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FACULTAD DE

LETRAS Y CIENCIAS
HUMANAS

Nombre del curso : HIS-380 Historia del Perú 3: siglo XVIII e


independencia

Código del curso : HIS -380

Período en que se dicta : AÑO 2019 – PRIMER SEMESTRE

Créditos : CUATRO (4)

Número de horas de teoría : CUATRO HORAS SEMANALES

Carácter : OBLIGATORIO

Pre-requisito : NINGUNO

Profesora titular del curso DRA. SCARLETT O’PHELAN GODOY

Horario : MARTES Y JUEVES DE 3:00 A 5:00 PM

E-mail : scarlettrebeca@gmail.com

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Sumilla
El curso estudiará la evolución del virreinato peruano durante el siglo XVIII, la crisis del sistema
colonial y el proceso de independencia del Perú, abordando también el fenómeno del
caudillismo hasta la formación de la Confederación Peruano-Boliviana. En particular, se
analizará las transformaciones económicas, sociales, militares, políticas y culturales producidas
por las reformas borbónicas, el proyecto integral de modernización del imperio español y el
desarrollo de los movimientos sociales, así como el papel de los diferentes grupos sociales en la
gestación de la independencia. Se enfocarán aspectos relevantes, como la Ilustración, y las
fases, características y balance del proceso emancipador.

Objetivos
El curso pretende ofrece a los alumnos un planteamiento actualizado del tránsito de la
monarquía de los Austrias, o Habsburgos, al ascenso de los Borbones; poniendo énfasis en el
proyecto integral que estos últimos intentaron llevar a cabo durante el siglo XVIII en España y
sus colonias. Se estudiarán los diferentes aspectos que cubrieron las reformas borbónicas:
económico, religioso, educativo, científico, geopolítico, entre otros, para tratar de entender las
transformaciones que se proponían y que a muchos niveles eventualmente quedaron truncas
por falta de continuidad y de respaldo financiero. Se analizará si efectivamente las reformas
borbónicas fueron las semillas de la destrucción del sistema colonial y crearon la arena propicia
para el estallido de las guerras de independencia. La fase de las juntas de gobierno y la de los
proyectos continentales serán abordados en la segunda parte del curso, lo mismo que las
gestiones realizadas en el Perú por San Martín y Bolívar. De las guerras de independencia
surge un caudillismo político-militar que tendrá su primera manifestación republicana durante la
Confederación Perú-Boliviana, de 1836-39. El curso concluirá con el proyecto integrador de la
Confederación Perú-Boliviana.


Evaluación
Se llevará a cabo a partir de:


a) Exposiciones en clase de artículos o capítulos de libros seleccionados con ese fin (30%).
Los alumnos realizarán más de una exposición a lo largo del curso; éstas deben durar
alrededor de quince minutos y prepararán un resumen de la misma, de una o dos páginas,
para repartir en clase. Al final del resumen incluirá dos preguntas planteadas a partir del
texto presentado, con las cuales se dará inicio a la discusión. Se calificará la exposición
oral y el resumen que se presente. El alumno que no se asista a clase el día de su
exposición recibirá una nota desaprobatoria.
b) Examen parcial a mitad del curso, donde se darán dos preguntas para elegir una y
desarrollarla a modo de ensayo (35%)---------Fecha: Martes 16 de mayo
c) No habrá examen final, en su lugar el alumno deberá elaborar una monografía sobre
alguno de los temas trabajados en el curso, que deberá tener entre 18 y 20 páginas a espacio y
medio, con notas a pie de página y la bibliografía al final, que no entrará en el conteo de
páginas. Se recomienda la utilización de fuentes primarias y de una bibliografía bien
seleccionada y actualizada. (35%)

De esta manera, con las exposiciones, se entrenará al alumno en presentar de una manera
articulada los argumentos del trabajo que le toque exponer y a que desarrolle una mentalidad
crítica; mientras que con el examen a modo de ensayo, se le adiestrará en la redacción de un
texto donde haga referencia a la amplia bibliografía utilizada en el dictado del curso y aprenda a
exponer sus planteamientos con un sustento adecuado. La participación en las discusiones en
clase es fundamental y se alentará al alumno a llevarlas a cabo. La monografía de fin de curso
entrenará al alumno en la adecuada estructuración de un trabajo y desarrollo de las ideas
principales, teniendo que manejar fuentes primarias y secundarias. Se busca que la monografía
sea original y ofrezca un aporte al tema trabajado.

