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Lima – Perú
2019
Índice
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 3
1. RECURSOS HÍDRICOS EN LIMA METROPOLITANA .................................................. 4
2. Las cuencas abastecedoras de Lima Metropolitana .................................................. 4
3. ORIGEN DEL PROBLEMA ................................................................................................ 5
3.1. Ineficiencia de las transferencias del manejo de agua .................................. 5
3.2. Actividades contaminantes de la sociedad....................................................... 5
3.2.1 La actividad minera como mayor contaminante del agua ........................ 6
3.2.2 La agricultura y ganadería ................................................................................ 6
3.2.3 Contaminación del agua por las empresas................................................... 7
3.3. Uso inconsciente del agua en la sociedad ........................................................ 7
4. A QUIENES AFECTA ......................................................................................................... 8
4.1. Sectores que no poseen agua en Lima Metropolitana ...................................... 8
4.1.1. Entre 7 y 8 millones de peruanos no tienen acceso a agua potable. .... 8
4.2. Deterioro de la calidad de agua en las cuencas .................................................. 9
4.3. Daños en la salud ...................................................................................................... 10
4.3.1. Enfermedades .................................................................................................... 10
5. ACCIONES CORRECTIVAS ............................................................................................. 10
5.1. Marcos correctivo de Recursos.............................................................................. 11
5.1.1. Ley plan Nacional de saneamiento .............................................................. 11
5.2. Instituciones que velan por el cuidado de Recursos Hídricos ..................... 11
5.2.1. SNGRH ................................................................................................................. 12
5.2.2. ANA ....................................................................................................................... 12
5.3. Solución para el problema de la distribución de agua .................................... 13
5.3.1. Acto de conciencia mediante el uso de agua ............................................ 13
6. CASO PRÁCTICO ............................................................................................................... 14
7. CONCLUSIONES ................................................................................................................ 16
8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................ 16
9. ANEXO .................................................................................................................................. 17
INTRODUCCIÓN
Lima Metropolitana es el área más extensa y poblada de todo el Perú, esta abarca un
32% de toda la población nacional, es decir 9.5 millones de habitantes y de todos estos
son solo unos pocos que saben cómo mantener un uso adecuado de los recursos
hídricos. En Lima Metropolitana se hace notar mucho la falta de conocimiento de la
sociedad respecto al cuidado del agua, esto se puede observar en las acciones del día
a día de cualquier ciudadano de Lima, como el no cerrar bien las llaves del caño, gastar
cantidades de agua innecesarias para actividades que no lo requieren, etc. Esto podría
provocar diversos problemas como la escasez de agua, contaminación y a su vez
ocasionar diversas enfermedades; problemas que tal vez en la actualidad no lo
podemos percibir pero con el paso de los años al ritmo que vamos, este problema será
inevitable y tal vez muy difícil de controlar y solucionar.
El Estado debería volver a tomar el control del manejo de agua para poder
solucionar este gran problema por medio de planes de apoyo y mecanismos para
ser equitativos al distribuir el agua alrededor de todo el país.
“El agua es un elemento esencial para la vida de los seres vivos. Muchas
de las actividades humanas necesitan agua como la industria, la
agricultura, la ganadería y los hogares. Al mismo tiempo estas actividades
disminuyen la cantidad de agua disponible para el consumo y sobre todo
su calidad. Existen miles de sustancias que contaminan el agua y que
ponen en peligro los ecosistemas acuáticos y la supervivencia de muchas
especies.”(Ariadna García Astillero, Bióloga. 30 enero 2019.)
Ariadna García nos explica que la contaminación del agua no solo puede
llegar a afectar a los seres humanos sino que también pone en peligro a las
distintas especies que se encuentran en todo el mundo.
Este fragmento del artículo nos demuestra con cifras específicas como es que
las industrias o empresas aumentan la tasa de contaminación del agua en
grandes cantidades debido al descuido y la falta de importancia que tienen con
el cuidado del medio ambiente.
“Sedapal informó que en Lima 720 mil personas carecen de agua potable
en sus hogares y sin embargo pocos toman conciencia del despilfarro
que se hace de este recurso. (5) Cada día un limeño gasta o consume
251 litros de agua, exactamente el doble que lo que un francés o un Suizo
usa en el mismo periodo.”(TABRA, S. (2017, 3 agosto). La preocupante
y desigual situación del agua en el Perú)
El río Rímac incumple la mayor cantidad de parámetros entre ellos los niveles de
metales: arsénico, hierro, manganeso, plomo, cadmio y cobre.Llegado a este
punto, conviene advertir que la contaminación de los ríos Rímac, Chillón y Lurín
ha sido objeto de estudio en múltiples informes e investigaciones, donde se
exponen los alarmantes contenidos de metales pesados en los sedimentos y
aguas superficiales de los ríos.
4.3.1. Enfermedades
5. ACCIONES CORRECTIVAS
5.1. Marcos correctivo de Recursos
La recuperación y la protección de los recursos hídricos así como la
conservación de esta, es un tema el cual le compete a la dirección de calidad y
evaluación de recursos hídricos, ellos como entidad supervisora deben promover
la implementación de medidas, establecer proyectos de inversión y demás para
poder recuperar la mayor cantidad de recursos hídricos y así generar una mejor
calidad de esta. ANA nos menciona que:
El decreto supremo del MVCS tiene el largo propósito de conocer, comparar y evaluar
los cambios generados en el ámbito de la salud y la calidad de vida de la población
que beneficiaria a partir de las prácticas adecuadas para el buen uso de los servicios
de agua potable y alcantarillado la cual prestará servicios de saneamiento .
