Вы находитесь на странице: 1из 6

GRADO 2º: PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE SESIÓN

APRENDIZAJE
A1 DE TRABAJO AUTÓNOMO 14
(Virtual)

TÍTULO DE LA SESIÓN

Animal features

DURACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA SEMANA

90’ AMAZING ANIMALS 05

APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES EVALUACIÓN

Comprende el mensaje Contesta Formativa


de sus interlocutores, preguntas de Sumativa
Expresión y acuerdo a lo
mostrando su posición
comprensión oral escuchado
frente a temas de su
interés

SECUENCIA DIDÁCTICA

INICIO (24’) TIEMPO

1. Los estudiantes reciben ficha, leen detenidamente para familiarizarse 4’


con las preguntas.
2. Los estudiantes escuchan audio haciendo pausas. Completan la 18’
información desde la pregunta 1 hasta la número 8.
3. Escuchan nuevamente y verifican si sus respuestas están correctas. 2’


DESARROLLO(49’) TIEMPO

4. El docente monitorea el trabajo autónomo del estudiante y toma nota de 2’


errores comunes.
5. Los estudiantes completan ejercicios desde pregunta 11 hasta 19 20’
6. Los estudiantes verifican sus respuestas intercambiando información
7. El estudiante llama al docente y juntos evalúan cuán bien realizó la 3’
actividad previamente realizada (Check together with the teacher)
8. Los estudiantes continúan con ejercicio 3, escuchan audio y completan 2’
información 10
9. Los estudiantes completan ejercicio 3, según lo que escuchan confirman
si es verdadero o falso.. 12’

CIERRE(17’) TIEMPO

10. Los estudiantes corrigen alguna oraciones que el docentes escribe en la 5’


pizarra y que recogió del monitoreo a los docentes mientras realizaban su
trabajo autónomo
11. Metacognición: 12’
Los estudiantes comparten en parejas y responden las preguntas del
siguiente cuadro:
What did you learn about animals?
Los estudiantes voluntariamente responderán a las preguntas
escribiendo en el cuadro.
WHAT did we WHAT new words WHICH mistakes WHY is it useful
learn about did you learn were made? to know what we
animals today? today? learnt today?

TAREA A TRABAJAR EN CASA

No se asigna tarea

RECURSOS
https://www.youtube.com/watch?v=Srjpl__gGpo  
                                                                                                                                                   

FICHA DE TRABAJO AUTÓNOMO PARA EL ESTUDIANTE

NIVEL/LEVEL: A1 GRADO/ GRADE: 2 SESIÓN/SESSION 14

1. Listen to the audio from 0:00 to 2:18 and answer the questions:
1. Why do animals move?
a) For ________________ and (b) _____________
2. Which animals are kept at home?
a) _____________________ b) ____________________
3. How do animals move?
a) _________________
b) _________________
c) _________________
d) _________________
e) _________________

4. What do animals need to live?


a) _________________
b) ________________
c) ________________
5. What do animals eat?
a) __________________
b) __________________
c) __________________
6. Name an animal that is big a) ______________ Your own animal _________
7. Name an animal that is small b) ______________ Your own animal _________
8. Name few domestic animals
a)_______________
b) _______________
c) _______________
Name domestic animals of your choice
a) _______________
b) _______________
3. Listen to the audio from minute 2:18 to 4:17 and answer the questions

9. Name few wild animals


a) ________________
b) _______________
c) ________________
10. Name few pet animals
a) __________________
b) __________________
c) _________________
11. Animals that run and walk
a) _______________
b) ________________
12. Birds fly with
a) ___________________
b) ____________________
13. How do birds cover their body?
__________________
14. How does birds eat their food
__________________
15. Which animals fly?
a) ________________
b) ______________
16. Animals that swim
a) ___________
b) ___________
c) ___________
17. Animals that hop
a) ___________
b) ___________
18. Animals that slide
______________
19. Animals that jump
a) _____________
b) _____________

CHECK TOGETHER WITH THE TEACHER


How well did I do?

4. Listen to the audio from 4:18 to 5:36 and complete the information
1. Animals which eat fruits and nuts are ____________
2. Animals which eat only plants ______________
3. Animals which eat seed (grains) _________________
4. Animals that feed on nectar are _____________________
5. Lions and tigers _____________
6. Birds and peacocks ______________________
5. Listen to the audio from 5:36 to the 7:16 and write TRUE (T) OR FALSE (F)
1. The ostrich can fly _______
2. The ostrich is the biggest animal _______
3. Cockroaches and spider have longer feeler on their heads _______
4. Butterflies eat insects _______
5. Peacocks eat seeds, insects, leaves, snakes _______
6. We get only eggs and milk from domestic animals _______
7. An ant has 6 legs _______
8. A fish swim with flippers _______
9. all birds have two legs _______

CHECK TOGETHER WITH THE TEACHER

How well did I do?

Оценить