Temario

1) Introducción al curso: el proceso histórico, los temas, la bibliografía, distribución de
lecturas, mecánica del dictado de clases, modo de presentar los resúmenes y las
exposiciones en clase. Preparación de la monografía de fin de curso.

2) El tránsito de los Austrias a los Borbones. Felipe V y sus asesores. El Real
Seminario de Nobles de Madrid. La venta de cargos públicos. Los virreyes
Castelldosrius y Castelfuerte.
 Brading, David. “Bourbon Spain and its American Empire”, The Cambridge
History of Latin America. Vol. I. Colonial Latin America. Cambridge University
Press, 1984. (hay traducción al español)
 Domínguez Ortiz, Antonio. Carlos III y la España de la Ilustración. Alianza
Editorial. Madrid, 1988. Capítulo I.
 Domínguez Ortiz, Antonio. Sociedad y Estado en el siglo XVIII español. Editorial
Ariel S.A. Barcelona, 1988. Capítulos IV y V.
 Sarrailh, Jean. La España Ilustrada de la segunda mitad del siglo XVIII. FCE.
Mexico/Madrid, 1985. (tercera reimpresión)
 Lynch, John. Bourbon Spain, 1700-1808. Oxford University Press, 1989. (hay
traducción al español)
 Guimerá, Agustín. (ed.) El reformismo borbónico. Alianza Editorial. Madrid,
1996.
 Kamen, Henry. Felipe V. El Rey que reinó dos veces. Madrid, 2000. Capítulos
IV y VI.
 Aquerreta González, Santiago. “La renovación de las elites financieras en el
reinado de Felipe V.” Fernández García (ed.) El cambio dinástico y sus
repercusiones en la España del siglo XVIII. Jaén, 2001.

2
 Sanz Tapia, Ángel. “Aproximación al beneficio de cargos políticos americanos
en la primera mitad del siglo XVIII.” Revista Complutense de Historia de
América. No. 24(1998)
 Sáenz-Rico Urbina, Alfredo. “Las acusaciones contra el virrey del Perú, marqués
de Castelldosrius, y sus ‘Noticias Reservadas’, febrero 1709.” Boletín
Americanista, XX, No.28(1978)
 Moreno Cebrián, Alfredo y Núria Sala i Vila. El “Premio” de ser virrey. Los
intereses públicos y privados del gobierno virreinal en el Perú de Felipe V.
CSIC. Madrid, 2004. Capítulo I, punto 4, Familia, red clientelar y beneficio de
cargos. pp.79-144.
 Fisher, John. El Perú Borbónico, 1750-1824. IEP. Lima, 2000.
 O’Phelan Godoy, Scarlett (ed.). El Perú en el siglo XVIII. La Era Borbónica.
IRA/PUCP. Lima, 1999.

