Universidad Abierta para Adultos (UAPA)

Nombre
Inoel Ruis Ruis
Matricula
2019-0 4085
Cesión
72
Carrera
Psicología educativa
Facilitadora
DIONICIO MARIA CASTILLO
Asignatura
Español 2
Tema
Unidad
Fecha De Entrega
Día 08 de septiembre del 2019
Universidad Abierta para Adultos (UAPA)
Unidad VII, VIII, IX Y X.
Asignatura: Español II Grupo: 72
Facilitador: DIONICIO MARIA CASTILLO
Participante: Inoel Ruis Ruis Matrícula: 2019-04085

1-Estimado participante después de consultar sobre el tema de la

unidad VII, explica en qué consiste el análisis textual y el análisis
heurístico y las características de cada uno.
El Análisis Textual: es el que implica examinar los elementos que lo
constituyen y las funciones que cada uno desempeña.

Las Características: Interesa determinar cuál es el propósito del autor,

descubrir el enfoque o tratamiento que concede a los datos.

El Análisis Heurístico: es un cuestionario que permite evaluar de una

manera objetiva distintos aspectos de una página web con el objetivo de
determinar si ésta cumple una serie de requisitos para los usuarios. Es algo
así como un coach de usabilidad para evaluar una página web.

 Las Características:

 Claridad: Los usuarios, en cuanto entran en una página web, con sólo
echar un vistazo deben saber de qué va y en el caso de una empresa, debe
quedar muy clara cuál es su actividad.

 Lenguaje entendible para todo el mundo: Es muy habitual que las

empresas no adapten su lenguaje al que manejan los usuarios, haciendo
que éstos sean incapaces de entender el contenido de su página web. Es
algo bastante frecuente especialmente en determinados sectores como la
ingeniería y la tecnología.

 Prevenir errores: Está claro que una buena página web debe avisar a los
usuarios de cualquier error, pero para que su experiencia en la misma sea
aún mejor, lo más recomendable es no dejar que cometan errores. Por
ejemplo, una página de reserva de vuelos online que no deje introducir una
fecha de salida anterior a la de entrada.
  Minimalismo: Una web debe ser lo más minimalista posible. Si los usuarios
entran en una página cargada de texto y contenido multimedia pueden
sentirse totalmente perdidos, en este caso, tardarán menos de cinco
segundos en cerrarla e irse a otra.

 Ayuda a los usuarios: Hay cosas que los usuarios no tienen por qué
saber, así que una ayuda nunca está de más. Por ejemplo, en una tienda
online, en la página de pago, justo al lado del código CVV es recomendable
poner un dibujo de la tarjeta indicando dónde se encuentra éste código.

 Libertad: Una vez los usuarios entran en una página web, ellos son
totalmente libres de navegar por la misma como a ellos les apetezca. Por lo
tanto, hay que evitar siempre los callejones sin salida.

 Consistencia: Un buen sitio web debe seguir un estándar consistente en

todas las páginas que lo formen. Es decir, no se puede hacer que por
ejemplo el menú funcione de maneras distintas ni cambiarlo de ubicación
por pura estética.

 Información a mano: Los usuarios siempre deben tener información sobre

en qué parte del sitio web se encuentran y en ningún caso pueden verse
obligados a utilizar su memoria para saber dónde están.

 Eficiencia de uso: Hay que tener en cuenta que hay usuarios que ya
conocen de sobra las páginas web por las que navegan, así que es una
buena idea colocar aceleradores que les permitan realizar las acciones
frecuentes de una manera más rápida y directa.

 Mensajes de error: Evitar los tecnicismos es la mejor opción, además, es

conveniente que sugieran una solución o un camino de salida a los
usuarios.

