Colegio Don Bosco

Asignatura: Seminario

Docente: Juan Carlos Díaz

Integrantes: Walter Daniel Mejía Palacios #4

Douglas Giovanni Montes Palacios #5

Jorge Antonio Rivas Méndez #14

Nick Anthony Orantes Pineda #10

Tema: Capitulo III – Tipos de Investigación (Estudio)

Grado: 2do Año “C”

Especialidad: Sistemas Informáticos

12/07/2019
 ESTUDIO DESCRIPTIVO DEL CAMBIO CLIMÁTICO
Comenzaremos definiendo lo que es el cambio climático: Un cambio climático
se define12 como la variación en el estado del sistema climático, formado por
la atmósfera, la hidrosfera, la criosfera, la litosfera y la biosfera, que perdura
durante periodos de tiempo suficientemente largos (décadas o más tiempo2)
hasta alcanzar un nuevo equilibrio. Puede afectar tanto a los valores medios
meteorológicos como a su variabilidad y extremos.

Debemos de saber que entre el calentamiento global y el cambio climático

existe una diferencia, y es que el calentamiento global es la causa del cambio
climático, es decir, el aumento de la temperatura del planeta provocado por las
emisiones a la atmósfera de gases de efecto invernadero derivadas de la
actividad del ser humano, están provocando variaciones en el clima que de
manera natural no se producirían.

Pero como sabemos este problema no solo afecta al ambiente, el ser humano
también sufre problemas entre los cuales podremos encontrar los siguientes:

De acuerdo con los especialistas de la Universidad de Georgia, en Estados

Unidos, una de las consecuencias del cambio climático es la propagación
deenfermedades infecciosas a nivel mundial.

En la investigación se destaca que la pérdida de biodiversidad favorece la

transmisión de patógenos, los cuales son los principales detonadores de
enfermedades como:

 Dengue
 Paludismo o malaria
 Cólera
 Diarrea
 Desnutrición
 Estrés térmico
 Hipotermia
 Asma
 Tracoma (infección ocular que causa ceguera)
 Enfermedades cardiacas y respiratorias
El efecto invernadero es un proceso natural que permite a la Tierra mantener
las condiciones necesarias para albergar vida: la atmósfera retiene parte del
calor del Sol; sin el efecto invernadero, la temperatura media del planeta sería
de 18 0C bajo cero.
Pero el humano se encuentra involucrado en la creación de las causas que
provocan el cambio climático entre las cuales podemos encontrar:

 Aumento de gases de efecto invernadero

 Destrucción de ecosistemas marinos
 Aumento de la población
 Deforestación
Pero también debemos de conocer como el hombre comenzó a causar el
cambio climático, por eso debemos de irnos a muchos años atrás todo el
hombre comienza a producir gases que contaminaban y diseñaban productos
como plásticos que solamente dañan al planeta.

Los expertos coinciden en señalar la Revolución Industrial como el punto de

inflexión en el que las emisiones de gases de efecto invernadero arrojadas a la
atmósfera empezaron a dispararse. Hay que recordar que la Revolución
industrial nació de otras muchas pequeñas revoluciones: la agrícola, la
tecnológica, la demográfica, de medios de transporte, finanzas… que dieron
lugar a un nuevo modelo de producción y consumo.

Desde ese momento, el crecimiento de la población (en 1750 había menos de

800 millones de habitantes en la Tierra, hoy somos más de 7.500 millones), un
consumo de recursos cada vez más desmedido, el aumento en la demanda y
producción de energía obtenidas mayoritariamente a través de combustibles
fósiles… han provocado que el planeta haya entrado en lo que parte de la
comunidad científica ha denominado el Antropoceno: la nueva era geológica
motivada por el impacto del ser humano en la Tierra.
 ESTUDIO EXPERIMENTAL DEL CAMBIO CLIMATICO:
Introducción

El CC es uno de los problemas ambientales más preocupantes de nuestro siglo,

en función de sus impactos negativos sobre los ecosistemas, biodiversidad,
infraestructura, recursos hídricos, procesos productivos, salud pública y en
proceso de desarrollo de una región, país o el mundo. Los estudios de
percepción son significativos para la política pública en general y para la política
y gestión ambiental en particular, ya que las exploraciones y la experiencia en
torno al tema determinan juicios, decisiones, conductas, y acciones con
consecuencias reales.

