TRABAJO COLABORATIVO

JOSE EDUARDO HERNANDEZ POLANCO

ANDRES JULIAN VALENCIA OSORIO

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE “SENA”

GESTION Y SEGURIDAD DE BASES DE DATOS
ESPECIALIZACION TECNOLOGICA
VALLEDUPAR
2019
 INTRODUCCION

En este trabajo se describe la definición y el uso del trabajo colaborativo en las

distintas áreas de aprendizaje y de cómo las modernas organizaciones requieren

de nuevas metodologías de capacitación que impliquen el desarrollo de habilidades

para la resolución de problemas, la toma de decisiones, la capacidad de trabajo

colaborativo y la adaptación flexible a los cambios rápidos, que se producen en la

sociedad de la información.

Dichas necesidades plantean el desafío de preparar a los profesionales de la

enseñanza en esta nueva problemática educativa. El objetivo consiste en que las

personas involucradas interioricen, por una parte, los aspectos propios de la

capacitación empresarial, y por otra, las potencialidades del uso de las tecnologías

de la información (TIC) y la comunicación en la educación virtual.

TRABAJO COLABORATIVO

El trabajo colaborativo es un proceso en el que un individuo aprende más de lo que

aprendería por sí solo, fruto de la interacción de los integrantes de un equipo,

quienes saben diferenciar y contrastar sus puntos de vista, de tal manera, que llegan

a generar un proceso de construcción de conocimiento. La consecuencia de este

proceso es lo que se conoce como aprendizaje colaborativo. La incorporación en el

aula del trabajo colaborativo como una estrategia didáctica, que redunde en un

aprendizaje colaborativo, requiere de la utilización de técnicas que lleven a la

práctica la estrategia. En las han denominado Técnicas de Aprendizaje Colaborativo

(TAC), formas comunes de estructurar las interacciones entre los participantes en

diferentes actividades de aprendizaje colaborativo, así como la información que se

intercambia y los objetos que se manipulan.

En un contexto educativo, constituye un modelo de aprendizaje interactivo, que

invita a los estudiantes a construir juntos, lo cual demanda conjugar esfuerzos,

talentos y competencias, mediante una serie de transacciones que les permitan

lograr las metas establecidas consensuadamente. Más que una técnica, el trabajo

colaborativo es considerado una filosofía de interacción y una forma personal de

trabajo, que implica el manejo de aspectos, tales como el respeto a las

contribuciones individuales de los miembros del grupo.

CARACTERISTICAS DEL TRABAJO COLABORATIVO

El trabajo colaborativo posee una serie de características que lo diferencian del

trabajo en grupo y de otras modalidades de organización grupal, como son:

• Se encuentra basado en una fuerte relación de interdependencia de los

diferentes miembros que lo conforman, de manera que el alcance final de las

metas concierna a todos los miembros.

• Hay una clara responsabilidad individual de cada miembro del grupo para el

alcance de la meta final.

• Existe una interdependencia positiva entre los sujetos.

• La formación de los grupos en el trabajo colaborativo es heterogénea en

habilidad, características de los miembros; en oposición, en el aprendizaje

tradicional de grupos éstos son más homogéneos.

• Todos los miembros tienen su parte de responsabilidad para la ejecución de las

acciones en el grupo.

• La responsabilidad de cada miembro del grupo es compartida.

• Se persigue el logro de objetivos a través de la realización (individual y conjunta)

de tareas.

• El trabajo colaborativo exige a los participantes: habilidades comunicativas,

relaciones simétricas y recíprocas y deseo de compartir la resolución de tareas.

VENTAJAS DEL TRABAJO COLABORATIVO

A continuación, se definen 5 de las ventajas mas relevantes dentro del trabajo

colaborativo en las aulas de aprendizaje y demás ambientes donde se pueden llegar

a desarrollar sus características, las cuales son:

1. Interdependencia positiva

El poder relacionarte de manera recíproca con el resto ayudará a establecer

objetivos comunes, poder apoyarse en el otro y valorar el trabajo de los demás.