3) La minería en el siglo XVIII. De la concentración a la dispersión. Los nuevos


yacimientos mineros: Pasco, Huantajaya, Hualgayoc. La expedición de Nordenflich. La
tecnología minera.
 Brading, David y Harry Cross. “Colonial Silver Mining: Mexico and Peru”
H.A.H.R. No. 52, 4. (1972)
 Fisher, John. Minas y mineros en el Perú colonial. IEP. Lima, 1977. Capítulo 4.
 Brown, Kendall. “La crisis financiera peruana al comienzo del siglo XVIII: la
minería de plata y la mina de azogue de Huancavelica.” Revista de Indias
No.182-183(1988)
 Brown, Kendall. “La recepción de la tecnología minera española en las minas
de Huancavelica, siglo XVIII.” Marcos Cueto (ed.) Saberes Andinos. Ciencia y
tecnología en Bolivia, Ecuador y Perú. IEP. Lima, 1995.
 Brown, Kendall. “Workers’ Health and Colonial Mercury Mining at Huancavelica,
Peru”. The Americas, Vol. 57, No. 4(2001)
 Brown, Kendall. “El ingeniero Pedro Subiela y el desarrollo tecnológico en las
minas de Huancavelica (1786-1821).” Histórica, Vol. 30, No. 1(2006)
 Pearce, Adrien. “Huancavelica 1700-1759. Administrative Reform of the
Mercury Industry in Early Bourbon Peru.” Hispanic American Historical
Review. No. 79:4(1999).
 O’Phelan Godoy, Scarlett. “Vivir y morir en el mineral de Hualgayoc a fines de la
colonia.” Jahrbuch für Geschichte…Lateinamerikas No.30, 1993.
 Contreras, Carlos. Los Mineros y el Rey. Los Andes del norte. Hualgayoc, 1770-
1825. IEP. Lima, 1995. Capítulo IV.
 Buechler, Rose Marie. The Mining Society of Potosi, 1776-1810. Ann Arbor,
Michigan, 1981. Capítulo V.
 Tandeter, Enrique. Coacción y Mercado. La minería de la plata en Potosí
colonial, 1692-1826. CBC. Cuzco, 1992. Capítulo III. Los indios capchas.
 Povea Moreno, Isabel. “Los buscones de metal. El sistema de pallaqueo en
Huancavelica (1793-1820).” Anuario de Estudios Americanos. Vol. 69, No.
1(2012)
 Fuentes Bajo, María Dolores. “El azogue en las postrimerías del Perú colonial”.
Revista de Indias, Vol.46, No.177(1986)
 Fernández Alonso, Serena. “Medidas reformistas en torno a la minería peruana:
la creación del estanco de la pólvora.” Revista de Indias, Vol. 48, No.182-
183(1988)
 Hausberger, Bernd. “El universalismo científico del barón Ignaz von Born y la
transferencia de tecnología minera entre Hispanoamérica y Alemania a finales
del siglo XVIII.” Historia Mexicana, Vol.LIX, No.2 (2009).

4) Agricultura y obrajes. Las plantaciones azucareras del norte y la producción


vitivinícola del sur: propietarios y mano de obra. Complejos obrajeros y proliferación de
los chorrillos. La ropa de la tierra: producción y mercados.

3
 Ramirez, Susan. Provincial Patriarchs. Land Tenure and the Economics of
Power in Colonial Peru. University of New Mexico Press. Albuquerque, 1986.
(hay traducción en español). Tercera parte: capítulo VII.
 Cushner, Nicholas. Lords of the Land. Sugar, wine and Jesuit estates of coastal
Peru. Albany/New York, 1980. Capítulos V y VII.
 Klein, Herbert. Haciendas y Ayllus en Bolivia, siglos XVIII y XIX. IEP, Lima,
1995. Capítulos I y II.
 Brown, Kendall. Bourbons and Brandy. Imperial Reform in Eighteenth Century
Arequipa. University of New Mexico. Albuquerque, 1986. (hay traducción al
español). Capítulos II y IV.
 Escandell-Tur, Neus. Producción y comercio de tejidos coloniales. Los obrajes y
chorrillos del Cusco, 1570-1820. CBC. Cuzco, 1997. pp. 193-249. (parte final
del capítulo III y todo el capítulo IV).
 Salas, Miriam. Estructura colonial y poder español en el Perú. PUCP. Lima,
1998.
 Hurtado Ames, Carlos H. Curacas, industria y revuelta en el valle del Mantaro,
siglo XVIII. Concytec/Halcones Editores. Jauja, 2006. Capítulo II.

