PLANIFICACIÓN DE TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN

INSTITUCIÓN....................................................................... ITU
...............
II
CICLO..................................................................................
................ Técnicas de programación

ASIGNATURA....................................................................... 16 Semanas
..............
4 Hrs.
DURACIÓN DEL CICLO EN
SEMANAS............................................

HORAS
SEMANALES................................................................
........

MESES AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE TOTAL

SEMANAS 4 4 4 4 16
DÍAS 20 20 20 20 80
HORAS ASIGNADAS POR U E A
UEA Teoría Laboratorios GRUPAR Total

1 Trabajar con tablas. 10 10 2 20

2 Trabajar con datos. 20 20 2 40
3 Administrar una Base de Datos. 10 10 2 20
TOTAL 40 40 6 80 Hrs.
 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE USULUTÁN
ADMINISTRACIÓN FUNDAITI
DEPARTAMENTO DE COMPUTACIÓN

PLAN DE UNIDAD

NOMBRE DE LA CARRERA: Téc. en Ingeniería en Computación. ASIGNATURA: Técnicas de programación DOCENTE. Lic. Manuel de Jesús Melara
NOMBRE DE LA UNIDAD : Trabajar con tablas. UNIDAD: I
PROGRAMACIÓN FECHA : DESDE: 13/08/209 HASTA: 12/09/2019 NIVEL: 1er. Año CICLO: II AÑO:
2019
OBJETIVO GENERAL: Que el alumno manipule los registros de una o más tablas con el fin de operar la información de forma automatizada.
RECURSOS Y
OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES DEL TIEMPO MEDIOS ACTIVIDADES DE
ESPECÍFICOS ALUMNO(A) Y DEL AUDIOVISUALES EVALUACIÓN
DOCENTE
 El o la alumno/a, 1.1 ¿Cómo crear Tablas? ALUMNO  Guías teóricas  Laboratorio
será capaz de  Escuchar indicaciones  Guías prácticas prácticos
identificar y crear 1.2 ¿Cuáles son los Tipos de  Material impreso  Laboratorio teórico
tablas de Datos. Datos y Campos?  Tomar apuntes
 Plumones  Examen teórico
 Realizar preguntas
 Borrador  Examen práctico
 El o la alumno/a, 1.3 ¿Cómo Trabajar con  Resolver problemas
 Pizarra (Lista de cotejo)
conozca los registros? propuestos
 Tinta para impresor  Exposiciones
diferentes tipos de  Formar grupos de trabajo
 Papelería
datos y campos 1.4 ¿Cómo determinar los 20 horas
campos necesarios?  CD´s
que existen a la
DOCENTE  Computadoras
hora de la
elaboración de una 1.5 ¿Cómo crear Botones de  Dar indicaciones  Proyector
Tabla de Datos. Exploración?  Dirigir el desarrollo de la guía Multimedia
 Plantear ejemplos  Impresor
1.6 ¿Cómo establecer criterios de  Preguntas / Respuestas  Fotocopiadora
Búsquedas?  Proponer problemas  Televisor
 Indicar la bibliografía a utilizar
1.7 ¿Cómo Indexar Tablas?

1.8 ¿Cómo usar Múltiples Tablas?

 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE USULUTÁN
ADMINISTRACIÓN FUNDAITI
DEPARTAMENTO DE COMPUTACIÓN

PLAN DE UNIDAD

NOMBRE DE LA CARRERA: Téc. en Ingeniería en Computación. ASIGNATURA: Técnicas de programación DOCENTE. Lic. Manuel de Jesús Melara
NOMBRE DE LA UNIDAD : Trabajar con datos. UNIDAD: II
PROGRAMACIÓN FECHA : DESDE: 24/09/2019 HASTA: 07/112019 NIVEL: 1er. Año CICLO: II AÑO:
2019
OBJETIVO GENERAL: Que el alumno analice los requisitos y diseñe una base de datos eficaz para el manejo de los datos.
RECURSOS Y
OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES DEL TIEMPO MEDIOS ACTIVIDADES DE
ESPECÍFICOS ALUMNO(A) Y DEL AUDIOVISUALES EVALUACIÓN
DOCENTE