Hoy despedimos al Dr. Joaquín Balaguer con el 2-Redacta un comentario de

texto discursivo tomando como referente la guía elemental y los
planteamientos estudiados en la bibliografía recomendada.
“Discurso de Hipólito Mejía.”
respeto y el dolor que produce la pérdida de un hombre cuya dilatada trayectoria
publica ha gravitado, probablemente como la de ningún otro dominicano, en la
vida de la nación.
No ha existido en la historia dominicana una personalidad con tanta influencia
como la de este hombre excepcional, al que hoy damos el último adiós.
Conocedor a fondo de nuestra sociedad ejerció su influencia, a veces con la
sabiduría propia de un maestro, y otras veces con la habilidad pragmática de un
buen artesano.
Casi un siglo de vida es un privilegio, y lo es más cuando en ese lapso se ha
tenido la oportunidad de realizar una obra tan amplia y fecunda como la encarnada
por el Doctor Joaquín Balaguer.
Análisis: este texto discursivo nos expresa un suceso ocurrido que se describe y
se expone un hecho que sucedió.

 UNIDAD VII
1-Investiga sobre las etapas del proceso de producción escrita.
1. Planificación:

En este proceso, anterior a la escritura, tú, como emisor (a), debes:

- determinar el tema que desarrollarás en tu texto;

- recopilar información acerca de ese tema;
- organizar esa información.

En la organización de la información debes considerar, además del tema, los

elementos de la situación de enunciación y el tipo de texto más adecuado a tus
necesidades.

2. Textualización:
Es el proceso de escritura de tu texto, de acuerdo a:

- la información que organizaste durante la etapa de planificación (primera etapa);

- elementos de la situación de enunciación;
- tipología textual (superestructura);
- reglas gramaticales.

3. Revisión:
Es el proceso que sigue a la escritura. Aquí tú debes realizar los pasos de:
- revisión: lectura crítica de tu texto, tal como si fueras el lector de tu propio escrito;
- reescritura: mejoras del texto, recogiendo las ideas de tu revisión;
- evaluación: valorar tu texto, “ponerle una nota”. Esta etapa también pueden
cumplirla otras personas: el lector que te propusiste, o bien, alguno de tus
profesores si escribes un texto académico.

2-Investiga sobre la producción de textos expositivos y sus

características.
Un texto expositivo es una clase de modalidad textual que presenta un
intercambio objetivo de los hechos, las ideas o los conceptos. Su finalidad es
informar temas de interés general para un público no especializado y, en
ocasiones, sin conocimientos previos.

Las características principales de los textos expositivos son:

 predominan las oraciones enunciativas.
 se utiliza la tercera persona · los verbos de las ideas principales se
conjugan en Modo Indicativo.
 el registro es formal · se emplean gran cantidad de términos técnicos o
científicos.
 no se utilizan expresiones subjetivas.

3-Redacta un texto discursivo.

“Internet”
Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de
las personas. Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un
mundo en el cual “no estemos conectados”. El internet, después del siglo XXI, ha
tenido un avance más que exuberante, para ayudarnos a tener un mundo más
cercano.

UNIDAD IX.
Consulta el contenido del tema, Textos administrativos, y realiza
una sinopsis sobre lo más importante que te presenta.
1-Revisa un ejemplo de informe técnico y los demás textos
administrativos estudiados: su estructura, formato,
caracterización, léxico básico, intención comunicativa, entre
otros aspectos.
Los textos administrativos ocupan un lugar privilegiado en el funcionamiento de
empresas comerciales e instituciones del gobierno. El éxito al redactar estos
documentos descansa en que se logre exponer el asunto con claridad y precisión,
sin olvidar que las personas que leerán el mensaje aprecian la positividad, el
interés y la organización de la información.
Una característica de los textos administrativos es que presentan una
estructura estandarizada, formal; de manera que existen cientos de modelos que
servirán al redactor incipiente como guía en los primeros tiempos. Como textos
discursivos, los datos se organizan a través de la estructura clásica: Introducción,
desarrollo y conclusión. Otra característica es el uso de un lenguaje un tanto
añejo, cualidad que, no obstante, le da un cierto aire de solidez al estilo.
Observa estas similitudes:
1.- Los documentos administrativos tienen un encabezado preestablecido.
2.- El emisor desaparece tras una tercera persona que sugiere a la institución más
que a una persona en particular.
3.- Se acude a una cortesía impersonal, pero efectiva.
4.- Algunos de estos documentos necesitan enumeración.
5.- Usan la lengua denotativa, excepto en aquellos en que la argumentación es
preponderante.
6.- Empleo inusual de tecnicismos y siglas.
Entre los documentos administrativos, prestaremos atención a la carta, la circular,
el memorandum, el informe y el currículo.
 La carta: La carta es un documento escrito que posibilita la comunicación
bidireccional entre un emisor y un receptor. De carácter formal o informal,
público, personal, como también comercial, la carta ha desempeñado un
papel relevante desde el inicio mismo de la escritura, cuando los
interlocutores tenían domicilios o lugares de trabajo en diferentes lugares, y
cuando situaciones bélicas mantenían a soberanos y súbditos distantes
unos de otros.

