al hemisferio dominante

Areas de la Corteza Cerebral


Se denominan áreas primarias o de proyección a aquellas regiones de la corteza cerebral que
reciben información de un solo medio (modulada) a traves de los órganos sensoriales o a través de
los receptores que se encuentran dentro del organismo llamados propioceptores que detectan
sensaciones de dolor interno, agudo o crónico, etc.
También se llama así a las zonas anatómicas de corteza cerebral que controlan los movimientos
voluntarios. Por ejemplo, las areas primarias o de proyección sensitivas o motoras
Sensitivas: somato sensitivas: Areas 17,18
Motoras: somato-motora: Area 4

Las áreas secundarias o de asociación unimodal son regiones de corteza cerebral que se encuentran
en zonas adyacentes o de proyección.
Las áreas secundarias programan la ejecución del movimiento, y las áreas sensitivas secundarias le
dan sentido a la percepción
Están en la Periferia, cercanas a las áreas primarias
Solo pueden programar o recibir respuestas de un solo tipo de estímulo
Area de Wernicke: Situada en la corteza cerebral en la mitad posterior del lóbulo tempora ly parietal
izquierdo. Pertenece a la corteza de asociación., especificamente auditiva, situada en la parte
postero-inferior de la corteza auditiva primaria.
Area de Broca: Localizada en el lóbulo frontal, actúa en la articulación de las palabras. Se localiza
en el Hemisferio Izquierdo.

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Las áreas terciarias o de asociación multimodal unen varias informaciones. En ellas desaparece toda
actividad modal, sensorialas vías de acceso sensorial y motor, o motriz directa. Son zonas
conrticales en las que coincide la información de varios campos sensoriales o motores. Sintetizan
estímulos de varias vías de acceso sensorial y motor y los traduce en expresiones superiores,
complejas y conscientes.

Areas de Brodman

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Corteza Somatosensitiva primaria (1, 2, 3)

• Ocupa la circunvolución poscentral en la superficie lateral del hemisferio, y la parte


posterior del lóbulo paracentral, en la superficie medial.
• Su estimulación provoca comezón, entumecimiento y movimiento sin haber desplazamiento
real.
• Los daños a esta área producirán confusiones en la percepción táctil del individuo
(temperatura, presión, dolor, tacto).
Área Motora Primaria (4)
• En la circunvolución precentral, incluida la pared anterior del surco central, y en la parte
anterior del lóbulo paracentral, en la superficie medial del hemisferio.
• Es el área de proyección que controla la motricidad voluntaria, del lado contra lateral del
cuerpo.
• Su estimulación provoca movimientos contralaterales discretos y limitados a una sola
articulación o músculo, estructuras cerebrales.
Área Psicosomestésica (Área sensitiva secundaria 5,7)
• Detrás del giro postcentral, en el lóbulo parietal superior.
• Su función corresponde a movimientos voluntarios dirigidos hacia un destino en relación
con la integración de los estímulos visuales
Área Prefrontal (Asociación primaria 9, 10, 11, 12)
• En la cara lateral del hemisferio se localiza por delante del campo visual frontal (8),
ocupando una gran parte de la circunvolución frontal media y superior, se extiende hasta el
polo frontal.
• En la cara medial del hemisferio ocupa la región por delante de la circunvolución frontal
interna o medial
• Se relaciona en general con los procesos mentales superiores de pensamiento, tales como el
juicio, la voluntad o el razonamiento.
• Tiene extensas conexiones recíprocas con el núcleo dorsomediano del tálamo y con otras
áreas corticales del sistema límbico e hipotálamo.
Área Visual primaria (17)
• Rodea la cisura calcarina de la superficie medial del lóbulo occipital y en algunos cerebros
se extiende por el polo occipital.
• Esta área tiene una organización histológica muy semejante a la retina o membrana sensorial
del ojo.
• La función principal de estas áreas es fusionar la información que viene de ambos ojos
(visión binocular) y analizar la información respecto de la orientación de los estímulos en el
campo visual.
Área Psicovisual o Área Visual secundaria (18, 19)
• Rodea al área visual primaria y se extiende por el lóbulo occipital, tanto en la superficie
lateral como medial del hemisferio.
• Existen otras áreas de asociación como el giro angular, corteza del lóbulo temporal (20 y
21), que analizan aspectos más complejos de la información.
• Su estimulación evoca alucinaciones visuales realistas.
• Al igual que la Corteza Visual Primaria se organiza a nivel retino tópico.

