INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CONVENTO

TITULO DEL PROYECTO :

JUEGOS INTERCURSOS 2016

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA O NECESIDAD

La institución educativa cuenta con un gran numero de estudiantes los cuales poseen
grandes talentos deportivos, por lo cual es necesario fomentar y mejorar el deporte
que practican, los integrantes de la institución por medio de actividades competitivas;
que nos ayudaran a integrarlos y a crear lazos de confraternidad entre los
compañeros de diferentes cursos, mejorando la disciplina y formando a personas
responsables, capaces de afrontar cualquier dificultad.

Estas competencias deportivas servirán para preseleccionar los integrantes de las

selecciones deportivas de la institución en los diferentes deportes para competir en
juegos intercolegiados del presente año y en cualquier competencia que sea invitada
la institución esperando siempre mejorar la participación en estas competencias.
JUSTIFICACIÓN

Una de las constantes en nuestra región ha sido la diversidad de actividades que

involucran el desarrollo integro de la persona entre los que se tienen, actividades
culturales, lúdicas, deportivas y para grupos especiales, etc., que conllevan a
plantear procesos que complementen las actividades diarias. Es el caso del deporte
y entre estos los deportes individuales y de conjunto que además de ofrecer un
universo interactivo, da la posibilidad de acercar aún más al individuo con sistemas
interactivos sociales, que afianzan valores y hábitos sanos, consiguiendo así
individuos mejor capacitados para afrontar los retos de la vida y que puedan ser
altamente productivos en la sociedad iniciando por su actividad en la Institución
educativa Convento. Tal como lo tomaban por ejemplo los griegos quienes afirmaban
que “una mente capaz solo tenía cabida en un cuerpo saludable y atlético. En la edad
media el deporte era parte del adiestramiento para la guerra. Y en el mundo moderno
se asume de dos maneras: La más generalizada es como medio recreativo y la
segunda más específica busca un estado de disciplina, rendimiento académico,
mejoramiento personal y constancia para competir a nivel regional, nacional
y/o internacional iniciando por la fase intramural. Es de esta manera como el
deporte en general no es solución pero aporta valiosas herramientas para la sana
convivencia, auto-confianza, auto-respeto y valoración, auto-conocimiento, trabajo de
equipo, respeto por el prójimo, un mundo se abre al compartir con los demás, al
escucharlos acoger sus comentarios, aportar como individuo a una sociedad y en fin
a crecer como ser proactivo en bienestar de la comunidad de esta gran Institución
Educativa.

POBLACIÓN OBJETIVO:
Los estudiantes y docentes de la Institución Educativa el convento sede central y sus
sedes anexas

DESCRIPCIÓN DE LA POBLACIÓN OBJETIVO:

La población objetivo del proyecto está compuesta por 390 o más estudiantes que
cursan actualmente primaria y secundaria de la parte central y escuelas anexas a
esta institución como son (juan José rondón, la morita, el palmar, mandarino, y el toro)
en las jornadas de la mañana la población estudiantil en la Institución Educativa el
convento se encuentran entre los 5 y los 19 años de edad, ubicados entre los estratos
1, 2 y 3, los cuales se dedican después de las labores académicas a cooperar con
las faenas agrícolas o pecuarias de sus familias, también a los video juegos, ver
televisión, oír música; una mínima cantidad practica deportes por las tardes, noches o
fines de semana.

Zona donde reside la población objetivo:

 Ubicación Geográfica: vereda el convento municipio de trinidad c

Departamento del Casanare, Colombia.

 Situación Socioeconómica: Producción industrial, agropecuaria y de bienes y

servicios.
 Situación Cultural: Predominio la cultura llanera en todos los ámbitos desde la
alimentación hasta su vestimenta aunque también con costumbres y pobladores
 de diferentes regiones de Colombia.
 Situación Deportiva: Cuenta con escenarios en cada una de las veredas
mencionadas anteriormente para el desarrollo de estas actividades

OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO

Diseñar y proponer la alternativa de recreación en la institución mediante la práctica
deportiva tanto de competencia como de integración y fraternidad institucional, con el fin
de promover la buena utilización del tiempo libre y el sano esparcimiento de los
estudiantes, docentes y cuerpo administrativo de la institución.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Generar un ámbito de sana convivencia mediante la práctica deportiva.

 Promover la integración a nivel docente y educandos, en forma respetuosa y sana

confiabilidad.

 Provocar un incremento en la sana utilización del tiempo libre, estimulando los

buenos hábitos en la comunidad.