“La administración del agua, está normada por la Ley General de Aguas, sus
modificación y ampliaciones y por los reglamentos respectivos. Concurren en
ella el Estado y las organizaciones usuarios. Durante varias décadas el
Estado, a través de diversas entidades públicas, estuvo a cargo de la
planificación, estudio, diseño, construcción, conservación, funcionamiento y
explotación de la estructura hidráulica. En el inicio del noventa el Estado aplica
nuevas políticas, asume un rol normativo y promotor, elimina los servicios que
venía prestando, fomenta las iniciativas privadas, a interviene
excepcionalmente en determinados ámbitos.” (Ministerio de Agricultura y
Riego)
Existen instituciones que ejecutan, rehabilitan y mejoran obras, estudios, acciones de
gestión y producción en los sistemas de riego.portante institucionalidad no
gubernamental integrada por asociaciones civiles sin fines de lucro y fundaciones
dedicadas a esta temática general de la agua.
5.2.1. SNGRH
El Sistema Nacional de Gestión de Recursos Hídricos (SNGRH), es una plataforma
conformada por todas las instituciones del sector público y usuarios que tienen
competencias y funciones relacionadas a la gestión del agua.el cumplimiento de la
Política y Estrategia Nacional de Recursos Hídricos y del Plan Nacional de Recursos
Hídricos, en los distintos niveles de gobierno, con la participación de los usuarios de
agua organizados, comunidades campesinas, comunidades nativas y entidades
operadoras de infraestructura hidráulica, tomando como unidades de gestión las
cuencas hidrográficas del país.
“El SNGRH articula las acciones de todos sus integrantes para implementar,
supervisar y evaluar, a través de la Autoridad Nacional del Agua, el
cumplimiento de la Política y Estrategia Nacional de Recursos Hídricos y del
Plan Nacional de Recursos Hídricos, en los distintos niveles de gobierno, con
la participación de los usuarios de agua organizados, comunidades
campesinas, comunidades nativas y entidades operadoras de infraestructura
hidráulica, tomando como unidades de gestión las cuencas hidrográficas del
país.” (Ministerio de Agricultura y Riego, ANA).
Como sostiene en la cita la SNGRH tiene la obligación promover la elaboración de
estudios y la ejecución de programas y proyectos de investigación y capacitación en
materia de gestión de recursos hídricos, para poder contribuir en la planificación
5.2.2. ANA
La Autoridad Nacional del Agua (ANA), es un organismo constitucional autónomo
del Perú fue creada en el segundo gobierno del expresidente Alan García ,está
adscrito al Ministerio de Agricultura y se encarga de realizar las acciones
necesarias para el aprovechamiento multisectorial y sostenible de los recursos
hídricos por cuencas hidrográficas. Es el Ente Rector del Sistema Nacional de la
Gestión de los Recursos Hídricos.El actual jefe de la Autoridad Nacional del Agua
es el ing. Abelardo de la Torre Villanueva.Su función principal es el
aprovechamiento multisectorial y sostenible de los recursos hídricos por cuencas
hidrográficas.
“La ANA fue creada el 13 de marzo del 2008 por el Decreto Legislativo N°997,
con el fin de administrar conservar, proteger y aprovechar los recursos
hídricos de las diferentes cuencas de manera sostenible, promoviendo a su
vez la cultura del agua. A través de ellas, se dirige y ejecuta el manejo de los
recursos hídricos a nivel de cuencas de gestión; se aprueban estudios y obras
de aprovechamiento de agua; se otorga derechos de uso de agua y
autorizaciones de reuso de aguas residuales tratadas y de ejecución de obras;
se vigila el uso de las fuentes de agua y se supervisa el cumplimiento del pago
de retribución económica. Además, se realizan estudios, inventarios,
monitoreo y la gestión de riesgos en glaciares, lagunas y fuentes de aguas
subterráneas.” (Ministerio de Agricultura y Riego, ANA).
En lima metropolitana vivir con escasez de agua es una realidad más que
cotidiana entornos de distritos jovenes , falta de infraestructuras y de puntos de
acceso al agua potable, migraciones forzosas que obligan a las personas a vivir
en entornos sin los recursos hídricos básicos,cuantas más personas tengan
plena conciencia de ello, mayor será el impacto de las acciones de
conservaciones responsabilidad de todos hacer uso responsable de un recurso
como este, el cual utilizamos y necesitamos para nuestra supervivencia. por esto
el estado crea leyes a favor de la concientización y la participación de las
instituciones relacionadas a la concientización del uso del agua en diferentes
sectores de lima .
“El Estado crea mecanismos para la participación de los usuarios y de la
población organizada en la toma de decisiones que afectan el agua en cuanto
a calidad, cantidad, oportunidad u otro atributo del recurso. Fomenta el
fortalecimiento institucional y el desarrollo técnico de las organizaciones de
usuarios de agua. Promueve programas de educación, difusión y
sensibilización, mediante las autoridades del sistema educativo y la sociedad
civil, sobre la importancia del agua para la humanidad y los sistemas
ecológicos, generando conciencia y actitudes que propicien su buen uso y
valoración.” (Ley 29338, A.N.A.).
6. CASO PRÁCTICO
8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
El Congreso de la República. (s.f.). LEY DE RECURSOS HÍDRICOS.
Recuperado de: https://www.ana.gob.pe/media/316755/leyrh.pdf
9. ANEXO