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Académico
Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática 2019-2B
0203-02E23 TRANSACT SQL
Nota:
Docente:
Uded de matrícula:
Hasta el Domingo 29 de Setiembre 2019
[Escriba texto] Hasta las 23.59 PM
Recomendaciones:
1. Recuerde verificar
la correcta
publicación de su
Trabajo
Académico en el
Aula Virtual de la
plataforma
Blackboard antes
de confirmar al
sistema el envío
definitivo al
Docente.
Revisar la
previsualización
de su trabajo para
asegurar archivo
correcto.
2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del Aula Virtual de la Plataforma Blackboard
están definidas en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2019-2B por lo que no se
aceptarán trabajos extemporáneos.
3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.
1TADUED2019-2B DUEDUAP
Fecha de inicio: 12 de Agosto
Fecha de término: 06 de Octubre
Trabajo
Académico
Guía del Trabajo Académico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).
5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta el punto 4 y para el examen final debe
haber desarrollado el trabajo completo.
TRABAJO ACADÉMICO
2TADUED2019-2B DUEDUAP
Fecha de inicio: 12 de Agosto
Fecha de término: 06 de Octubre
Trabajo
Académico
El trabajo académico consistirá en desarrollar diferentes estructuras con código T-SQL
teniendo como soporte el manejador de base de datos MS SQL Server (en cualquiera de sus
versiones) que permita controlar la información necesaria en el momento oportuno.
1. Archivo con el script para la creación de la base de datos, tablas, relaciones y llaves
foráneas que considere necesarias (tablas maestras y tablas de transacciones). No se
tomará en cuenta la generación de código del SQL Server; el alumno debe realizar el
código desde cero. (2 puntos)
2. Archivo con el script de inserción de registros a todas las tablas maestras. Asimismo
algunos registros a las tablas de transacciones para probar funcionalidad. (2 puntos)
3. Archivo con el script para la creación de procedimientos almacenados y otras rutinas que
permita el control de adquisiciones considerando la unidad de medida en que se compran
los productos. Aquí es relevante saber las fechas de vencimiento de productos y el
control de stock hacia el almacén central. (3 puntos)
4. Archivo con el script para la creación de procedimientos almacenados y otras rutinas que
permita controlar entradas y salidas de productos desde el almacén central hacia los
módulos y entre ellos; considere que se debe emitir un reporte de stock por cada
almacén. (4 puntos)
5. Archivo con el script para la creación de procedimientos almacenados y otras rutinas que
permita el control de ventas. Aquí es relevante el control del precio unitario, fecha de
vencimiento, tipo de cambio entre otros. (3 puntos)
6. Archivo con el script de todas las consultas, por rangos de fechas, aplicación de filtros,
etc. Se evaluará la aplicación de cursores, consultas de unión, uso de vistas y
subconsultas. (2 puntos)
7. Archivo script con todos los disparadores utilizados en la aplicación. Puede incluir
cursores y código en Transact SQL. (2 puntos)
8. Archivo script con todas las funciones definidas por el usuario y funciones tabla utilizadas
en la aplicación. Puede incluir cursores y código en Transact SQL. (2 puntos)
PRESENTACIÓN
Cada uno de los puntos requiere un archivo .SQL diferente con la solución propuesta, es
decir, el alumno debe presentar 8 archivos diferentes (uno por cada ítem solicitado). En caso
de presentarse un solo archivo .SQL, se evaluará como la pregunta número 1.
3TADUED2019-2B DUEDUAP
Fecha de inicio: 12 de Agosto
Fecha de término: 06 de Octubre