 Propiciar actividades en las cuales el educando pueda desarrollar su creatividad

utilizando recursos de su entorno.
 Brindar a los estudiantes, oportunidades de participación en los procesos de
iniciación, formación y fomento deportivo, como contribución a su formación
integral.
 Integrarse a la práctica de deportes, juegos y actividades físico-motrices,
estableciendo lazos de amistad, respeto y equidad entre todos los miembros de la
comunidad educativa.
 Fomentar el respeto por el otro y por las normas de juego, en las actividades
lúdicas curriculares.

DESCRIPCION DEL PROYECTO

Los participantes deberán contar con matricula vigente para el año en curso como
estudiantes de la institución educativa el convento y sus sedes anexas y asistir de forma
continua a clases para poder participar en cualquier disciplina deportiva.
Cada curso tendrá un delegado de deportes que conformaran un grupo asesor en
materia deportiva.
La inauguración se realizara el día 8 de abril del 2016 de igual manera ese mismo día se
dará inicio las actividades deportivas y recreativas.
Todos los estudiantes deben participar al menos en un deporte de conjunto y uno
individual.
Cada grado tendrá una pancarta o cartelera al igual que una mascota que los identifique
con el nombre de su grado para el día de la inauguración.
Mínimo deben inscribirse dos competidores para realizar cualquier competencia
individual con menos participantes se considerara insuficiente el numero de
competidores para realizarla.
El proyecto de Intercursos se dividirá en varias fases:
CAMPEONATO DE FUTBOL DE SALON

 Se inscribirá un equipo de ocho (8) integrantes por grado en la rama masculina y

femenina.

 Se exigirá un excelente comportamiento por parte de los jugadores y publico en

general.

 Los participantes deberán estar uniformados con ropa deportiva (pantaloneta,

camiseta, tenis y medias)

 CAMPEONATO DE FUTBOL 7

 Se inscribirá un equipo de DOCE (12) integrantes por grado en la rama masculina

y femenina.

 Se exigirá un excelente comportamiento por parte de los jugadores y público en

general.

 Los participantes deberán estar uniformados con ropa deportiva (pantaloneta,

camiseta, tenis y medias)

CAMPEONATO DE VOLEIBOL
  Se inscribirá un equipo de DIEZ (10) integrantes por grado en la rama masculina
y femenina.

 Se exigirá un excelente comportamiento por parte de los jugadores y publico en

general

 Los participantes deberán estar uniformados con ropa deportiva (pantaloneta,

camiseta, tenis y medias)

CAMPEONATO DE ATLETISMO
 Se inscribirá individualmente por grado en la rama masculina y femenina.

 Mínimo deben inscribirse cinco (5) competidores por prueba para que sea
realizada.

 Se dividirá en diferentes categorías: A desde 5 a los 7 años de 8 a 10 años B 11a

13 años C 14 a 16 años D Y 17 A 19 años F

 Se exigirá un excelente comportamiento por parte de los jugadores y publico en

general

 Los participantes deberán estar uniformados con ropa deportiva (pantaloneta,

camiseta, tenis y medias)
 Competirán por categorías y ramas en carreras de: 50 mts, 100 mts, 200 mts. y
800 mts.
 Pruebas de salto largo y lanzamiento de balón medicinal.
 Lanzamiento de jabalina

CAMPEONATO DE AJEDREZ

 Se inscribirá individualmente por grado en la rama masculina y femenina.

  Sera categoría única.

 Se exigirá un excelente comportamiento por parte de los jugadores y publico en

general

 Los participantes deberán estar uniformados con el uniforme de la institución.

Se eliminaran en forma directa quedando un ganador por rama.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES INTERCURSOS:

ACTIVIDAD
Ene Feb Mar Abril Mayo Junio Julio Ago Sep. Oct. Nov. Dic.
Inauguración del evento 8
Campeonato de futbol de salón
Campeonato de ajedrez
Campeonato de atletismo
Campeonato de voleibol
Futbol 7

DE LA PREMIACIÓN, INSCRIPCIÓN Y ARBITRAJE

Se premiará el primero, segundo y tercer puesto de cada deporte; En ningún caso se podrá premiar a los competidores con
dinero en efectivo, bonos, tarjetas de pago o cualquier otra modalidad de intercambio comúnmente aceptado. Teniendo en
cuenta el sentido del torneo del juego se premiara al GOLEADOR y la MALLA MENOS VENCIDA esto para los deportes de
futbol de salón y futbol 7
 TABLA DE POSICIONES, CLASIFICACIONES Y DESEMPATES