La estructura de la carta personal es bastante flexible, y esto es muy

compresible, puesto que se trata de un documento íntimo. Sin embargo, en la
carta oficial y en la comercial destaca la formalidad, la objetividad y una cierta
rigidez.
La carta formal tiene una estructura más o menos rígida donde siempre se dan
cita los siguientes integrantes:

El encabezado está formado por:

1.- Membrete
2.- Fecha
3.- Sección destinatario
4.- Saludo

El cuerpo está formado por:

1.- Párrafo de apertura
2.- Párrafos de desarrollo de la idea
3.- Párrafo de clausura

Elementos de la parte inferior:

1.- Despedida
2.- Firma y en ocasiones antefirma
3.- Anexos, si los hubiere
4.- Copias si fueren necesarias

 La circular: Tiene la misma intención y estructura que la carta formal. Se

prefiere cuando un mismo asunto tiene que ser conocido por varios
destinatarios. Resulta laborioso, y poco práctico digitar un mismo texto para
veinte o treinta personas, todas las cuales deben recibir la misma
información.

En la correspondencia oficial, no obstante, la carta circular tiene un formato

diferente y sus fines son también diferentes, por lo que puede aparecer de
esta manera:

Circular No. 25 20 de enero del 2012

Asunto:

De:
 A:

Cuerpo de la circular

Saludos

Firma

El memorandum: También llamado memorando o memo, es parte de la

correspondencia interna de una empresa, lo que hace que su carácter sea
menos formal que el de la carta, y menor el número de elementos que lo
componen.

El informe: El informe es un documento que reporta el resultado de una

investigación en torno a un problema o situación específica. Su objetivo es
servir de apoyo a la toma de decisiones para la solución del asunto en
cuestión o para planificar futuras negociaciones, por lo cual precisa
contener información relevante expresada con claridad y coherencia.

Partes del informe

La estructura del informe es más o menos libre. Puede ser breve o bastante
extenso.

1. Título del informe

2. Destinatario:
Informe presentado a: ___________________________________________
3. Procedencia:
De: __________________________________________________________________
4. Introducción
5. Descripción del problema
6. Análisis
7. Sugerencias
8. Conclusión
 9. Firma
10. Fecha

El estilo debe ser cuidadoso y riguroso. Por ese motivo, el informe debe
ser preciso, coherente, íntegro, y sobre todo objetivo en las
inferencias y recomendaciones.

 El Curriculum Vitae: es la descripción de la trayectoria profesional de la

persona. Se le conoce también por el nombre de hoja de vida. Consiste en
un compendio de los estudios, preparación y experiencia de la persona que
busca insertarse en el mundo laboral, en el que se destacan los méritos que
la acreditan como una opción inteligente para el empleador.

¿Qué aparecerá en el curriculum?

 Datos personales: Nombres y apellidos del emisor, dirección, fecha de
nacimiento, edad, teléfono, correo electrónico.

 Objetivos y propósitos

 Formación académica: Descripción de los estudios realizados y títulos

obtenidos, indicando institución, lugar y fecha de ellos. A veces es preferible
que se organice la información de acuerdo con su relevancia: doctorado,
maestría, diplomado, licenciatura y otros si procede.

