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PROGRAMA DE
FORMACIÓN GENERAL
S FILOSOFÍA EN LA HISTORIA
I
Ó
el tie
N
CONTENIDO
N° Filosofía
CAPACIDAD
Analiza la problemática de la
en el
internacional y nacional
contexto
LOS GRANDES PROBLEMAS
DE LA FILOSOFÍA EN LA
HISTORIA
03
Conocimiento
Hombre
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EQUIPO DE CIENCIAS SOCIALES – 2019-2
FG
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1º. MOTIVACIÓN /
EXPLORACIÓN/PROBLEMATIZACIÓN
FILOSOFÍA GRIEGA
Como saber organizado la filosofía se desarrolla en Grecia y se considera como primer Filósofo a Tales
de Mileto. Comprende 3 períodos:
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Viajó a Egipto, donde aprendió geometría de los sacerdotes de Menfis, y astronomía, que
posteriormente enseñaría con el nombre de astrosofía.
Fue llamado padre de la filosofía por Aristóteles y se le considera fundador de la geometría. También
fue maestro de Pitágoras y Anaxímenes, y contemporáneo de Anaximandro.
Murió aproximadamente en el año 546 a.c. A pesar de su reputación, los datos que han llegado sobre
él no son del todo fiables; cuentan de él que predijo un eclipse de sol para el día 28 de mayo de 585
a.c que hizo que se suspendiera una batalla entre los medos y los libios.
2. PERÍODO ANTROPOLÓGICO
En este período es el HOMBRE, y en particular el conocimiento humano, lo que se convierte en tema
central de las reflexiones filosóficas. Pertenecen a éste período:
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Constituye la cumbre de la filosofía griega, donde la preocupación fue el estudio del Ser. Sus
representantes son:
•SÓCRATES. - (469 - 399 a. C.)
Nació en Atenas en el año 470 a.C., de padre escultor Sofronisco y madre partera Fenarete,
(mayeuta). Dedicó su vida a filosofar, dialogando con la gente en lugares públicos. A diferencia de los
sofistas, Sócrates no cobraba por sus clases. No escribió ninguna obra: su Empleó el diálogo como
método, el cual consta de 2 partes: La Ironía y la Mayéutica (" Arte de Parir").
La ironía era la parte destructiva de su método, consistía en hacer entender a su interlocutor que lo
que creía conocer no era correcto, por eso Sócrates ironizaba.
La Mayéutica era la parte constructiva, hacía que la gente pensara por sí misma, que dé a luz la
verdad. Sin embargo este hombre que dedicó toda su vida a la filosofía y murió por ella, no dejó
escrita obra alguna.
A Sócrates se le acusa de corromper a la juventud, y se le obliga a beber la cicuta, muriendo así de
esta manera.
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Metafísica.
3. LA FILOSOFIA MEDIEVAL
Existe en este período un claro predominio cultural de la religión cristiana. La filosofía está al servicio
de las creencias religiosas, concretamente de las monoteístas: judía, cristiana y musulmana.
Tradición griega+ tradición judeo-cristiana= cultura occidental.
ORIGEN: Tienen lugar en el resurgimiento del cristianismo enfrentado a la filosofía que predominaba
en el Imperio Romano.
En el ámbito cultural convive coexisten el latín y el griego como idiomas de la filosofía, pero poca
gente sabe leer y escribir y aún menos son bilingües. El acontecimiento cultural de mayor
trascendencia para la historia de occidente fue la aparición y expansión del cristianismo, es decir, su
triunfo definitivo como religión del mundo mediterráneo.
El cristianismo introduce a Dios en la historia del ser humano como su creador, como providente y
como hombre dentro de la historia, en un lugar y en un momento preciso. De esta manera Dios es el
centro de la historia humana, lo que es una novedad, impensable dentro de la filosofía griega.
