SECRETARIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E FORMAÇÃO

DIREÇÃO REGIONAL DA EDUCAÇÃO

ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DOS ARRIFES
Ano Letivo 2014/2015

Nome:___________________________________nº :____Turma:___

Disciplina: Cidadania e Mundo Atual/Profij

Teste de Avaliação 1. Comunicação e Relações Interpessoais

1. Ligue os elementos da coluna A aos elementos da coluna B.

2. Observe a imagem e classifique as afirmações seguintes como verdadeiras (V) ou

falsas (F) corrigindo as falsas.

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3. Complete o esquema sobre os vários tipos de comunicação consoante se relacionem
com a linguagem verbal ou não verbal. (Deve escrever nas linhas em branco).

Linguagem________________________ Linguagem______________________
_ ____

Escrita _________ das mãos, do corpo, etc.

(cartas, jornais, revistas, cartazes…) Posturas do nosso _____________ .

__________ _______________ faciais.

Tom de ______________ .
(pedidos, ordens, comunicações, discussões, etc.) Pronúncia.
____________________ .

4. Complete o seguinte texto sobre as barreiras à comunicação, colocando as palavras

dadas no sítio correto.

culturais ruído gaguez emissor sociais código receptor

As barreiras à comunicação também chamadas de ________________ são tudo

aquilo que dificulta a comunicação entre duas ou mais pessoas. Elas podem
encontrar-se no _________________ ou no ________________ e podem ser:
dificuldades no entendimento do _______________ ou da língua, problemas
psicológicos como a ________________ ou ainda diferenças _______________, e
__________________.

5. Concorda com esta afirmação? Justifique.

A comunicação não verbal dá mais significado à linguagem verbal.

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
6. Considere verdadeira (V) ou falsa (F) a seguinte afirmação.

 “Quando existe um tema sobre o qual não gostamos de falar, mas que nos obrigam a
exprimir-nos sobre ele, pode ser considerado uma barreira interna da comunicação.”

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