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2. Descripción de la actividad
Número de
Tipo de actividad: Individual ☒ Colaborativa ☒ 5
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: unidad 1
Entorno de entrega de actividad:
Peso evaluativo de la actividad: 150 puntos
Aprendizaje colaborativo
Temáticas a desarrollar:
Paso 1. El primer ejercicio debe plantearse de manera que se pueda aplicar la solución del
modelo de programación lineal con variables continuas.
Paso 2. El segundo ejercicio debe plantearse de manera que se pueda aplicar la solución del
modelo de programación lineal con variables discretas.
Paso 3. Los ejercicios 3, 4 y 5 deben resolverse por el método de transportes para encontrar
el método más económico según los algoritmos de la Esquina Noroeste, Costos mínimos y Vogel.
Paso 4. Los problemas 6 y 7 deben resolverse por el método húngaro, según la naturaleza de
los datos, es decir si requieren maximizarse o minimizarse.
Paso 5. En grupo harán uso del complemento Solver de Excel para discutir si coinciden las
respuestas obtenidas por los métodos manuales descritos anteriormente y además si resulta
complejo o favorable el uso de herramientas tecno pedagógicas para solucionar problemas de
la investigación de operaciones.
Actividades a desarrollar:
Situación 1:
Una empresa de muebles rústicos fabrica entre muchos otros productos cinco tipos de sillas A,
B, C, D Y E, las cuales se venden a precio de 110000, 130000, 120000, 98000 Y 101000 pesos
cada una y respectivamente. Las sillas pasan por cinco procesos, corte, ensamblado, lijado,
Pintado y sellado, para lo cual se dispone máximo de 17, 11, 15, 12 y 14 horas respectivamente
a la semana para dedicar a estas operaciones a estos productos. La silla tipo A requiere 3 horas
para corte, 1 hora para ensamblado, 3 horas para lijado, 1 hora para pintado y 1 hora para
sellado. La silla tipo B requiere 2 horas para corte, 3 horas para ensamblado, 2 horas para
lijado, 2 horas para pintado y 3 horas para sellado. La silla tipo C requiere 5 horas para corte,
2 horas para ensamblado, 2 horas para lijado, 3 horas para pintado y 1 hora para sellado. La
silla tipo D requiere 2 horas para corte, 4 horas para ensamblado, 1 hora para lijado, 1 hora
para pintado y 2 horas para sellado. La silla tipo E requiere 1 hora para corte, ninguna hora
para ensamblado, 2 horas para lijado, 2 horas para pintado y 3 horas para sellado. X1
Ejercicio 1.
Formule el problema expuesto en la situación 1 y resuélvalo por el método simplex con variables
continuas, según las condiciones del tipo maximizar, luego responder:
FUNCION OBJETIVO
se busca maximizar
z= 110.000X1 +130.000X2+120.000X3+98.000X4+101.000X5
Sujeta a
Restricciones: tiempo disponible en la semana para estas operaciones
Ejercicio 2.
Chediak, F. (2012). Investigación de operaciones. (3a. ed.) (pp. 234-239), Ibagué, Colombia:
Editorial Universidad de Ibagué. Disponible en el entorno de conocimiento del curso.
Formule el problema expuesto en la situación 1 y resuélvalo por el método simplex con variables
discretas, según las condiciones del tipo maximizar, responder:
Situación 2:
Ejercicio 3.
Chediak, F. (2012). Investigación de operaciones. (3a. ed.) (pp. 181-192), Ibagué, Colombia:
Editorial Universidad de Ibagué. Disponible en el entorno de conocimiento del curso.
En la hoja de cálculo ejercicio 1, se consignan los datos de transportes del producto 1. A estos
datos generados se deben aplicar los algoritmos de transporte, Esquina Noroeste, Costos
Mínimos y Aproximación de Vogel para identificar el menor costo de asignación para el producto
1 desde las bodegas hacia sus destinos. Respondan:
¿Qué método genera el costo mínimo y cuales asignaciones, es decir desde que orígenes hacia
que destinos, debe asignarse al producto 1, según dicho método?
Ejercicio 4.
Chediak, F. (2012). Investigación de operaciones. (3a. ed.) (pp. 181-192), Ibagué, Colombia:
Editorial Universidad de Ibagué. Recuperado de: Disponible en el entorno de conocimiento del
curso.
En la hoja de cálculo ejercicio 2, se consignan los datos de transportes del producto 2. A estos
datos generados se deben aplicar los algoritmos de transporte, Esquina Noroeste, Costos
Mínimos y Aproximación de Vogel para identificar el menor costo de asignación para el producto
2 desde las bodegas hacia sus destinos. Respondan:
¿Qué método genera el costo mínimo y cuales asignaciones, es decir desde que orígenes hacia
que destinos, debe asignarse al producto 1, según dicho método?