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Área Psicoauditiva (22)


• En la circunvolución temporal superior de la cara lateral del hemisferio.
• Se relaciona con la comprensión del lenguaje oral.
• En esta área se sigue procesando la información auditiva, proveniente de la corteza auditiva
primaria. Luego la información pasa a una área asociativa superior (área 22), la que es
fundamental para interpretar los sonidos asociados a la comprensión del lenguaje hablado.
Área Límbica (23, 24, 28, 29, 30, 35)
• En la circunvolución del cíngulo, el istmo del giro del cíngulo y el giro parahipocampal.
• Presenta estrategias de comportamiento relacionadas con los instintos y las emociones, y
comprende una serie de estructuras del córtex que rodean el cuerpo calloso.
• Éstas estructuras forman parte del sistema límbico (limbo=anillo). Todo esto corresponde a
corteza antigua, es mesocortex.
Corteza Olfatoria (28, 34)
• El área 34 de Brodmann se localiza en el uncus y el 28 en la corteza entorrinal.
• Interviene en los comportamientos de respuesta al reconocimiento de olores.
• También es usado para adquirir y recuperar recuerdos.
Área de Wernike (39, 40)
• Se encuentra en los giros supramarginal y angular.
• Región de la corteza asociativa auditiva en el lóbulo temporal izquierdo de los humanos.
• Es importante para comprensión de palabras y la producción de discursos significativos.
• La afasia de Wernicke, que es provocada por un daño en esta área, da como resultado un
discurso fluido pero carente de significado
Área del esquema corporal (39, 40)
• Se encuentra en los giros supramarginal y angular.
• En estas áreas se produce la integración de la información, lo que permite la percepción de
la forma, textura, tamaño, y la identificación de un objeto.
• Las lesiones del área 40 producen Agnosia Táctil.
• Estas áreas tienen abundantes y desarrolladas conexiones recíprocas con el pulvinar del
tálamo.
Corteza Auditiva primaria (41, 42)
• Se localiza en los giros transversales (Heschl) de la corteza temporal.
• En esta área termina la radiación auditiva proveniente del núcleo geniculado medial del
tálamo, la que está tono tópicamente organizada.
• La función de esta área es detectar los cambios de frecuencia y de localización de la fuente
sonora. Luego la información se dirige al área auditiva secundaria.
Área gustativa (43)
• Se encuentra en el extremo inferior de la circunvolución postcentral. Se extiende Ínsula
de Reil y, a continuación, por delante del opérculo frontal.
• Sus funciones parecen incluir en mayor medida las de la sensación del equilibrio.

Área de Broca del lenguaje expresivo (44, 45)


• Entre la porción opercular y triangular de la circunvolución frontal inferior.
• Sus funciones son las de comprender y articular el lenguaje hablado y escrito.
• Cabe destacar que la función del lenguaje sólo se concentra en el hemisferio derecho.

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Neurotransmisores (NT): Definición de NT. Qué características debe tener una sustancia para ser
un NT.

Un Neurotransmisor es una sustancia química que transmite información de una neurona a otra
atravesando el espacio que separa dos neuronas consecutivas (la sinapsis) El neurotransmisor se
libera en la extremidad de una neurona durante la propagación del impulso nervioso y actúa en la
neurona siguiente fijándose en puntos precisos de la membrana de la otra neurona
Es una biomolécula, sintetizada generalmente por las neuronas, que se vierte a partir de vesículas
existentes en la neurona presináptica, hacia la brecha sináptica y produce un cambio en el potencial
de acción de la neurona postsináptica
Los Neurotransmisores se almacenan en vesículas sinápticas, pequeños reservorios globulares que
contienen receptores en su pared exterior y permiten que el neurotransmisor se libere en sitios
específicos del botón presináptico para si volcar su contenido al espacio intersináptico. La terminal
presináptica tiene autorreceptores que le informan sobre los niveles del NT el el exterior de la
terminal.
Necesita:
-Despolarización de la terminal presináptica
-Liberación del neurotransmisor almacenado en las vesículas
-Difusión del Neurotransmisor a través de la hendidura sináptica
-Unión de proteínas específicas en la membrana postsináptica. Despolarización de ella

Una vez liberado el Neurotransmisor al espacio sináptico, se difunde por el mismo y puede seguir
las siguientes rutas:
1-Fijación en los lugares específicos de la membrana tanto presináptica como postsináptica, a los
receptores de membrana
2-Dispersión en el espacio sináptico y actuación fuera de la sinapsis como un neuromodulador
3-Recaptación presináptica del Neurotransmisor
4-Catabolización enzimática del neurotransmisor y por lo tanto degradación de la estructura

Sinapsis. Potencial de acción. Potencial de reposo y umbral. Despolarización e hiperpolarización.