5) La población colonial en el siglo XVIII. La epidemia de 1720 en el sur andino. El


censo del virrey Gil de Taboada (1795). Los cuadros de castas del virrey Amat.
Convivencia de negros e indios. Mecanismos de ascenso social. Calidad y clase en el
siglo XVIII.
 Fisher, John. Gobierno y Sociedad en el Perú colonial. El régimen de las
Intendencias. PUCP. Lima, 1981. Apéndice II.
 Andrien, Kenneth. “The Peruvian Population Census of 1725-1740.” Latin
American Research Review. No.36:3(2001).
 Browning, David y David Robinson. “The Origin and Comparability of Peruvian
Population Data: 1776-1815. Jahrbuch fur Geschichte L.A. Vol. 14(1977).
 Ann Wightman. Indigenous Migration and Social Change: The Forasteros of
Cuzco, 1570-1720. Duke University Press. Durham, 1990. Capítulo VII.
 Flores Galindo, Alberto. Aristocracia y Plebe. Lima, 1760-1830. Mosca Azul
Editores. Lima, 1984. Capítulos III y IV.
 David Cahill. “Colored by Numbers. Racial and Ethnic Categories in the
Viceroyalty of Peru, 1532-1821.” Journal of Latin American Studies,
No.26:2(1994).
 Cosamalón, Jesús. Indios detrás de la Muralla. Fondo Editorial de la PUPC.
Lima, 1999. Capítulo I.
 O’Phelan Godoy, Scarlett. “El vestido como identidad étnica e indicador social
de una cultura material”. Ramón Mujica et al. El Barroco Peruano II. Banco de
Crédito del Perú. Lima, 2003.
 Majluf, Natalia (ed.) Los cuadros de mestizaje del virrey Amat. Museo de Arte
de Lima. Lima, 2000. (artículo de Juan Carlos Estenssoro o de Luis Eduardo
Wuffarden)
 Del Pino, Fermín. “Historia Natural y Razas Humanas en los ‘cuadros de castas’
Hispanoamericanos.” Frutas y Castas Ilustradas. Museo Nacional de
Antropología de Madrid. Madrid, 2004.
 Carrera, Magali M. Imagining Identity in New Spain. Race, Lineage and the
Colonial Body in Portraiture and Casta Paintings. University of Texas Press.
Austin, 2005. Capítulos, 1 y 2.
 Picturing Cultural and Social Difference.” Bulletin of Spanish Studies: Hispanic
Studies and Researches on Spain, Portugal and L.A. Vol. 86, No. 7-8(2007)
 Rappaport, Joanne. “Así lo paresce por su aspecto. Physlognomy and the
Construction of Difference in Colonial Bogotá.” Hispanic American Historical
Review. Vol. 91, No. 4(2011)