Además, podrás generar una cultura de colaboración que permita compartir

recursos y respetar los roles asignados, aspecto fundamental para poder llevar a

cabo todos los proyectos que te propongas.

2. Responsabilidad grupal e individual

Al asumir metas y objetivos comunes, cada miembro se hace responsable de su

parte del trabajo en pos de contribuir a las metas comunes. De esta manera, el

aprendizaje colaborativo refuerza la autonomía individual, así como la confianza de

que todos los miembros están dando el máximo en la tarea que les fue

encomendada. También permite promover valores como la responsabilidad y el

trabajo en equipo.

3. Habilidades interpersonales

Al igual como los alumnos se relacionan con compañeros diversos en el

aprendizaje, el aplicar el enfoque colaborativo ayuda a mejorar las relaciones

interpersonales y las habilidades sociales, tanto individuales como grupales. Así, la

empatía, la participación, implicarse en los procesos y el diálogo se ven reforzados

en el aprendizaje colaborativo. Por otro lado, el poder resolver conflictos en conjunto

y tomar decisiones considerando todos los puntos de vista influyen de manera

positiva en el trabajo y apoyo mutuo.

4. Interacción estimuladora

Además de todas estas ventajas, el aprendizaje colaborativo desarrolla

sentimientos de pertenencia y cohesión en el grupo, por lo que permite generar un

círculo virtuoso de estimulación por los objetivos y el grupo. En este sentido,

aumenta la motivación y cada miembro se preocupa por su crecimiento personal.

Además, el poder compartir ideas con el resto potencia la creatividad e imaginación

para encontrar nuevas soluciones o enfrentar nuevos desafíos.

5. Evaluación grupal

Este es un aspecto central del aprendizaje colaborativo. En el aula, los estudiantes

son los responsables no solo de evaluar su propio trabajo, sino también el de sus

compañeros, fomentando el esfuerzo del resto y la autocrítica de los estudiantes.

Así, al replicar el aprendizaje colaborativo en otras áreas, se premia el trabajo del

equipo y se inhibe la competitividad.

El trabajo colaborativo se fundamenta en la consecución de un objetivo común

mediante la interacción que comporta el trabajo individual y compartido. Esto implica

la adquisición y puesta en práctica no solamente de conocimientos, sino también de

habilidades y actitudes. No se puede convertir en un reparto de tareas en

compartimentos estancos, sino que cada miembro se involucrará y cooperará en la

tarea del otro, entendiendo que, en definitiva, se está construyendo un proyecto

común.

El éxito del equipo únicamente se conseguirá si todos los miembros del mismo

grupo aprender los unos de los otros, y a asegurarse que cada uno de los miembros

del grupo han logrado el objetivo del proyecto en común.

Para finalizar con la participación y definición de lo que es en si el trabajo

colaborativo llego a la conclusión de que es una herramienta o metodología de

trabajo donde la capacidad de aprendizaje aumenta por el papel que desempeña

cada uno de los integrantes dentro de la colaboración, ya que cuando individualizas

las responsabilidades se puede llegar a conseguir las metas propuestas de una

manera más eficaz y eficiente llevando al aprovechamiento de los espacios

colaborativos.

El trabajo colaborativo es una forma de relacionarnos con el resto de la gente que

vive cerca de donde nosotros vivimos. “Cerca” puede querer decir en la misma zona,

el pueblo, la ciudad, la provincia, el país, depende de qué nos propongamos y

cuántos seamos. No hay límites en un entorno virtual porque siempre existirán

medios para desarrollar este método de colaboración.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

• http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa7/ventajas_del_trabajo_colaborativ

o/t3.htm

• https://eligeeducar.cl/5-ventajas-del-aprendizaje-colaborativo-para-utilizarlo-

en-cualquier-area

• http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1607-

40412005000200004