Desarrollo:

Se está realizando un experimento de manipulación de la temperatura y la

humedad del suelo en distintas partes del mundo utilizando una tecnología
nueva: el calentamiento nocturno pasivo. El experimento también se hace en
comunidades arbustivas de otros países europeos, y se observa que el
funcionamiento de los ecosistemas de regiones frías es más sensible al
calentamiento mientras que la sequía tiene más efectos en las regiones más
cálidas.

La temperatura media del planeta ha aumentado 0,6 ºC durante el último siglo,

y está previsto que aumente entre 1,4 y 5,8 ºC a lo largo del siglo actual. También
están previstos cambios en las lluvias y algunos modelos señalan un aumento
de la sequía estival en el sur de Europa. Estos cambios pueden afectar al
funcionamiento de los ecosistemas. Para comprender, y predecir, los efectos del
cambio climático sobre los ecosistemas son necesarios estudios en los que se
manipule experimentalmente la temperatura y la disponibilidad de agua del
ecosistema.
Fig. Efectos del tratamiento de calentamiento sobre la temperatura del
ecosistema. La figura representa la diferencia de temperaturas nocturnas
del suelo y del aire entre las parcelas control y las sometidas al tratamiento
de calentamiento en el periodo de mayo a agosto de 2018

Una técnica nueva, el calentamiento nocturno pasivo, permite la manipulación

del ecosistema sin alterar otras variables ambientales como la luz y el viento y
sin perturbar el suelo. El calentamiento nocturno pasivo se induce cubriendo
automáticamente, durante la noche, unas parcelas del ecosistema con toldos
hechos de un material refractario a la radiación infrarroja. Con esta metodología
se aumenta la temperatura del ecosistema alrededor de 1,5 ºC sin alterar otras
variables ambientales. La sequía se induce con la misma tecnología pero
cubriendo automáticamente las parcelas con toldos de plástico impermeable
cuando llueve.

Fig. Fotografía de uno de los toldos de calentamiento. El toldo recubre la

vegetación solamente de noche.
En el estudio del Garraf se cuantifican los efectos del cambio climático sobre diferentes
procesos clave en el funcionamiento del ecosistema: crecimiento de las plantas,
producción de hojarasca, fenología y composición química de las especies dominantes;
cobertura, estructura y composición de la comunidad; reclutamiento y supervivencia de
plántulas; descomposición de la hojarasca; dinámica del nitrógeno, con medidas de
mineralización del nitrógeno en el suelo y de composición de los lixiviados del agua del
suelo; flujo de CO2 del suelo debido a la respiración de las raíces y de los
microorganismos. El experimento del Garraf se hace en una de las localidades más
secas y cálidas de las que incluye un proyecto europeo de estudio de los efectos del
cambio climático sobre las comunidades arbustivas a lo largo de un gradiente latitudinal
y climático. En este gradiente el calentamiento aumenta entre 0-24 % la respiración del
suelo mientras que la sequía la disminuye un 12-29 %. Por otra parte la descomposición
de la hojarasca no se ve afectada a largo plazo, a pesar de que a corto plazo la sequía
retarda la descomposición. A lo largo del gradiente climático sólo se observan tasas
positivas de mineralización del nitrógeno cuando la humedad de suelo es superior al 20
% pero inferior al 60 %. Es en este rango en el que se observa una relación positiva con
la temperatura del suelo.

Fig. Evolución de los flujos de CO2 del suelo en el matorral experimental del
Garraf. El tratamiento de sequía disminuye muy sustancialmente el flujo de CO2
al impedir que el agua de lluvia llegue al suelo.