4
6) Esclavos y Esclavitud. La trata negrera. Esclavos domésticos y esclavos de
hacienda. La manumisión. Formas de resistencia: palenques, quilombos,
bandolerismo, rebeliones.
 Aguirre, Carlos. Breve historia de la esclavitud en el Perú. Fondo Editorial del
Congreso de la República. Lima, 2005. Capítulos II y III.
 Klein, Herbert y Ben Vinson III. La Esclavitud Africana en América Latina y el
Caribe. Lima, IEP, 2008. Capítulos I, II y IV.
 Pinto Rodríguez, Jorge. “Una rebelión de negros en las costas del Pacífico Sur.
El caso de la fragata Trial en 1804.” Histórica. Vol. 10, No.1(1986)
 Arrelucea Barrantes, Maribel. Replanteando la Esclavitud. Estudios de
Etnicidad y Género en Lima Borbónica. Centro de Desarrollo Étnico. Lima,
2009. Capítulos IV y V.
 Price, Ricardo. (compilador). Sociedades Cimarronas: Comunidades esclavas
rebeldes en las Américas. México, Siglo XXI Editores, 1981. Capítulos
6,9,10,11.
 Romero, Fernando. Safari africano y compraventa de esclavos para el Perú
(1412-1818). Lima, IEP, 1994. Capítulo 2.
 Rosas, Claudia. “La visión ilustrada de las amas de leche negras y mulatas en el
ámbito familiar (Lima, siglo XVIII). Scarlett O’Phelan y Carmen Salazar-Soler
(eds.) Passeurs, mediadores culturales y agentes de la primera globalización
en el mundo ibérico, siglos XVI-XIX. Lima, Fondo Editorial PUCP/IFEA, 2006.
Vera, José Javier. “El galpón, la pampa y el trapiche: Vida cotidiana de los eslcavos
de la hacienda Tumán, Lambayeque, siglo XVIII.” Scarlett O’Phelan Godoy
(coordinadora) Etnicidad y Discriminación Racial en la Historia del Perú. Tomo II.
Banco Mundial/Instituto Riva Agüero. Lima, 2003.

7) Sismos y reforma urbana. (Prof. Invitado Dr. Gabriel Ramón)


El terremoto de Lima de 1746 y la reconstrucción de la capital. Arquitectura urbana,
modernismo y monumentalidad.
 Sánchez Rodríguez, Susy. “La ruina de Lima: mito y realidad del terremoto de
1746”. Tesis para optar al grado de Magister en Historia. PUCP. 2001.
 Sánchez Rodríguez, Susy. “Apelando a la caridad y a las diversiones. Una
aproximación de la reconstrucción de la ciudad de Lima después del terremoto
de 1746.” Scarlett O’Phelan Godoy et al. Familia y Vida Cotidiana en América
Latina, siglos XVIII-XX. IRA/IFEA. Lima, 2003.
 Sánchez Rodríguez, Susy. “Del gran temblor a la monstruosa conspiración.
Dinámica y repercusiones del miedo limeño en el terremoto de 1746.” Claudia
Rosas (ed.) El miedo en la Historia del Perú. Fondo Editorial de la PUCP.
Lima, 2005.
 Walker, Charles y Ricardo Ramírez Castañeda. “Cuentas y cultura material: la
reconstrucción del Real Palacio de Lima después del terremoto de 1746.”
Anuario de Estudios Americanos. Vol. 59:2(2002)
 Walker, Charles. Shaky Colonialism. The 1746 Earthquake-Tsunami in Lima,
Peru, and its Long Aftermath. Duke University Press. Durham, 2008.Capítulos
IV y V.
 Pérez Mallaína, P.E. Retrato de una ciudad en crisis. La sociedad limeña ante el
movimiento sísmico de 1746. Sevilla, 2001.
 O’Phelan Godoy, Scarlett. “La moda francesa y el terremoto de Lima de 1746.”
Boletín del Instituto Francés de Estudios Andinos. No. 36(1), 2007.
 Ramón, Gabriel. “Urbe y orden: evidencias del reformismo borbónico en el tejido
limeño.” Scarlett O’Phelan Godoy, El Perú en el siglo XVIII. La Era Borbónica.
 Ramón, Gabriel. “De la plaza mayor a la plaza de armas: política borbónica y
espacio urbano de Lima (1740-1820). S. Ramírez y K. Noack (eds.)
Contextualizando la ciudad en América Latina. Quito: Abya Yala, 2012, pp.
287-327.
 Ramón Gabriel. “Bourbon manoeuvre in the plaza: shifting urban models in late
colonial Lima. Urban History, 44, (4), 2017, pp. 622-646.

