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TEMA 8 ACTIVIDADES DE REFUERZO

Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

1. Explica las principales característícas del sector terciario superior y el sector


terciario banal. Luego describe con detalle sus actividades:

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2. Define, con tus propias palabras, los siguientes conceptos:

– Servicios sociales: .............................................................................................................................................

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– Servicios de distribución: ...................................................................................................................................

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– Servicios al consumidor: ....................................................................................................................................

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– Servicios a las empresas: ..................................................................................................................................

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3. Razona si la siguiente afirmación es correcta o no:

• En la actualidad todo el mundo está interconectado: .......................................................................................

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© VICENS VIVES
TEMA 8 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN

Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

1. Entra en el siguiente enlace web y realiza las actividades propuestas a


continuación:

http://www.tiching.com/739036

– Ordena la lista de de mayor a menor porcentaje de uso de


Internet. A continuación, indica en qué continentes se encuen-
tran los diez países con mayor uso de Internet:

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– Ahora haz lo mismo pero fijándote en los diez últimos países:

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– ¿Cómo explicarías estas diferencias tan grandes en el acceso a Internet?

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2. Lee el artículo que encontrarás en este enlace y contesta las preguntas:

http://www.tiching.com/739045

– ¿En qué situación se halla España respecto a los países de la UE en investigación?

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– ¿Cuáles son las Comunidades Autónomas más innovadoras?

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– En cuánto a las empresas innovadoras, ¿en qué situación se encuentran en España?

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– ¿Cómo percibe la gente que están remunerados los científicos en España?

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