Ejercicio 5.
Chediak, F. (2012). Investigación de operaciones. (3a. ed.) (pp. 181-192), Ibagué, Colombia:
Editorial Universidad de Ibagué. Disponible en el entorno de conocimiento del curso.
En la hoja de cálculo ejercicio 3, se consignan los datos de transportes del producto 3. A estos
datos generados se deben aplicar los algoritmos de transporte, Esquina Noroeste, Costos
Mínimos y Aproximación de Vogel para identificar el menor costo de asignación para el producto
3 desde las bodegas hacia sus destinos. Respondan:
¿Qué método genera el costo mínimo y cuales asignaciones, es decir desde que orígenes hacia
que destinos, debe asignarse al producto 1, según dicho método?
Ejercicio 6.
Chediak, F. (2012). Investigación de operaciones. (3a. ed.) (pp. 212-217), Ibagué, Colombia:
Editorial Universidad de Ibagué. Disponible en el entorno de conocimiento del curso.
En la hoja de cálculo ejercicio 4, se consignan los datos de los modelos de asignación. A estos
datos generados se debe aplicar el algoritmo húngaro de asignación para problemas de
minimización para identificar el menor costo de asignación. Respondan:
¿Qué costo total genera la asignación óptima de operarios a las máquinas descritas?
¿Qué operario a qué máquina debe asignarse según el modelo de minimización?
Ejercicio 7.
Chediak, F. (2012). Investigación de operaciones. (3a. ed.) (pp. 212-217), Ibagué, Colombia:
Editorial Universidad de Ibagué. Disponible en el entorno de conocimiento del curso.
En la hoja de cálculo ejercicio 5, se consignan los datos de los modelos de asignación. A estos
datos generados se debe aplicar el algoritmo húngaro de asignación para problemas de
maximización para identificar la mejor habilidad de asignación. Respondan:
¿Qué habilidad promedio genera la asignación de operarios a las máquinas descritos?
¿Qué operario a qué máquina debe asignarse según el modelo de maximización?
Ejercicio 8.
Como actividad grupal ingresen al Entorno Práctico, en este espacio se presentan videos para
el uso del Complemento Solver de Excel y tutoriales prácticos para desarrollar las actividades
propuestas, recuerden anexar mediante capturas de pantalla a su trabajo colaborativo
definitivo, el ingreso y tabla de resultados para los ejercicios planteados. En este mismo espacio
pueden revisar cuidadosamente la guía para el uso de recursos educativos, el uso del
complemento Solver les ayudará a dar solución a los ejercicios planteados en esta tarea.
El líder del grupo debe subir al Entorno de Evaluación y seguimiento un único archivo en formato
PDF consolidando los aportes de todos los participantes en el espacio denominado tarea 1. PLE,
modelos de transportes y asignación.
El estudiante El estudiante
resuelve presenta una
correctamente los solución aceptable
problemas de de los problemas
El estudiante no
asignación, de de asignación sin
resuelve
acuerdo a los emplear de
correctamente
Resolución e modelos de manera correcta
los problemas de
identificación de maximización y los algoritmos de
asignación de 35
los problemas de minimización, maximización o
acuerdo a las
asignación identificando el minimización
indicaciones
menor costo o la según el caso,
dadas.
mayor habilidad, cumpliendo
cumpliendo con parcialmente con
todos los criterios los criterios de la
de la guía. guía.
El grupo
El grupo
colaborativo
colaborativo
resuelve
resuelve El estudiante
correctamente con
correctamente con no da solución
Interpretación de el uso del Solver
el uso del Solver de a los ejercicios
los resultados del de Excel los
Excel los ejercicios de la guía a
complemento ejercicios de la
de la guía, partir del uso
Solver de Excel guía, sin embargo 25
interpretando de del Solver de
para la toma de no logra dar
manera precisa los Excel.
decisiones interpretación
resultados
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obtenidos.
mismos.
Hasta 0
Hasta 25 puntos Hasta 13 puntos
puntos
El documento
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una excelente Documento no tuvo en
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compilando los estructura base, normas
Estructura del ejercicios en un carece de algunos propuestas
15
informe solo documento, de elementos del para la
acuerdo a lo cuerpo solicitado. construcción
requerido en la del trabajo.
guía.
Hasta 0
Hasta 15 puntos Hasta 8 puntos
puntos
Calificación final 150