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b) Dios: el mismo San Agustín que busca la verdad en el interior del hombre, dice a la vez con no
menor énfasis: Dios es la verdad. San Agustín se eleva de lo verdadero singular a la verdad, una
gracias a la que todo lo verdadero es verdadero para tener participación en ella.
c) Creación: La creación proviene de un acto libre de la voluntad de Dios, y no es por tanto, una
procesión necesaria, como con frecuencia se repitió contra la teoría de la emanación. San
Agustín deja por fin la cuestión en suspenso. Ve que no se puede resolver con nuestros
conceptos espaciales y temporales.
d) Alma: El alma tenía para él especial interés. "A Dios y al alma deseo conocer". El alma tiene un
efecto el primado frente al cuerpo. Para San Agustín el hombre es propiamente el alma. Y así,
seguirá pensándose, aun después de que en la alta edad media prospere la formula aristotélica
de la unidad del cuerpo y el alma.
e) El Bien: cuando San Agustín habla en lenguaje religioso, el bien no es para él otra cosa más que
la voluntad de Dios. Pero cuando trata de descubrir los fundamentos más profundos, dice: "El
bien se da con la ley eterna". Son las ideas eternas en la mente de Dios que también aquí
constituyen el fundamento de conocer, del ser y del bien. Son un orden eterno. No solo el
hombre es bueno, también los seres son buenos y el conocimiento es verdadero, con tal que se
orienten conforme a este orden eterno.
f) La Ciudad de Dios: siempre tendrá lugar en la historia del mundo la lucha entre la luz y las
tinieblas, entre lo eterno y lo temporal, entre lo supra sensible y lo sensible, entre lo devino y lo
anti divino. En su gran obra La Ciudad de Dios, San Agustín muestra cómo los poderes del bien
tienen que luchar constantemente con los poderes del mal. Su sentido definitivo es el triunfo
del bien sobre el mal.
A veces llamado doctor angélico y el príncipe de los escolásticos, filósofo y teólogo italiano, cuyas
obras lo han convertido en la figura más importante de la filosofía escolástica y uno de los teólogos
sobresalientes del catolicismo.
Razón y fe
Sostiene que la verdad es única, aunque se puede conocer de dos maneras: por la razón y por la fe.
La razón conoce a partir de los datos de los sentidos; en cambio, la fe conoce partiendo de la
revelación divina. En consecuencia, ambas son independientes.
Filosofía y Teología deben colaborar mutuamente. La Teología debe aprovecharse de los métodos
racionales para hacer más claras y comprensibles las verdades de la Fe. La Fe «busca al enten-
dimiento». Y la Filosofía debe dejarse ilustrar por la Teología y por sus verdades de Fe para completar
el conocimiento limitado, propio de la razón humana. La razón «busca a la Fe».
Dios
Una de las verdades reveladas por la fe, pero susceptible de demostración racional, es que Dios
existe. Para demostrado Santo Tomás propone una demostración a posteriori, que parte de los
sentidos, y que va del efecto (los seres del mundo) a la causa que los ha producido (Dios).
Tomás de Aquino ofrece cinco demostraciones de la existencia de Dios, las cinco vías, que comparten
la misma estructura: 1) se parte de un hecho de la experiencia; 2) se aplica el principio de causalidad,
advirtiendo que no puede haber una serie causal infinita; 3) se concluye que ha de existir un ser
originario, que es el que da lugar a toda la serie: Dios. Y le dio las cualidades:
El ser (o sea Dios), origen y causa de todo:
- Es necesario: tuvo que existir y existirá siempre.
- Tiene todas las perfecciones en grado infinito.
- No tiene composición (acto-potencia, substancia-accidente, esencia-existencia).
- Es inmutable.
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4. LA FILOSOFÍA MODERNA
La filosofía moderna abarca los comienzos del Renacimiento y la Reforma Protestante hasta los últimos años
del siglo XX. Después de filosofar acerca de cuestiones teológicas, surge un espíritu de reacción de protesta en
contra de la postura tradicional que había adoptado la filosofía.
A. Característica:
Es la Filosofía que hace del sujeto y de la subjetividad su centro de reflexión y de interés. Esta afirmación
constituye una de las tesis centrales, o, mejor dicho, un punto de vista jamás abandonado por la filosofía
moderna.
La filosofía como ciencia investiga la naturaleza del conocimiento científico y la práctica científica. Se
ocupa de saber, entre otras cosas, cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas, y de
saber si la ciencia es capaz de revelar la verdad de las "entidades ocultas" (o sea, no observables) y los
procesos de la naturaleza.
B. Representantes:
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John Locke (1632-1704), padre del empirismo moderno. No hay ideas innatas; todo nuestro conocimiento
nace en la experiencia y deriva de ella. El «alma» (o razón) del hombre al nacer es tabula rasa, una hoja
limpia, sin escribir. Nada hay en el intelecto que antes no haya estado en las sensaciones, en los sentidos.