 El o la alumno/a, 2.1 ¿Cómo diseñar una base de ALUMNO  Guías teóricas  Laboratorio
será capaz de datos?  Escuchar indicaciones  Guías prácticas prácticos
analizar, agrupar, 2.2 ¿Cuál es el proceso de diseño  Material impreso  Laboratorio teórico
determinar y de una base de datos?  Tomar apuntes
 Plumones  Examen teórico
relacionar 2.3 ¿Cuáles son los concejos para la  Realizar preguntas  Borrador  Examen práctico
requisitos y Creación de Bases de Datos?  Resolver problemas  Pizarra  (Lista de cotejo)
requerimientos 2.4 ¿Cómo Analizar los requisitos de propuestos  Exposiciones
 Tinta para impresor
necesarios para el datos?  Formar grupos de trabajo  Papelería
funcionamiento 2.5 ¿Cómo agrupa requisitos en  Entregar avances de las 20 horas 
tablas? CD´S
eficaz y eficiente de actividades del proyecto.
una base de datos. 2.6 ¿Cómo Determinar las  Computadoras
relaciones?  Proyector
2.7 ¿Cómo crear una base de Multimedia
DOCENTE
datos?  Impresor
 Dar indicaciones
2.8 ¿Cómo Establecer Órdenes de  Fotocopiadora
 Dirigir el desarrollo de la guía
Operación Mediante Métodos?  Televisor
2.9 ¿Cómo agrupar requisitos en  Plantear ejemplos
tablas?  Preguntas / Respuestas
 Proponer problemas
 Indicar la bibliografía a utilizar
 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE USULUTÁN
ADMINISTRACIÓN FUNDAITI
DEPARTAMENTO DE COMPUTACIÓN

PLAN DE UNIDAD

NOMBRE DE LA CARRERA: Téc. en Ingeniería en Computación. ASIGNATURA: Técnicas de programación DOCENTE. Lic. Manuel de Jesús Melara
NOMBRE DE LA UNIDAD : Administrar una Base de datos. UNIDAD: III
PROGRAMACIÓN FECHA : DESDE: 12/11/2019 HASTA: 05/12/2019 NIVEL: 1er. Año CICLO: II AÑO: 2019
OBJETIVO GENERAL: Que el alumno cree bases de datos en Visual FoxPro, y que modifique, administre y controle errores.
RECURSOS Y
OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES DEL TIEMPO MEDIOS ACTIVIDADES DE
ESPECÍFICOS ALUMNO(A) Y DEL AUDIOVISUALES EVALUACIÓN
DOCENTE

 El o la alumno/a, 3.1 ¿Cómo Ver y modificar la ALUMNO  Guías teóricas  Laboratorio

será capaz de arquitectura de una base de datos?  Escuchar indicaciones  Guías prácticas prácticos
identificar la  Material impreso  Laboratorio teórico
arquitectura de una 3.2 ¿Cuál es la Arquitectura de una  Tomar apuntes
 Plumones  Examen teórico
Base de Datos. Base de Datos?  Realizar preguntas
 Borrador  Examen práctico
 Resolver problemas
 Pizarra (Lista de cotejo)
 El o la alumno/a, 3.3 ¿Qué es la seguridad e propuestos
 Tinta para impresor  Exposiciones
determine la integridad de los datos?  Formar grupos de trabajo
 Papelería
seguridad e 20 horas
 CD´s
integridad de la 3.4 ¿Cómo controlar errores de base
DOCENTE  Computadoras
información dentro de datos?
de una Base de  Dar indicaciones  Proyector
Datos con el fin de  Dirigir el desarrollo de la guía Multimedia
poderla administrar  Plantear ejemplos  Impresor
de forma eficiente y  Preguntas / Respuestas  Fotocopiadora
eficaz.  Proponer problemas  Televisor
 Indicar la bibliografía a utilizar