5
 Marín Perellón, Francisco Marín. “Madrid: ¿Una ciudad para un Rey?” Equipo
Madrid. Carlos III, Madrid y la Ilustración. Siglo XXI Editores. Madrid, 1988.
 Moreno Cebrián, Alfredo. “Cuarteles, barrios y calles de Lima a fines del siglo
XVIII.” Jahrbuch fur Geschichte…Lateinamerika No.18(1981)
 Víctor Álvarez. “Vulnerabilidad y prevención ante los tsunamis en el mar del Sur.
La reubicación urbana del Callao y Concepción.” Scarlett O’Phelan Godoy
(ed.) El Perú en el siglo XVIII. La era borbónica. Lima, IRA, 2015. Segunda
Edición.

8) La higiene y la salud. (Prof. Invitado Dr. Gabriel Ramón)


Los hospitales y hospicios de pobres y niños expósitos. Los cementerios a extramuros
de la ciudad. Policía y seguridad. La expedición de la vacuna. El Protomedicato.
 Corbin, Alain. El perfume y el miasma. FCE. México, 1987.
 Clement, Jean Pierre. “El nacimiento de la higiene urbana en la América
española del siglo XVIII”. Revista de Indias. 53/171. Madrid, 1983.
 Dávalos, Marcela. De la basura, inmundicias y movimiento. O de cómo se
limpiaba la ciudad de México a finales del siglo XVIII. México, Editorial Cien
Fuegos, 1989. Segunda parte, pp.53-99.
 Pulido Esteva, Diego. “Policía: Del buen gobierno a la seguridad, 1750-1850”.
Historia Mexicana. Vol. LX. No.3 (enero-marzo 2011).
 Casalino Sen, Carlota. “Higiene pública y piedad ilustrada. La cultura de la
muerte bajo los borbones.” Scarlett O’Phelan Godoy (ed.) El Perú en el siglo
XVIII. La Era Borbónica. Lima, 1999.
 Ramón, Gabriel. “La política borbónica del espacio urbano y el cementerio
general (Lima 1760-1820)” Histórica, No. 28, 1(2004)
 Voekel, Pamela. Alone before God. The Religious Origins of Modernity in
Mexico. Duke University Press. Durham/London, 2002. Capítulo VII. The rise
of medical empiricism.
 Ávila Espinosa, Felipe Arturo. “Los niños abandonados de la Casa de Niños
Expósitos de la ciudad de México: 1767-1821.” Pilar Gonzalbo y Cecilia
Rabell (compiladoras) La Familia en el mundo Iberoamericano. UNAM.
México, 1994.

9) La iglesia y las órdenes religiosas. Secularización del clero. La expulsión de los


jesuitas en 1767. Comunidades indígenas y clero doctrinero. La ordenación de indios.
El control de la religiosid0ad festiva.
 Martí Gilabert, Francisco. Carlos III y la política religiosa. Ediciones Rialp S.A.
Madrid, 2004. Capítulos III y IV.
 Peralta, Víctor. “Las razones de la Fe. La Iglesia y la Ilustración en el Perú,
1750-1800.” Scarlett O’Phelan Godoy (ed.) El Perú en el siglo XVIII. La Era
Borbónica. IRA-PUCP. Lima, 1999.
 Peralta, Víctor. “Tiranía o buen gobierno. Escolasticismo y criticismo en el Perú
del siglo XVIII.” Charles Walker (ed.) Entre la retórica y la insurgencia: las
ideas y los movimientos sociales en los Andes. CBC. Cuzco, 1996.
 Pinto Crespo, Virgilio. “Una reforma desde arriba: Iglesia y Religiosidad.”
Equipo Madrid. Carlos III, Madrid y la Ilustración. Siglo XXI Editores. Madrid,
1988.
 Brown, Kendall. “Jesuit wealth and economic activity within the peruvian
economy: the case of colonial southern Peru.” The Americas, Vol.44 (1987)
 Sala i Vila, Nuria. “Algunas reflexiones sobre el papel jugado por la iglesia y el
bajo clero en las parroquias de indios en el Perú, 1784-1814.” Gabriela
Ramos (ed.) La venida del reino. CBC. Cuzco, 1994.
 O’Phelan Godoy, Scarlett. “Ascender al estado eclesiástico. La ordenación de
indios en Lima a mediados del siglo XVIII.” Jean Jacques Decoster (editor)
Incas e Indios Cristianos. Elites indígenas e identidades cristianas en los
Andes coloniales. CBC/IFEA/Asociación Kuraka. Cuzco, 2002.