Tampoco la idea de Dios es una idea innata.
El entendimiento es como un gabinete vacío que va siendo «amoblado»; es como una tabla rasa, en la
cual la experiencia va «escribiendo»; las ideas aparecen en el «papel en blanco» que es el entendimiento
como materiales de la razón y del conocimiento. Su única fuente es la experiencia.
Las ideas pueden ser: de sensación (proceden de la experiencia externa), de reflexión (de la experiencia
interna); ideas simples (de sensación, de reflexión); cualidades primarias, secundarias; ideas complejas
(de modos, de sustancias y de relaciones).
Renato Descartes (1596-1650), racionalista metafísico francés; ponía en duda la escolástica, las ciencias
naturales y el testimonio de los sentidos. Su duda no es escéptica sino metódica: si dudo de todo, no
puedo dudar al menos de que estoy dudando, en consecuencia, Dubito ergo cogito; cogito ergo sum (dudo
luego pienso; pienso luego existo).
Postula las ideas innatas, el conocimiento superior son las matemáticas. Divide la filosofía en: física (teoría
de la naturaleza) y metafísica (doctrina de lo sobrenatural). Es dualista, lo material (extensión) y lo es-
piritual (pensamiento), subordinados a Dios. El universo es material e infinito. Formula su hipótesis de los
torbellinos para explicar el cosmos. Reduce su método a cuatro reglas.
1ª: Evidencia. No admitir como verdadera cosa alguna si no se sabe con certeza (con claridad y distinción)
que lo es, es decir, sin poder dar ocasión a la duda, va en contra del principio aristótelico de la identidad
o razón suficiente para poder concretizar una idea de primera intención.
2ª: Análisis. Dividir las dificultades en la medida de lo posible hasta llegar a sus componentes últimos para
hallar más fácilmente la solución.
3ª: Síntesis. Conducir ordenadamente los pensamientos en orden creciente de complejidad.
4ª: Enumeración. Realizar revisiones muy detalladas para estar seguro de no omitir nada.
Manuel Kant (1724-1804), El hombre sólo conoce fenómenos; las cosas en sí (noúmenos) se hallan fuera
de los límites del conocimiento y, en principio, son inaccesibles e incognoscibles. Sostiene que no se puede
probar la existencia de Dios (teología), ni la naturaleza del mundo y tampoco la inmortalidad del alma.
Puesto que la ciencia es un conjunto de juicios, Kant expresa su interrogante de la siguiente manera:
¿cuáles son las condiciones que hacen posibles los juicios de la ciencia? Lo que exige establecer los tipos
fundamentales de juicios, para lo cual Kant nos presenta dos clasificaciones:
La primera los divide en juicios analíticos y juicios sintéticos y atiende a si el concepto predicado se
incluye en el concepto sujeto: juicios analíticos si el predicado se incluye en el sujeto; para establecer
el juicio basta analizar el concepto sujeto, por lo que no nos dan información nueva alguna, no son
extensivos; y juicios sintéticos cuando el predicado no se incluye en el sujeto: son juicios informativos
o extensivos y amplían nuestro conocimiento.
La segunda los clasifica en a priori y a posteriori y atiende al modo de conocer su verdad: juicios a
priori si su verdad puede ser conocida independientemente de la experiencia, ya que su fundamento
no se halla en ésta; son juicios universales y necesarios; y juicios a posteriori si su verdad es conocida
a partir de la experiencia; son particulares y contingentes.
Los juicios más importantes de la ciencia no pueden ser ni analíticos ni sintéticos a posteriori sino juicios
sintéticos a priori: por ser sintéticos son extensivos, dan información, amplían nuestro conocimiento; por
ser a priori, son universales y necesarios y el conocimiento de su verdad no procede de la experiencia.
Precisamente los principios fundamentales de la ciencia (Matemáticas y Física) son de este tipo
Jorge Guillermo Federico Hegel (1770-1831), Afirmó que la idea Absoluta (Espíritu Absoluto o Conciencia
de Dios) se «metamorfosea», en un auto desarrollo, automovimiento, en tríadas: tesis - antítesis – síntesis.
