UNIVERSIDAD POLITÉCNICA

DEL CENTRO

Portafolio de Evidencias

Matricula - Nombre del Alumno

003124-Juan Pablo Domínguez Santos

Asignatura
Electrónica Digital

Profesor
Miguel Humberto Moreno Carrillo

Cuatrimestre: 3

Grupo: M2-3

e-mail: juanpablo_dominguez_santos@hotmail.com

12 de agosto de 2019
ENCUADRE
1. INFORMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I
“PRINCIPIOS DE ELECTRÓNICA DIGITAL”
CONTENIDO:

EXPOSICIÓN
CUADROS SINÓPTICOS
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO
Exposición
Cuadros sinópticos
Evidencia de conocimiento
1. INFORMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD II
“CIRCUITOS COMBINACIONALES”
CONTENIDO:

FUENTE DE PODER
ACTIVIDAD DE SOLDADURA
CIRCUITO ASTABLE
DECODIFICADOR 74LS47
COMPUERTAS
Fuente de poder
La fuente de poder fue armada con el propósito de ser la fuente
de energía para la elaboración de las practicas que haríamos en el
futuro, ya que se siguió conforme al diagrama, usando
condensadores, resistencias, un transistor, entre otros.
Actividad de soldadura
Circuito astable
El 555 es un circuito integrado (chip) que se utiliza en la
generación de temporizadores, pulsos y oscilaciones. El 555
puede ser utilizado para proporcionar retardos de tiempo, como
un oscilador, y como un circuito integrado flip flop. Sus derivados
proporcionan hasta cuatro circuitos de sincronización en un solo
paquete.
Decodificador 74LS47
Es un decodificador/controlador de BCD a siete segmentos con
salidas de activación en bajo, diseñadas para la conducción
directa de indicadores incandescentes o LEDs de ánodo común. El
circuito puede impulsar bujías de lámpara o LEDs de cátodo
común.
Compuertas
Las compuertas lógicas pueden estar integradas en como se dijo
en circuitos integrados. Un circuito integrado (CI), también
conocido como chip o microchip, es una estructura de pequeñas
dimensiones de material semiconductor, normalmente silicio, de
algunos milímetros cuadrados de superficie (área), sobre la que
se fabrican circuitos electrónicos generalmente mediante
fotolitografía y que está protegida dentro de un encapsulado de
plástico o de cerámica.
Función AB´+C´
1. INFORMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD III
“CIRCUITOS SECUENCIALES”
CONTENIDO:
SUMADOR
MULTIPLEXOR
DEMULTIPLEXOR
COMPARADOR
Sumador
Circuito Integrado 7483 sumador binario de 4-Bit donde las sumas (Σ) se
proporcionan para cada bit y el acarreo resultante (C4) se obtiene a partir
del cuarto bit. Estos agregadores cuentan con una mirada interna completa
a través de los cuatro Bits Cuenta con una implementación de ripple-carry.
Multiplexor
Es un selector de datos o multiplexor de 8 a 1 línea con
decodificación binaria en el chip para seleccionar la fuente de
datos deseada. El LS151 selecciona una de las ocho fuentes de
datos.
Demultiplexor
Es un decodificador / demultiplexor dual de 2 líneas a 4 líneas,
circuito TTL MSI con Schottky, -clamp, diseñado para usarse en
decodificación de memoria de alto rendimiento o aplicaciones
de enrutamiento de datos que requieren tiempos de retardo de
propagación muy cortos.
Comparador
Comparador de magnitud de 4-Bits que realiza comparación de
códigos binarios rectos y códigos BCD. Se toman tres decisiones
completamente descodificadas sobre dos palabras de 4 bits (A, B)
y están disponibles externamente en tres salidas. Este dispositivo
es totalmente expandible a cualquier cantidad de bits sin puertas
externas.
1. INFORMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD III
“PROYECTO INTEGRADOR”
CONTENIDO:
PROYECTO
EVIDENCIA DE ACTITUD
Proyecto
Capturas del video
Diagrama del proyecto
Evidencia de actitud
 AUTOEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Durante el desarrollo de la materia aprendí muchas cosas que
la desconocía y sé que nos eran de vital importancia en le
transcurso de la carrera como por ejemplo el funcionamiento de
las compuertas lógicas, como se interpreta un diagrama y la
manera de como elaborarlo ya que todo tiene una manera que se
puede mejorar con el paso del tiempo; otra de las cosas que me
ayudaron bastante fue el cómo soldar en placas, porque como dijo
el profesor hay que saber soldar y de forma estética y funcional,
porque se volverá una costumbre y no nos costara después.
Disfrute mucho el desarrollo de todo y en especial del proyecto
final que consistió en combinar lo aprendido de una manera que
se viera glamuroso a su manera porque el reflejo de lo aprendido
en la materia y lo que demostramos que nos llevaremos para
después y lo practicaremos.