LISTADO

Estadística Descriptiva

1-. Indique cuáles de las siguientes afirmaciones representan una variable y cuáles una constante:
a-. El número de letras del alfabeto.
b-. El número de horas que tiene un día.
c-. La hora en que usted come.
d-. El número de alumnos que se especializan en psicología cada año, en la Universidad donde
usted estudia.
e-. El número de centímetros en un metro.
f-. La cantidad de horas que usted duerme, cada noche.
g-. Su peso.
h-. La temperatura diaria.

2-. Indique cuáles de las siguientes situaciones corresponden a la estadística descriptiva y cuáles a la
estadística inferencial:
a-. Un informe anual para accionistas que detalla los bienes de la empresa.
b-. Un profesor de historia que anuncia a su grupo el número de estudiantes que obtuvieron la
máxima calificación en un examen reciente.
c-. El cálculo de la media de un conjunto de datos de una muestra para caracterizarla.
d-. El uso de los datos de una muestra en una encuesta para estimar la opinión de la población.
e-. Realizar un estudio de correlación sobre una muestra para determinar si el nivel educativo y
el ingreso de la población están relacionados.
f-. Un artículo de un periódico informa sobre los salarios promedios de los empleados fiscales a
partir de los datos reunidos de todos los interesados.

3-. Para cada una de las siguientes situaciones, identifique los datos de la muestra y los datos de la
población.
a-. Una investigadora social interesada en el comportamiento de los bebedores investiga la
cantidad de bebidas que se sirven en los bares de una ciudad en particular, cierto viernes, durante
la “hora feliz”. En la ciudad existen 213 bares, como son demasiados para revisarlos, ella elige
20 y registra el número de bebidas que se sirven en ellos. Los datos son los siguientes:

50 40 35 63 57
82 76 43 66 72
47 61 65 83 71
65 72 76 82 58

b-. Para que un restaurante especializado en la venta de hamburguesas de ¼ de libra de bajo

costo pueda obtener ganancias, es necesario que cada hamburguesa servida tenga un peso
cercano a 0,25 libras. Sabiendo esto, el gerente está interesado en la variabilidad de los pesos de
las hamburguesas servidas cada día. Durante cierto día, se han servido 450 hamburguesas. Como
se tardaría mucho en pesarlas a todas, el gerente decide pesar sólo 15. Así se obtuvieron los
siguientes pesos, en libras:

0,25 0,26 0,22 0,29 0,27

0,27 0,35 0,32 0,22 0,40
0,25 0,27 0,38 0,28 0,31

c-. A una investigadora que trabaja en la Universidad de Tacoma le interesa conocer los ritmos
cardíacos diastólicos, en reposo, de todas las estudiantes de dicha universidad. Para eso toma
muestras aleatorias de 30 mujeres jóvenes del cuerpo estudiantil y registra los siguientes ritmos
cardiacos diastólicos cuando las estudiantes están recostadas en una cama. Las mediciones se
registran en latidos por minutos.

62 85 92 85 88 71
73 82 84 89 93 75
81 72 97 78 90 87
78 74 61 66 83 68
67 83 75 70 86 72
4-. Considere la lista siguiente e identifique cuales definen atributos y cuales variables cuantitativas,
distinguiendo entre discretas y continuas:
a) Color de ojos b) Nacionalidad c) Número de hijos
d) Temperatura e) Presión arterial f) Estado civil
g) Estatura h) peso i) Número de certámenes

5-. Clasifique las siguientes variables

Variable Clasificación
Número de llamadas telefónicas que se
reciben en un celular
Cantidad de nicotina en distintas marcas de
cigarrillos en miligramos
Nacionalidad de los jugadores de un plantel
de fútbol
Deportes que practican los alumnos de un
curso
Tiempo(en minutos)que demoran 50 personas
en cobrar un cheque en un banco
Nota obtenida en un certamen por el curso de
Estadística.

