INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE -2019

DRE: Puno UGEL: UGEL Lampa

Nivel: Primaria Código Modular: 0306282 ÁREA CALIFICATIVO POR PERIODO CALIFICACIÓN
COMPETENCIAS
CURRICULAR 1 2 3 ANUAL DEL AREA
Institución Educativa: 70394 “Glorioso Centenario 876” Pucará
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, 4
Grado: 4° Sección: “B” digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia A
Apellidos y nombres del VELEZ CONDORI, Urpi Thica Educación religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
estudiante: Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
Código del estudiante: DNI: en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. A
ÁREA CALIFICATIVO POR PERIODO CALIFICACIÓN
CURRICULAR
COMPETENCIAS
ANUAL DEL AREA
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. A
1 2 3 Competencias
A Transversales
Construye su identidad. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien B
común.
PERSONAL Construye interpretaciones históricas. A
SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A PERIODO CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA POR PERIODO FIRMA
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A
1
CALIFICATIVO DEL AREA A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A 2
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable. A
A 3
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices.
CALIFICATIVO DEL AREA A
APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
Se comunica oralmente en su lengua materna. A
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A
COMUNICACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
CALIFICATIVO DEL AREA A
Logro destacado
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
AD respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
ARTE Y Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
CULTURA Logro esperado
CALIFICATIVO DEL AREA A Inasistencias Tardanzas Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
Periodo
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
propuestas y en el tiempo programado.
En proceso
CASTELLANO Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda 1
Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
COMO lengua. B respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento
SEGUNDA Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda 2
durante un tiempo razonable para lograrlo.
LENGUA lengua. En inicio
CALIFICATIVO DEL AREA 3 Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una
competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
C
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. A 4 dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor
tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
INGLÉS Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua A
COMO
LENGUA extranjera.
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera. A
CALIFICATIVO DEL AREA A
Resuelve problemas de cantidad. A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
A _____________________________ ___________________________
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A Firma y sello del Docente Prof. Adolfo René Idme
CALIFICATIVO DEL AREA A H.
Indaga mediante métodos científicos para construir sus B
conocimientos.
DIRECTOR
CIENCIA Y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
A
TECNOLOGÍA seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
SIAGIE versión 3.20.0
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver A
problemas de su
CALIFICATIVO DELentorno.
AREA A