NUM ERO DE ORDEN

15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
AREA

Estudiantes
Capacidades
Competencias

Desempeño

El texto se adecua al propósito

El exto de adecua al destnatario

El texto se adecua al registro (lenguaje y estructura)

comunicatva

El texto se adecua a los saberes previos

El texto se adecua a algunas fuentes de información

El texto se organiza en torn al tema propuesto en la

consigna

El texto no tene contradicciones ni vacíos de

información
Las ideas del texto estan adecuadamente enlazadas.
Para ello el estudiante usa conectores de adición (y,
además), secuencia (primero, después, fnalmente) y
contraste (pero)

El texto incorpora uso de referencias para no redundar

en las palabras

El texto presenta vocabulario ariado.

forma coherente y cohesionada
COMUNICACIÓN

El texto presenta un uso adecuado el punto seguidp,

Escribe diversos textos en su lengua

aparte y fnal; coma enumeratva y explicatva, dos

puntos y signos de admiración e interrogación.

El texto incorpora algunos recursos textuales

Utlizamaterna

forma pertnente

El texto incorpora fgura retóricas

Adecúa el texto a la situación Organiza y desarrolla las ideas de lenguaje escrito de
convenciones del

Nivel de logro

Nivel de logro trimestral