6-. En el Departamento de Computación de una empresa, se registró el número diario de detenciones

del computador, debido a errores de la máquina, por un período de 63 días, obteniéndose la
siguiente información:

5 0 2 0 0 0 3 0 0 0 1 6 4 3 3
1 4 0 1 7 5 0 0 4 0 6 2 0 3 1
2 2 0 0 0 1 0 3 1 1 0 1 0 1 0
1 0 2 0 0 4 4 2 2 2 2 0 0 0 1
2 2 0

a) Reconozca y clasifique la variable de interés.

b) Construya una tabla de distribución de frecuencia adecuada a la variable.
c) Calcule la media, moda y mediana para datos agrupados.

7-. Se consultó a 20 funcionarios de la Universidad, elegidos al azar, respecto de su lugar de

residencia en Concepción, registrándose la siguiente información:

V V V P P C C B B B
B B P P P V V B P V

Donde V: villa; P: Población; C: Conjunto residencial; B: Barrio.

a) Reconozca y clasifique la variable en estudio

b) Construya una tabla de frecuencias
c) Represente la información gráficamente de dos maneras.

8-. El jefe del Departamento de personal de una empresa, resumió los sueldos líquidos de sus 120
funcionarios administrativos, en la siguiente grafica: (sueldo * $ 100.000)

Frecuencia relativa %

0 2 4 6 8 10 12 sueldo

Obs: La frecuencia relativa porcentual de cada intervalo es: 0%, 20%, 40%, 30%, 0% y 10%
 a) Reconozca y clasifique la variable en estudio.
b) Construya una tabla de distribución de frecuencias a partir del gráfico.
c) Calcule media, mediana y moda. Interprete y obtenga la desviación estándar.

9-. El número de horas en que se ve televisión en familia y el horario con mayor número de
espectadores, son dos factores que influyen en los precios de la publicidad televisiva. Una
muestra aleatoria de 25 familias de una región particular, produjo las siguientes estimaciones del
tiempo que se dedica a ver televisión en familia.

3,0 6,0 7,5 15,0 12,0

6,5 8,0 4,0 5,5 6,0
5,0 12,0 1,0 3,5 3,0
7,5 5,0 10,0 8,0 3,5
9,0 2,0 6,5 1,0 5,0

a) Determine la media, mediana y moda para los datos no agrupados,

b) Determine Q1, Q2 y Q3, D5, P10, P25, P50 y P75 para los datos no agrupados.
c) Agrupe los datos en una tabla de distribución de frecuencias.
d) Determine la media, la mediana y la moda para datos agrupados.
e) Determine la varianza y desviación estándar para datos originales y datos agrupados.
(compare los resultados)
f) Construya el histograma de la distribución y el polígono de frecuencias,
g) Construya un histograma de frecuencias acumuladas y la ojiva,
h) Realice un pequeño informe de lo observado en su análisis descriptivo.

10-. Los siguientes datos agrupados representan el número de habitantes (en miles) de 50 comunas.

Intervalos de clases ni fi
-- 1.86 4
1.87 -- 2.63 0.28
2.64 -- 11
3.41 -- 4.17 9
4.18 -- 4.94
4.95 -- 5.71 1
5.72 -- 2
6.49 -- 7.25 2
total

a) Determine los valores que faltan en la tabla.

b) Calcule la media, mediana, moda, varianza, desviación estándar y coeficiente de variación.
c) Grafique el histograma, el polígono de frecuencias y la ojiva.
d) ¿Cuál es la medida de posición central adecuada para esta distribución de frecuencias
e) Si deseara comparar la variabilidad esta distribución con otra, ¿Qué medida debe utilizar?
f) En la ojiva ubique el P50 , Q1, Q3 y D10.
g) Interprete P50 y Q3.

11-. En una cierta compañía, el 30% de los trabajadores gana en promedio $40.000 mensuales, el
50% gana en promedio $75.000 y el resto gana en promedio $120.000 mensuales; con desviación
estándar de $5.000, $6.000 y $9.000 respectivamente. Si la compañía tiene en total 450
trabajadores:

a) ¿Cuál es el sueldo promedio mensual de los 450 trabajadores?

b) ¿De cuánto dinero debe disponer mensualmente la Cía. Para cancelar los sueldos?
c) Si se decide aumentar los sueldos en $18.000 solo al grupo que gana menos (es decir 30% de
los trabajadores). ¿Cuál es el nuevo sueldo promedio mensual?
d) Después del reajuste hecho en c), ¿qué grupo de trabajadores tiene sueldos más parejos?