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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA MODELIA

RESOLUCIÓN DE CREACIÓN No. 812360 de Diciembre 11 de 2008


Reconocimiento de Estudios Resolución No. 00002408 DE 11 de Octubre de 2016
NIT: 900262481-8 DANE: 173001010427

CIENCIAS SOCIALES – OCTAVO - TERCER PERIODO


DOCENTE: FRANCISCO HERNÁNDEZ PINEDA
MOVIMIENTO OBRERO E IDEOLOGIAS DEL SIGLO XIX
Nombres: ____________________________________________________ Grado: ________ Fecha: _________

SOCIALISMO: El socialismo es definido como un sistema de organización económico y social, cuya base es que
los medios de producción sean parte del patrimonio colectivo y sea el mismo pueblo quien los administre. El
orden socialista se plantea como objetivos principales la justa repartición de los bienes y una organización
racional de la economía. Para ello plantea la eliminación de la propiedad privada y la extinción de las clases
sociales.
1. Explique por qué los pensadores socialistas plantean la necesidad de eliminar la propiedad privada y las
clases sociales.
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SOCIALISMO UTOPICO: El socialismo utópico es un grupo de doctrinas y corrientes de pensamiento
correspondientes al primer socialismo que hizo énfasis en la creciente desigualdad social producto del sistema
capitalista. Surgió a lo largo del siglo XIX en Europa, tras la Revolución Industrial, e intentó dar respuesta a los
problemas causados por el liberalismo y la industrialización. No obstante, aunque su propósito era alcanzar una
sociedad más justa, el socialismo utópico no lo logró.
2. Según sus conocimientos, indique cuáles fueron los problemas causados por el liberalismo y la
industrialización que intentó afrontar el socialismo utópico.
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Aunque no podemos hablar de un acuerdo en las teorías de los socialistas utópicos, sí que hay elementos en
común que caracterizan y singularizan este movimiento.
 Rechazan el conflicto, por eso son contrarios a métodos revolucionarios para cambiar el orden social.
Defienden que todo cambio debe producirte a través de acuerdos.
 Organización y planificación del trabajo en contra de la individualización y el egoísmo del capitalismo.
 Visión positiva del trabajo, dando gran importancia a la asociación de trabajadores.
 Sistemas de producción cooperativistas que favorezcan una identidad comunitaria.
SOCIALISMO CIENTIFICO: El socialismo científico se basa en el materialismo histórico y en el análisis crítico y
científico del capitalismo. Este concepto fue utilizado por Engels y se corresponde con el marxismo. El socialismo
científico analiza, entre otros elementos, la lucha de clases como motor de cambio social, político y económico.
De este modo, propone como mecanismo de cambio una revolución de los trabajadores.
Las características más importantes del socialismo científico se resumen tal que así:
 Estatalización de los medios de producción.
 Suprimir la sociedad de clases.
 Sistema impositivo progresivo.
 Abolición del derecho a la herencia.
 Centralización y estatalización de los intermediarios financieros (banca pública).
 Educación pública y gratuita a cargo del Estado
3. Explique cuál es el fundamento del materialismo histórico planteado por Marx y Engels e indique a qué se
refiere con la lucha de clases como motor de los cambios sociales, políticos y económicos
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA MODELIA
RESOLUCIÓN DE CREACIÓN No. 812360 de Diciembre 11 de 2008
Reconocimiento de Estudios Resolución No. 00002408 DE 11 de Octubre de 2016
NIT: 900262481-8 DANE: 173001010427

ANARQUISMO: Movimiento político, filosófico y social que tiene como objetivo principal la abolición del Estado
y de toda forma de gobierno, al igual que toda forma de autoridad, jerarquía social o control que la sociedad le
pretenda imponer a los individuos. Considera dichas formas de dominio como algo artificial, dañino y, además,
innecesario, pues los seres humanos poseen una tendencia natural a un orden justo y equitativo, que se ha
pervertido mediante los pactos sociales.
La mayoría de los anarquismos se fundamentan en tres grandes pilares políticos y sociales, que son:
 El pensamiento libertario. El anarquismo es contrario a toda forma de dominación y autoridad, por lo
que se opone al Estado, a las autoridades, al poder en sus múltiples formas, prefiriendo una sociedad
que se regule a sí misma de manera natural y espontánea.
 La abolición de las inequidades. La igualdad es otro cometido anarquista, por lo que las jerarquías, la
propiedad privada y otras formas de posesión le resultan también inaceptables.
 La solidaridad entre los seres humanos. La fraternidad entre los seres humanos es otro aspecto ideal
del anarquismo, ya que la ausencia de leyes, autoridades y jerarquías permitiría la libre interacción entre
las personas, lo cual conduciría según ellos a la solidaridad, la cooperación y el mutualismo.
4. Explique cuáles son las semejanzas y diferencias que encuentra entre el socialismo utópico, el anarquismo
y el socialismo científico.
Semejanzas:________________________________________________________________________________
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Diferencias:
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Lea el siguiente testimonio de una mujer trabajadora inglesa del siglo XIX. Luego, responda las preguntas
planteadas al final del texto.
“Betty Harris, 31 años; yo me casé a los 23 años y fue entonces cuando comencé a trabajar en la mina. Trabajo
para Andrés Knowles cerca de Londres. Tiro de las vagonetas de carbón y trabajo de las siete de la mañana a seis
de la tarde. Hago una pausa durante una hora, al mediodía, para comer; para esto se me da pan y mantequilla,
pero nada de beber. Tengo dos hijos, pero son demasiado jóvenes para trabajar. He tirado de la vagoneta
mientras estaba embarazada. […] En el lugar en el que trabajo hay seis mujeres y una media docena de niños y
niñas “.
Extracto de un informe parlamentario inglés (1842)
5. ¿Cuáles cree que eran los beneficios y las dificultades de las condiciones en que trabajaba Betty Harris?
¿Por qué?
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6. ¿Por qué piensa que se daban esas condiciones de trabajo en el siglo XIX?
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7. ¿Cree que la actualidad hay mujeres y niños con condiciones de trabajo similares? Explique por medio un
ejemplo.
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