Afirmaba que todo lo que es real es también racional y que todo lo que es racional es real. Hegel dice que
es una norma divina, que en todo se halla la voluntad de Dios, que es conducir al hombre a la libertad por
ello es panteísta. Justifican así la desgracia histórica: toda la sangre y el dolor, la pobreza y las guerras son
"el precio" necesario a pagar para lograr la libertad de la humanidad.
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C. FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA
Suele situarse el punto de partida de la Edad Contemporánea en el año 1789, fecha del inicio de la Revolución
Francesa. Los impulsos proceden del liberalismo, de los movimientos democráticos, el socialismo, y el
anarquismo. Al mismo tiempo otro movimiento recorre el continente: el nacionalismo, que hacia fin de siglo
deriva, en algunos casos, en imperialismo colonialista. Las transformaciones económicas y sociales producidas
por la extensión de la Revolución Industrial contribuyen de forma definitiva a un cambio radical del panorama
histórico.
A. Características:
La filosofía contemporánea es aquella filosofía que se desarrolla en el período actual de la historia de la
filosofía occidental, es decir, que corresponde a la Edad Contemporánea (siglos XIX, XX y lo que va del XXI).
Supone una ruptura conceptual con la filosofía moderna, derivada de la crisis de los valores y las premisas
del pensamiento ilustrado. El resultado fue un amplio abanico de corrientes filosóficas, muchas de las cuáles
nacieron en franco antagonismo unas con otras y posteriormente fueron conjugadas en nuevas corrientes
que asimilaron dicho antagonismo o que trataron de conciliar diferencias.
Una de las características de la época contemporánea fue la escasa valorización de la realidad trascendental
(Dios y el mundo espiritual) es uno de los rasgos más comunes a los sistemas filosóficos posthegelianos.
También es común la duda respecto a si que la filosofía puede lograr una descripción racional de la realidad,
es decir, apelar a la razón como la herramienta para poder alcanzar el conocimiento absoluto y total.
El desarrollo exitoso de las ciencias hace tambalear los cimientos empíricos de la filosofía contemporánea
que se ve sometida a una gran cantidad de duras críticas por parte de los defensores del pensamiento
científico.
B. Escuelas y representantes
Marxismo, doctrina y teoría social, económica y política basada en la obra de Karl Marx y sus
seguidores, indisolublemente unida a dos ideologías y movimientos políticos: el socialismo y el
comunismo.
Ningún otro teórico ha sido tan estudiado y tan discutido durante el siglo XX como Karl Marx. La
razón de este interés está lejos de ser exclusivamente académica. Ningún otro pensador moderno
ha tenido tanta influencia sobre los movimientos políticos y sociales.
Marx pretendía desvelar las leyes inherentes al desarrollo del capitalismo. Creía que cada época
histórica se caracterizaba por un modo de producción específico que se correspondía con el
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sistema de poder establecido y, por lo tanto, con una clase dirigente en perpetuo conflicto con
una clase oprimida. Así, la sociedad medieval estuvo caracterizada por el modo de producción
feudal, en el que la clase poseedora de la tierra obtenía una plusvalía del campesinado que
trabajaba aquélla. Las sucesivas transiciones del sistema de esclavitud al feudalismo, y del
feudalismo al capitalismo, se produjeron cuando las fuerzas productivas (es decir, los grupos
relacionados con el trabajo y los medios de producción como las máquinas) no podían seguir
desarrollándose con las relaciones de producción existentes entre las distintas clases sociales.
La filosofía de la vida, está representado entre otros por W. Dilthey (1833-1911), G. Simmel (1858-
1918) y H. Bergson (1859-1941). Corriente que surge en cierto modo por el rápido avance de la
biología, de la psicología y de otras ciencias que descubrían la inconsistencia de la imagen
mecanicista del mundo. Representó un intento de superar, desde posiciones idealistas, el carácter
limitado del materialismo mecanicista.
Su aparición señaló la crisis de la filosofía moderna, su renuncia a la ciencia, el paso al
irracionalismo y al nihilismo. Por su contenido objetivo, constituyó una interpretación errónea, de
la peculiaridad del proceso histórico-social. Se apoyaba en el concepto de la vida como principio
absoluto e infinito del mundo, principio que, a diferencia de la materia y de la conciencia, se
mueva de manera activa, diversa y eterna. No es posible comprender la vida gracias a los sentidos
o al pensar lógico, sólo se llega a conocer intuitivamente, sólo es accesible a la vivencia.
IV- BIBLIOGRAFÍA
Código de
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