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Propuesta de Investigación de Semillero
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Por ende, tras la falta de su conocimiento se define un marco conceptual permitiendo a los
estudiantes explorar temáticas que no son habituales o frecuentes en nuestra institución de
educación superior; se está usando métodos para la enseñanza los cuales se rigen por: Libros,
artículos científicos, revistas científicas, documentales, etc.
En resumen, la robótica móvil es una herramienta que permite extender aplicaciones en muchas
áreas de trabajo. Durante el paso de los años se crearon diferentes tipos de aplicaciones que se
ejecutan en el campo de entrenamiento, la salud, táctica militar, entre otras. En VREP nos
proporciona un entorno de desarrollo integrado para entender a mayor proporción el
funcionamiento de estos robots móviles a diferencia de otros programas que tendrían mayor
complejidad en el lenguaje de programación.
Objetivos:
Objetivo General:
Objetivos específicos:
Antecedentes y Justificación:
En tal sentido consideramos el software de la empresa Coppelia Robotics llamado Virtual Robot
Experimentation Platform (V-REP) que es la principal herramienta para la realización de este
proyecto. Lo que se pretende es realizar una simulación de un entorno con robots manipuladores
móviles en tiempo real. Permitiendo la posibilidad de inclusión de módulos y características que
nos ofrece el programa VREP con diferentes diseños y modelos.
Este proyecto favorece el diseño y la creación, ya que otra persona puede empezar a trabajar
desde el punto en que el autor ha terminado este proyecto, valorando el intercambio de ideas y la
compartición de las mismas. Además de familiarizarse con este tipo de simuladores y aprender
conceptos de robótica hasta ahora desconocidos. Esto conlleva una motivación extra para futuros
estudios de esta rama de automatización y control.
Finalmente el proyecto podría servir como plataforma para la prueba de movimientos de robots
manipuladores móviles y de su interacción con el entorno, esto es, planificando caminos,
esquivando y manipulando distintas clases de objetos, etc. Para facilitar la investigación y el
desarrollo de los mismos. Cabe resaltar que VREP es un entorno libre de desarrollo integrado y
simulación [13], por ende resulta una herramienta perfecta para la educación relacionada con la
robótica puesto que permite el desarrollo rápido de algoritmos, la simulación de sistemas de
automatización y monitorización remotos.
Impacto esperado:
Marco teórico:
Software V-REP: El simulador de robot, con entorno de desarrollo integrado, se basa en una
arquitectura de control distribuido: en donde cada objeto/modelo puede controlarse individualmente
mediante un script incorporado, un complemento, un nodo ROS, un cliente API remoto o una
solución personalizada. [3]
ROS: (Robot Operating System) es un es un framework open source que nos permite controlar un
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robot. Conceptos que define a ROS: Nodos, mensajes y topics, servicios, ROS Master y
parámetros. [4] ROS provee los servicios estándar de uno de estos tales como la abstracción del
hardware, el control de dispositivos de bajo nivel, la implementación de funcionalidad de uso
común, el paso de mensajes entre procesos y el mantenimiento de paquetes. [5]
Cinemática Inversa: Se enfoca en hallar de forma analítica los parámetros (ángulos) que tomarán
las articulaciones para que el punto final del mecanizado alcance la posición deseada. Además, se
exige que sea integrable y no se pueden obtener derivando una restricción holónoma o incluso
soluciones múltiples. [7]
Kuka SimPro: Es un software diseñado para programar robots de KUKA fuera de línea. Este
producto permite, mediante una conexión en tiempo real con KUKA.OfficeLite realizar de manera
virtual el control, el análisis de ciclos y la generación de programas para el robot. [10]
Robótica móvil: Es un robot que es capaz de locomoción. La robótica móvil suele considerarse un
subcampo de robótica e ingeniería de la información. Los robots móviles tienen la capacidad de
moverse en su entorno y no están fijados en una ubicación física. [11]
Metodología:
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-Diseñar la simulación de
posición y movimientos de un
robot móvil en el software VREP.
Cronograma de actividades:
Actividades por
meses
Actividad 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1
2
3
4
5
6
7
8
1. Realizar toda la búsqueda de información pertinente con el tema principal de la
investigación que se encuentre en la base de datos y bibliotecas de la Universidad de
Pamplona.
2. Investigar información en las tesis de grado final y artículos de investigación del tema
principal en la Universidad de Pamplona.
3. Comprender el funcionamiento del software VREP.
4. Delimitar el tipo y funcionamiento del robot móvil a trabajar.
5. Desarrollar un prototipo de un robot móvil.
6. Diseñar el entorno de simulación virtual o celda robotizada.
7. Generar una interfaz de usuario.
8. Diseñar la simulación de posición y movimientos de un robot móvil en el software VREP.
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Presupuesto:
Resultados esperados:
Al finalizar esta investigación se pretende conseguir una simulación con el software VREP
con la cual podamos obtener una simulación de control para la posición y el movimiento en
robots móviles.
Guías educativas de aprendizajes donde se desarrollen prácticas para el entendimiento del
simulador robótico VREP.
Generación de multimedia en la cual se evidencie la construcción y simulación de robots
enfocada al aprendizaje estudiantil.
Estrategia de Difusión:
Bibliografía:
[1] RICILLIO, Marcela. “Robótica: Entrá al mundo de la inteligencia artificial”. ¿Qué es la robótica?”
3p. {En línea}. {7 enero de 2018} disponible en: (www.mty.itsem.mx/externos/alaic/texto1html).
[2] CRAIG. John. “Introduction to Robotics: Mechanics & amp”. Control. Boston: Addison-Wesley
Publishing Company, 1986.
[3] Coppelia Robotics. (2013). V-REP: Virtual robot experimentation platform. Zürich, Switzerland.
Recuperado de: (http://www.coppeliarobotics.com/).
[4] Romerobots Blog. (2014). Blog: Conceptos básicos de ROS. Recuperado de:
(https://jjromeromarras.wordpress.com/2014/08/27/conceptos-basicos-de-ros/).
[7] BARRIENTOS. Antonio. PEÑIN. Luis. BALAGUER. Carlos. ARACIL. Rafael. “Fundamentos de
robótica”. Bogotá: McGraw Hill, 1997. 108p.
[8] PARAGON. Decision science: “Qué es simulación” {En línea}. {2019} disponible en:
(https://www.paragon.com.br/es/academico-2/que-es-simulacion/).
[9] NEREIDA. Historia de MATLAB: "Introducción a MATLAB". {En Línea} disponible en:
(http://nereida.deioc.ull.es/~pcgull/ihiu01/cdrom/matlab/contenido/node2.html).
[10] infoPLC. Control del simulador: "KUKA.sim Pro". {En Línea} disponible en:
(http://www.infoplc.net/files/descargas/kuka/infoplc_net_practica_2.pdf).
[11] HISOUR. Informática Ingeniería Tecnológica: “Robot móvil”. {En Línea} disponible en:
https://www.hisour.com/es/mobile-robot-42899/
[12] Victor R. Gonzales. (2003). Platea: “Robots industriales”. {En línea} disponible en:
http://platea.pntic.mec.es/vgonzale/cyr_0204/ctrl_rob/robotica/industrial.htm
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[13] Coppelia Robotics. (2013). V-REP: Virtual robot experimentation platform. Zürich, Switzerland.
Recuperado de: (http://www.coppeliarobotics.com/).