 Experiencia laboral: En este apartado se indicarán las experiencias que se

relacionen con la solicitud actual; así como las empresas en que se ha
desarrollado la vida profesional. Si trabajas en la actualidad, especifica.

 Intereses personales: Refiérete a aquellos que por estar relacionadas con el

puesto que solicitas, avalan tu disposición para salir exitosa del reto. Habla
de cualquier habilidad o especialidad de tu formación que ofrezca una
visión de energía y dinamismo.

 Premios y honores obtenidos. Si has publicado algún artículo o libro,

menciónalo si crees que procede.

 Referencias profesionales: Presenta nombre y apellidos de personas que

estén dispuestas a dar información objetiva y favorable acerca de tu
desempeño laboral y personal.
2-Redacta un currículo vitae, una carta, una circular y un
memorándum. Prepara una carpeta con cada ejemplo y entrégala
a tu facilitador.

UNIDAD X
Estimado participante en esta actividad te invito a indagar sobre
los diferentes textos digitales, cuáles son, sus características,
cuál es su uso y su importancia en la actualidad, realiza un
comentario sobre lo aprendido.

Textos digitales: constituyen una novísima forma de comunicación escrita con

sus propios objetivos y características.
Cuáles son: Entre ellos encontramos el ya famoso E-Mail o correo electrónico, el
foro, el “chat”, el “blog” y otros.
Características:
 E-Mail o correo electrónico: El correo electrónico (E-Mail en inglés) es un
servicio de la Red que permite a los usuarios recibir y enviar mensajes al
instante en caso de que emisor y receptor estén ambos conectados. Junto
al mensaje, se puede enviar todo tipo de documentos digitales, tales como
gráficas, fotografías, música, etc.

El correo Web exige al menos tres elementos: Dirección del destinatario,

asunto y mensaje. El mensaje por lo general es de texto, pero existe la
opción de incluir otros archivos, como cuadros, imágenes, etc. No hay límite
de tamaño en la actualidad.

 El foro: es una aplicación Web que da soporte a una discusión en línea.

También se da el nombre de foro al grupo de personas que intercambian
información y archivos sobre diversos temas. Hay foros donde se trata un
tema específico, como foros de amantes de la ópera, por ejemplo, y los hay
donde se trata libremente cualquier tema.

 El “chat”: Chat, un término que proviene del inglés, equivale a charla. Se

usa para designar un tipo particular de comunicación a través de la Internet:
una conversación escrita entre dos o más personas, cuya principal
característica es que ocurre en tiempo real.
 Por ejemplo:
• TQM significa “te quiero mucho”.
• NVD significa “nos vemos después”.
• Qdms mñn las 8 equivale a “quedamos mañana a las ocho”.
• To2 se usa en lugar de todos.
• S3 significa estrés.

 El “blog”: Un “blog” es un sitio Web donde tiene lugar la comunicación

abierta entre dos o más interlocutores que se sienten comprometidos a
compartir seriamente sus opiniones alrededor de un asunto de su elección.
El blog da a conocer escritos o artículos de un autor, de varios autores o de
una institución. Es característica del blog su actualización periódica.
Aparece siempre la más reciente producción, sin desmedro de la libertad
del autor de dejar publicado lo que crea conveniente.

 El SMS: Son mensajes cortos que surgen por la necesidad de ahorrar

minutos en la comunicación a través de teléfonos móviles. Los SMS son
mensajes de texto que resultan muy económicos, pero no lo suficiente
como para descartar formas tendientes al ahorro de tiempo y espacio.

Algunas expresiones usuales:

• Xq = ¿Por qué?
• Qdms? = ¿Quedamos?
• Fin de smn = Fin de semana
• K rsa! = ¡Qué risa!
• K tl? = ¿Qué tal?
• Ma y Pa = Mamá y papá
• M mv = Mi móvil
• Tbj = trabajas
• X = por
• Xa = para
• Xo = pero

 y otros.