Instituto evangélico “Virginia Sapp”

GUÍA NO.1

ASIGNATURA: Educación Ambiental DOCENTE: Alexandra Murillo Álvarez

GRADO Y SECCION: Undécimo “A y B” (español) VALOR: 5%

INSTRUCCIONES: resuelva de forma clara y ordenada en PÁGINAS EN BLANCO Y A MANO la siguiente guía de estudio.
Utilice las anotaciones en clase. Entregue en tiempo y forma dicha guía a su maestra.

Parte teórica

1. ¿Qué significan las siglas REDOX? Defina brevemente cada término.

2. ¿Qué es el número de oxidación?
3. ¿Qué indica el coeficiente y el subíndice en una ecuación química?
4. ¿Qué propusieron los siguientes científicos: Antonie Lavoisier, Sir Humphrey Davy y Svante Arrhenius
respectivamente?
5. ¿Cuáles son las cuatro características de los ácidos?
6. ¿Qué es el tornasol?
7. ¿Qué es la neutralización?
8. ¿Cuáles son los productos de una neutralización y que sabor presenta?
9. ¿Cuál es el otro nombre que reciben las bases?
10. ¿Cuáles son las cuatro características de las bases?
11. ¿Qué significa “cáustica”?
12. Indique cuales son los iones que producen los ácidos y las bases respectivamente. Clasifique cada uno en anión o
catión.
13. Explique cómo se forma un ion hidronio
14. ¿Cómo se clasifican los ácidos según la cantidad de protones o iones hidrógeno que pueden ceder?
15. Establezca la diferencia entre un ácido fuerte y un ácido débil. Investigue y cite dos ejemplos de cada uno
16. Establezca la diferencia entre una base fuerte y una base débil. Investigue y cite dos ejemplos de cada uno

Parte práctica:
Resuelva los siguientes ejercicios de balanceo por el método REDOX

a) Cr2O3 + KNO3 + Na2CO3 Na2CrO4 + KNO2 + CO2

b) NaClO NaCl + NaClO3
c) HNO3 + H2S NO + S + H2O
d) MnO2 + HCl MnCl2 + Cl2 + H2O
e) H2S + O2 SO2 + H2O
f) As2O3 + I2 + H2O As2O5 + HI

Clasifica los siguientes compuestos en: ácido, base, sal o ningún de los anteriores

CaCO3, NaOH, CrO, C4H10, HClO2, HBrO4, MnCl2, NaCl, Na2CO3, HI, H2O, H2S, HCN, C9H20, C6H12O6, KCl

“Mejor es adquirís sabiduría que oro preciado; Y adquirir inteligencia vale más que la plata”

Proverbios 16:16