El puntaje obtenido en cada partido será el siguiente: FÚTBOL Y futbol de salon Partido ganado 3 puntos Partido empatado 1
punto Partido perdido 0 puntos Partido perdido por w 0 puntos VOLEIBOL Partido ganado 2 puntos Partido perdido 1 punto
Partido perdido por w 0 puntos SANCIONES Y ESTÍMULOS Criterios generales, Agresión física o verbal contra cualquier
estamento de la institución dará expulsión de los torneos por el año, proceso de convivencia y deficiente en

1. Agresión física o verbal contra cualquier estamento de la institución dará expulsión de los torneos por el año, proceso de
convivencia y deficiente en educación física por el periodo.

2. Todo jugador@ expulsado del juego tiene automáticamente una fecha de sanción. Esta fecha se puede aumentar
dependiendo de la falta cometida, y el informe arbitral además, tendrá las consecuencias disciplinarias si es el caso.

3. La acumulación de dos tarjetas amarillas, consecutivas o alternas generan una fecha de suspensión
.
4. Equipo que ponga a jugar estudiantes de otro grupo, perderá los puntos y el marcador será 3 X 0 a favor del equipo que
cumplió las reglas del torneo.

5. Equipo que pierda por uno (1) 0.W. sin justificación, será retirado del torneo y tendrá sanciones académicas en el área de
Educación Física.

6. Se hará una mención de honor al grupo que mejor participación tenga en los torneos.

7. En todos los deportes no habrá límite de cambios de jugadores, jugador que sale puede volver a ingresar.

8. Todo jugador inscrito en la planilla de juego debe participar.

9. Se deberá dar un trato muy respetuoso al árbitro, no esta permitido hacer reclamos continuos ni airados. Estas faltas serán
castigadas.
10. Es un torneo que busca la integración, por lo tanto no se tolerará el juego brusco, mal intencionado, ni las ofensas
verbales entre compañeros.

11. Un estudiante sancionado disciplinariamente por falta al Manual de Convivencia no podrá jugar.

12. Los casos no previstos en este reglamento, serán resueltos por el comité disciplinario, (tribunal de penas) de acuerdo con
el estudio previo del reglamento interno e internacional. Los estudiantes desescolarizados y que están haciendo actividades
de recuperación no podrán participar en los juegos, lo mismo que los estudiantes que están suspendidos por alguna falta
contra el Manual de Convivencia

NOTA: LOS PROFESORES QUE ESTÁN EN ACOMPAÑAMIENTO DE LA ZONA ENLA CUAL SE DISPUTA ALGÚN PARTIDO,
SERÁN LOS RESPONSABLES DE VIGILAR QUE NADA ANTIDEPORTIVO PUEDA SUCEDER. LA PROGRAMACIÓN
ESTARÁ PUBLICADA EN CARTELERA DE DEPORTES CON ANTELACIÓN
RECURSOS NECESARIOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

- Defina los recursos físicos para el desarrollo del Proyecto:

 Equipo de sonido
 Mallas de futbol de salón, futbol y voleibol.
 Balones de voleibol, futbol y futbol de salón
 Juego de petos.
 Cancha múltiple
 Pito y tarjetas
 Cuerda
 Planillas de inscripción
 Cronometro
 Ajedrez
 Lapiceros negros y rojos
 Corrector
 Resaltador
 Computador
 Fotocopias

- Defina el Recurso humano necesario para el desarrollo del Proyecto:

 Rector
 Coordinadores
 Docentes de primaria y secundaria
 Estudiantes
 Licenciado en Educación física
 COSTOS DEL PROYECTO

FLUJO DE COSTOS DEL PROYECTO

AÑO 2015
Item Material Cantidad Valor Unitario Valor Total
01 lapiceros 8 2.000 16.000
02 corrector 2 5.000 10.000
03 tajalápiz 2 500 1.000
05 resaltador 2 2.000 4.000
06 fotocopias 200 100 20.000
08 Imprevistos 60.000
09 Medallas 100 2.000 200.000
10
11
12
13
14
15
16
17
TOTAL 311.000
FUENTES DE FINANCIACION DEL PROYECTO

-Especifique de donde espera que salgan los recursos para el desarrollo del proyecto
(Institucionales, gubernamentales, ONG etc):

 Institución Educativa Convento

 Equipos participantes

BIBLIOGRAFIA :

 Reglamento de microfútbol
 Reglamento de baloncesto
 Reglamento de voleibol
 Reglamento de atletismo
 Reglamento de ajedrez