6
 Cahill, David. “Curas and social conflicto in the doctrinas of Cuzco, 1780-1814.”
Journal of Latin American Studies. Vol. 16(1984).
 Pereira Pereira, Jesús. “La religiosidad y la sociabilidad popular como aspectos
del conflicto social en el Madrid de la segunda mitad del siglo XVIII.” Equipo
Madrid. Carlos III, Madrid y la Ilustración. Siglo XXI Editores. Madrid, 1988.
 Del Río, María José. “Represión y control de fiestas y diversiones en el Madrid
de Carlos III.” Equipo Madrid. Carlos III, Madrid y la Ilustración…
 Lavallé, Bernard. “Los nuevos rasgos del bajo clero en el obispado de Arequipa
a finales del siglo XVIII.” Caravelle, No. 70(1998)
 Lavallé, Bernard. “Hacia un nuevo clero en los Andes a finales del siglo XVIII: la
ordenación a título de lengua en el Arzobispado de Lima.” Revista de Indias.
Vol. LXXI No. 252(2011)

10) Fiestas cívicas y religiosas. La entrada de virreyes, el Corpus Christi, las fiestas de
los santos patronos. El papel de las cofradías y los gremios. Las diversiones públicas.
 Acosta Arias Schreiber, Rosa María. Fiestas coloniales urbanas. Lima,
Otorongo, 1997.
 Dean, Carolyn. Inka Bodies and the Body of Christ: Corpus Christi in Colonial
Cuzco, Peru. Durham. Duke University Press, 1999.
 Perissat, Karine. “Los Incas Representados (Lima siglo XVIII): ¿Supervivencia o
renacimiento? Revista de Indias. Vol. 60, No. 220(2000)
 Barbón, María Soledad. “El Júbilo de la Nación Indica: Indigenous Celebrations
in Lima in Honor of Charles IV (1790).” Jahrbuch für Gestchichte
Lateinamerikas, No. 43(2006)
 Curcio-Nagy, Linda Ann. The Great Festival of Colonial Mexico City. Nuevo
México: University of New Mexico Press, 2004. Cap. V.
 Curcio-Nagy, Linda Ann. “Giants and Gypsies: Corpus Christi in Colonial Mexico
City.” William H. Beezley et al. Rituals of Rule, Rituals of Resistance: Public
Celebrations and Popular Culture in Mexico. Wilmington, 1994.
 Viqueira, Juan Pedro. ¿Relajados o reprimidos? Diversiones públicas y vida
social en la ciudad de México durante el siglo de las luces. Fondo de Cultura
Económica. México, 1995. Cap. II. El progreso del teatro, pp. 53-108.
 López Cantos, Ángel. Juegos, fiestas y diversiones en la América española.
Mapfre. Madrid, 1992.
 Ortemberg, Pablo. “Entradas de virreyes a Lima. Simbolismo y poder.” V
Congreso Internacional de Etnohistoria. Universidad Nacional de Jujuy, 1998.

