GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Técnico en sistemas

 Código del Programa de Formación: 228185
 Nombre del Proyecto: Brigadas de mantenimiento de la red de datos y de los equipos de
cómputo de las salas tics de la IE académico.
 Fase del Proyecto: EJECUCIÓN
 Actividad de Proyecto: Efectuar el mantenimiento de los equipos de cómputo e instalación del
software requerido por el cliente.

 Competencia: Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento

de los equipos de cómputo.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Instalar los componentes software de acuerdo con el
análisis de los requerimientos de información, la tecnología del equipo, los manuales del
fabricante y las necesidades del cliente.
 Duración de la Guía: 70 horas

2. PRESENTACION

En esta guía encontrará la orientación requerida para el proceso de aprendizaje y evaluación

de las competencias de formación, que tiene como objetivo realizar Instalación de las
diferentes versiones de Windows y programas de aplicación.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

DESCRIPCIÓN DE LA(S) ACTIVIDAD(ES)
3.1 CONCEPTOS BÁSICOS
 En aras de adquirir los conocimientos básicos sobre el tema Instalación de SO, te propongo que
realices la investigación de los temas propuestos en este documento.
 Haciendo uso del programa PowerPoint, los aprendices deberán hacer una presentación
animada con la información del cuestionario.
CUESTIONARIO
1. ¿Qué es un software?
2. Cuáles son los tipos de software Tipos de software y explicar sus características
3. ¿Qué es y cuál es la función de un sistema operativo?
4. Mencione al menos 3 diferentes sistemas operativos
5. ¿Cuál es el sistema operativo creado por la empresa Microsoft, en qué año y quienes fueron los
desarrolladores?

GFPI-F-019 V3
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6. Mencione las diferentes versiones del sistema operativo de Microsoft en orden cronológico.
7. ¿En qué consisten los sistemas operativos de 32 y de 64 bits y cuáles son sus diferencias?
8. ¿Qué es el post?
9. ¿Cuáles son las diferentes formas de ingresar al menú de la BIOS?
10. ¿Qué es el Boot menú o menú de arranque de la BIOS?
11. ¿Cuáles son las formas de ingresar al menú de booteo o boot menú?
12. ¿Que son las particiones de disco?
13. ¿Qué es formatear un disco y cuando debemos formatear un disco?
14. ¿Que son los Drivers y cuál es su propósito?
15. ¿En qué consiste la actualización de los drivers y como se hace?
16. Describa los diferentes modos de instalación de Drivers
17. ¿Qué es el Administrador de dispositivos?
18. ¿Cómo podemos abrir el Administrador de Dispositivos?
19. ¿Cuáles son los usos del administrador de dispositivos?
20. ¿Que son los dispositivos Plug and Play?

21. ¿Cuál es el significado del Signo de interrogación amarillo y el de exclamación en el

Administrador de Dispositivos?

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
 Presentación del cuestionario en PowerPoint.
 Enviar su presentación al correo del grupo y guardarlo en su portafolio.

DESCRIPCIÓN DE LA(S) ACTIVIDAD(ES)

3.2 INSTALACIÓN DE WINDOWS 7, 8 Y 10
a. Los aprendices deben consultar y anotar en su cuaderno, el proceso de instalación de los SO:
XP, 7 y 10, en las siguientes direcciones:
 https://mrf1.wordpress.com/2006/11/08/instalar-windows-xp-paso-a-paso/
 https://www.softzone.es/manuales-software-2/instalar-windows-7-manual-de-
instalacion-de-windows-7/
 https://www.profesionalreview.com/2018/10/03/como-instalar-windows-10/
b. Seguidamente los Aprendices, forman parejas de trabajo y apoyándose en sus anotaciones en
su cuaderno y en el Instructor, realizan la instalación de los sistemas operativos.
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
 Los equipos de trabajo deberán realizar la instalación de los diferentes SO. de acuerdo a la
configuración propuesta por el instructor.

DESCRIPCIÓN DE LA(S) ACTIVIDAD(ES)

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3.3 LABORATORIOS DE INSTALACIÓN DE SO.
 El instructor asignara un equipo para que, de manera individual, los aprendices realicen la
instalación del SO. y los Drivers de los equipos de cómputo.
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

 Presentación del cuestionario en Diapositivas

 Instalación de so. en máquinas

DESCRIPCIÓN DE LA(S) ACTIVIDAD(ES)

3.3 INSTALACIÓN DE PROGRAMAS.
Mediante la metodología, de conferencia, el instructor hará presentación en donde define que es un
programa, los diferentes tipos de programas, entre otros; además de la explicación paso a paso del
proceso de instalación de diferentes aplicaciones y los diferentes pantallazos que se pueden
presentar.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

 Laboratorios de instalación de diferentes aplicaciones con diferentes propósitos.

AMBIENTE REQUERIDO
Ambiente de informática, con sillas, mesas de trabajo, Video Bim, computadores, Internet, tablero,
borrador.

MATERIALES
- Memorias USB
- CD y DVD

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos

Aprendizaje de Evaluación

Evidencias de
conocimiento:

Instalación de Sistema Operativo, Drivers y

Evidencias de
aplicaciones en equipo de cómputo. Observación directa
Desempeño
-
Evidencias de - Investigación en su libreta de apuntes
Observación directa
Producto: - Video
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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Drivers o controladores: Rutina o programa que enlaza un dispositivo periférico al sistema

operativo.

Administrador de dispositivos: herramienta que permite controlar el estado de los componentes

de hardware del equipo, como la unidad de disco óptico, el monitor, el chip de sonido y la
cámara web.

Software: Conjunto de programas y rutinas que permiten a la computadora realizar

determinadas tareas.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Keyn Manuel Martinez Instructor Progs. Especiales 30 de mayo de 2017

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fech Razón del

a Cambio

Autor (es)