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7. Ciudad: Madrid
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action
?ppg=7&docID=10165852&tm=1498154179119
12. Atención dividida, atención sostenida, procesos cerebrales, lóbulo parietal, lóbulo posterior,
la atención es un concepto amplio que engloba el conjunto de procesos cerebrales que interactúan,
entre ellos y con otros procesos cerebrales, en la ejecución de tareas perceptivas, cognitivas y
motoras. Esta variedad de procesos cerebrales se realiza por distintas redes neurales que tienen
como principales componentes los lóbulos parietal, posterior y frontal, y el sistema reticular. Los
fin, son: selección o focalización, vigilancia o atención sostenida, atención dividida y control. Las
pruebas neuropsicológicas utilizadas para la valoración de la atención se basan en los modelos de
Mesulam y Posner . A pesar de que ambos proponen estructuras similares, Mesulam aporta mayor
especificidad anatómica y Posner se centra en las distintas funciones que llevan a cabo las diferentes
estructuras de la red. En los últimos años, la utilización de técnicas de neuroimagen funcional (Rmf y
tareas atencionales.
14. RESUMEN
La formación reticular, modula la selección de los estímulos que llegan a la corteza, influye en
la activación de reflejos relacionados con la nutrición, la defensa y la orientación.
Controlar los movimientos oculares y llevar a cabo los estímulos externos al campo visual.
15.
interactúan entre ellos y con otros procesos cerebrales, en la ejecución de tareas perceptivas,
cognitivas y motoras.
16. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la
lectura.
Este texto proporciona bases fisiológicas, conceptos y modelos teóricos muy importantes sobre la
atención, sus componentes y los procesos cerebrales involucrados, aportando en gran medida a mi
formación como psicóloga. Me llena de muchas expectativas seguir aprendiendo sobre estos
increíbles procesos cognitivos y conductuales, con el objetivo de que en mi futuro rol como
psicóloga profesional brinde un óptimo tratamiento a personas con trastornos como el TDAH
(Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) ayudando a pacientes y familias a manejar los
síntomas del trastorno y el impacto que éstos puedan tener en su vida diaria.
¿Cuál de los mencionados modelos neuropsicológicos tiene bases teóricas más sólidas?