11) El comercio interno y de ultramar. Rutas comerciales. El reparto de mercancías del


corregidor y los posteriores “socorros”. Cádiz y el comercio libre. Exportaciones
hispanoamericanas a fines del siglo XVIII.
 Golte, Jurgen. Repartos y Rebeliones. IEP. Lima, 1980. Capítulo III.
 Escandell Tur, Neus. “Repartos Forzosos de Mercancías y Producción de
“Ropa de la Tierra” en Cuzco: 1720-1780.” Margarita Menegus (compiladora)
Repartimiento Forzoso de Mercancías en México, Perú y Filipinas. Instituto de
Investigaciones Dr. José María Luis Mora/Centro de Estudios sobre la
Universidad-UNAM. México, 2000.
 Moreno Cebrián, Alfredo. “Entre la piedad y el negocio: los socorros a los indios
de Perú y Buenos Aires (1778-1791).” Margarita Menegus (compiladora)
Repartimiento Forzoso de Mercancías en México, Perú y Filipinas…
 Kuethe, Allan J. “Traslado del Consulado de Sevilla a Cádiz: nuevas
perspectivas.” Enriqueta Vila Vilar y Allan J. Kuethe. Relaciones de Poder y
Comercio Colonial. CSIC/Texas Tech University. Sevilla, 1999.
 Fisher, John. Commercial Relations between Spain and Spanish America in the
Era of Free Trade, 1778-1796. Liverpool, 1985. (capítulo IV)
 Fisher, John. “El impacto del libre comercio en el Perú, 1778-1796.” Revista de
Indias. No.48(1988)

7
 Mazzeo, Cristina. “El comercio libre de 1778 y sus repercusiones en el mercado
limeño”. Scarlett O’Phelan Godoy (ed.) El Perú en el siglo XVIII. La Era
Borbónica. IRA. Lima, 1999.
 Parrón Salas, Carmen. “Nuevas perspectivas del Perú Colonial y su transición
al mundo contemporáneo.” Enriqueta Vila Vilar y Allan J. Kuethe. Relaciones
de Poder y Comercio Colonial…

12) Viajeros y expediciones científicas. De Frézier a Humboldt. Ciencia y recursos


naturales. El gabinete real. El desarrollo científico y tecnológico bajo los borbones.
 Viajeros Franceses. Siglos XVI-XIX. Introducción de Pablo Macera. Biblioteca
Nacional del Perú. Embajada de Francia en el Perú. Lima, 1999.
 Jorge Juan y Antonio de Ulloa. Noticias Secretas de América. Partes I y II.
Ediciones Turner. Madrid, 1982.
 María Teresa Tellería. La botánica al servicio de la Corona: la expedición de
Ruíz, Pavón y Dombey al virreinato del Perú, 1777-1831. Editorial Lunwerg,
Barcelona, 2003.
 Rodríguez Nozal, Raúl y Antonio González Bueno. “Conocimiento y difusión de
la flora peruana en Europa: la intervención de Hipólito Ruiz (1754-1816) y José
Pavón (1754-1840). Fermín del Pino (coord.) Dos mundos, dos culturas. O de
la historia natural y moral entre España y el Perú. Iberoamericana. Madrid,
2004.
 Estrella, Eduardo. “Ciencia ilustrada y saber popular en el conocimiento de la
quina en el siglo XVIII.” Marcos Cueto (ed.) Saberes Andinos…
 Botting, Douglas. Humboldt y el Cosmos. Vida, obra y viajes de un hombre
universal (1769-1859). Ediciones del Serbal. Barcelona, 1985.
 Peralta Ruíz, Víctor y Charles Walker. “Viajeros naturalistas, científicos y
dibujantes. De la ilustración al costumbrismo en las artes (siglos XVIII-XIX).”
Ramón Mujica et al. Visión y símbolos. Del virreinato criollo a la república
peruana. Banco de Crédito del Perú. Lima, 2006.
 Saldaña, Juan José. “Ilustración, Ciencia y Técnica en América.” Diana Soto
Arango et al. La Ilustración en América. CSIC/COLCIENCIAS. Madrid, 1995.
 Lafuente, Antonio et al. “Dinámica Imperial de la Ciencia: los contextos
metropolitano y colonial en la cultura española del siglo XVIII.” Agustín
Guimerá (ed.) El Reformismo Borbónico. Alianza Editorial. Madrid, 1996.
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