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individualizada.
Se centra en la relación personal orientador-orientado,
tutor-alumno, orientador-padres y tutor-padres.
Tiene como objetivo satisfacer las necesidades de
carácter personal, educativo y socio-profesional del
individuo.
Tiene una dimensión preventiva y de desarrollo
personal.
La ayuda que proporciona consiste en promover y
facilitar.
¿Con qué ¿Cómo
¿Qué quiere?
recursos? conseguirlo?
No juzgarle, aceptarle y
ACEPTACIÓN respetarle como es y que lo
perciba.
Entender al sujeto y su
COMPRENSIÓN situación.
Autenticidad, honestidad,
SINCERIDAD transparencia.
(Martorel y Gonzalez, 1997)
Puntualidad.