Mielina: La mielina está formada esencialmente por capas superpuestas, tiene una composición
lipoproteíca y unas interrupciones llamadas nódulos de Ranvier, las cuales indican los sitios donde
se unen las porciones formadas por diferentes oligodendrocitos contiguos
La envoltura de mielina aisla el axón entre los nodos y así hay una conducción casi instantánea del
potencial dea cción de un nodo al inmediato. Esta conducción permite una señalización mucho más
rápida en el axón mielinizado que en el amielínico.

Sinapsis: Es el contacto entre dos neuronas. Se llama sinapsis a las uniones especializadas mediante
las cuales las células del sistema nervioso envían señales de unas a otras y a células no neuronales
como las musculares o glandulares. La sinapsis es el proceso esencial en la comunicación neuronal
y constituye el lenguaje básico del sistema nervioso. La sinapsis es el punto de enlace entre dos
neuronas, la presináptica y la postsináptica

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Potencial de acción: Un potencial de acción es una onda de descarga eléctrica que viaja a lo largo de
la membrana de la célula. Los potenciales de acción se utilizan en el cuerpo para llevar información
entre unos tejidos y otros. Pueden generarse por diversos tipos de células corporales ,pero las más
activas en su uso son las células del sistema nervioso para enviar mensajes entre células nerviosas o
desde células nerviosas a otros tejidos corporales, como el músculo o las glándulas.
El potencial de acción es una inversión muy rápida del motencial de la membrana y constituye el
mensaje transportado por el axón desde el cuerpo celular hasta los botones terminales.
El valor de voltaje a partir del cual se desencadena un potencial de acción se denomina umbral de
excitación.
El potencial de membrana en reposo es de -70mV y es el resultado de la separación de NA+ y K+
mantenida por la bomba Na/K y por la diferente permeabilidad de los canales de estos iones.
Cualquier cambio que haga más positivo el potencial es una despolarización , la inversa (más
negativo) es una hiperpolarización. El umbral de despolarización para producir un potencial de
acción es de menos 15 a 40 mV

Definir neurona excitatoria/inhibitoria. Clasificación de neuronas y determinar aquellas que


sinteticen NT.
Neurona inhibitoria: es aquella donde los potenciales excitatorios están disminuidos porque se
suman con un potencial inhibitorio. Esta suma, está por debajo del potencial de acción, por ende, no
se genera uno.

Neurona excitatoria: Es aquella donde los potenciales excitatorios se suman creando una señal
supraumbral, por ende, genera un potencial de acción.

Las neuronas se dividen en:


Sensoriales: Conducen impulsos desde los receptores hasta el cerebro y la médula espinal, estos
impulsos recogen información del mundo externo (sentidos) y del cuerpo. Estas neuronas son los
componentes sensoriales aferentes de los nervios espinales y craneles; sus cuerpos celulares forman
en gran parte la médula espinal, y los ganglios craneales. Este tipo de neuronas posee una estructura
de tipo seudounipolar o bipolar.
Motoras: Estas neuronas conducen el impulso esde el cerebro y la médula espinal hasta los
efectores (músculos y glándulas) lo que origina la contracción de las fibras musculares o la
secreción glandular. Estas neuronas son el componente motor de los nervios espinales y craneales.
Por lo general son de tipo multipolar.
Interneuronas: Son responsables de la modificación,coordinación, integración., facilitación e
inhibición que debe ocurrir entre la entrada sensorial y la salida motora. Su estructura es de tipo
multipolar. No tienen contactos directos con estructuras periféricas (receptores y efectores)

Neurotransmisores más importantes y características a saber de cada uno: Lugar de síntesis.


función. Características. Enfermedad

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