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A. Castellano andino: El cual se caracteriza, entre otros rasgos, por diferenciar los
sonido LL y Y; por la asibilación de R y RR (es decir que al articularse se produce
una fricción o restregamiento al paso del aire a través del canal formado por la lengua
con el paladar anterior); por otro lado, la S, es apical (se articula con la punta de la
lengua próxima a los alvéolos y ocurre como una especie de silbido), etc.
Toca, por ello, en los momentos actuales, retrotraer la mirada hacia el Perú profundo, rescatar
la esencia nacional; comprender que todos los grupos humanos asentados en nuestro
territorio, pesar de sus diferencias étnicas y culturales, coexisten y deberán participar
activamente en un proyecto de integración, sin renunciar a sus peculiaridades intransferibles.
Esto supone pues, dentro de los momentos históricos, todo un cambio de actitud, de
valoración y respeto por sus culturas y lenguas; comprender que si el castellano es lengua
oficial, ello no obedece a un sustento lingüístico, sino esencialmente sociopolítico, y que por
lo tanto no debemos supervalorarla como la única vía de comunicación en el proyecto
planteado, con discrimen de las lenguas nativas. Podemos, claro está, mantener una unidad
dentro de la variedad.
PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE LA PALABRA
COMPOSICIÓN, DERIVACIÓN Y PARASÍNTESIS
Vas a ver cuatro maneras de formar palabras nuevas:
• Por derivación: las palabras nuevas se obtienen añadiendo prefijos o sufijos a otras
palabras: Cómodo ______ incómodo Cómodo ______ comodidad
• Por composición: las palabras nuevas son la suma de otras palabras: Abrir + latas
_______ abrelatas
• Por acronimia: Los acrónimos son las palabras formadas a partir de las iniciales o de
las sílabas iniciales (y, a veces, por más letras) de otras palabras. Algunos acrónimos
están formados por siglas: CD (Compact disc). Otros se leen como palabras: Sida
(Síndrome de Inmunodeficiencia adquirida)
• Parasíntesis: La parasíntesis es otro mecanismo para formar palabras nuevas que
consiste en aplicar a la vez la derivación y la composición. Prefijo Palabra Sufijo Nueva
palabra Des hoja ar deshojar UNIDAD 2 LÉXICO: Formación de palabras 3º ESO •
Clasifica estas palabras según el procedimiento que se ha empleado para formarlas:
Tiovivo CD subacuático sacapuntas debilidad APA ONG guardabosques intranquilidad
Derivación Composición Acronimia
ACTIVIDADES:
1.- Señala los elementos de que constan las siguientes palabras compuestas. Di también la
categoría de la palabra compuesta:
Cortafuegos (sustantivo) corta (verbo) + fuegos (sustantivo).
Malestar ( )
Correveidile ( )
Tiovivo ( )
Pasodoble ( )
Cualquiera ( )
Bienvenida ( )
Conque ( )
Marimacho ( )
Pelirrojo ( )
2.- Completa las palabras compuestas con ayuda de las definiciones. (Coloca una sílaba en
cada casilla)
LA VA FRU TA Recipiente con agua para lavar algunas frutas
JOS Gafas, antiparras
LA Lluvia menuda y continua
COR Navaja pequeña
DUER Sueño ligero o interrumpido.
RRE Persona que hace reír a las demás.
CHE Las doce de la noche
RA Luna de cristal para proteger del viento o las brisas
TAS Instrumento para abrir latas
Coloca las vocales que faltan y la tilde cuando sea necesaria en las siguientes palabras
compuestas:
F cilmente Cient fico-t cnico
Fr ncamente
Interi rmente
Fr nco-alem n
Puntapi
Art stico-music l
Hazmerre r
Ciempi s
Ir nicamente
5. Señala el prefijo de las siguientes palabras:
a) Contraespionaje
b) Antiaéreo
c) Ultramar
d) Posmoderno
e) Coautor
f) Imprescindible
g) Incultura
h) Vicepresidente
i) Prototipo
j) minifalda
6. Indica el sufijo de las siguientes palabras:
a) Sordera
b) Doctorado
c) Montaje
d) Instrumental
e) Escribano
f) Talonario
g) Discutible
h) Varonil
i) Zarpazo
j) Chileno
k) Romboide
7. Lee la siguiente información y escribe la palabra que corresponda a cada definición:
El sufijo –iza significa “lugar”
a) Lugar donde se guardan las vacas
b) Lugar donde se guardan los cerdos
c) Lugar donde se guardan las cabras
Los sufijos –ezno, -ato significan “cría de animal”
d) Cría del lobo
e) Cría del oso
f) Cría del jabalí
g) Cría de la ballena
8. Continúa la serie y forma adjetivos a partir de estas palabras mediante los
sufijos –(i)al, -ario, -ente, -ero. Ejemplo: cultura → cultural
a) Camino
b) Banco
c) Pesca
d) Herir
e) Policía
f) Verdad
g) Centro
h) Alimento
instrumento
i) Sugerir
j) sociedad
9. Continúa la serie y forma sustantivos a partir de estas palabras mediante los
sufijos –ancia, -ero, -ido, -ismo. Ejemplo: ladrar → ladrido
a) Importante
b) Tolerante
c) Estallar
d) Compañero
e) Ego
f) Moneda
g) Fútbol
h) Limón
i) Montaña
j) maullar
10. Indica si estas palabras derivadas se han formado por prefijación, sufijación
o prefijación + sufijación:
a) Compadre
b) Aceitoso
c) Superpuesto
d) Bajeza
e) Sobresalto
f) Internacional
g) Extraordinariamente
h) anteayer
11. Indica qué palabras son compuestas:
a) Boquiabierto
b) Girasol
c) Abedul
d) Colifor
e) Acelgas
f) Honorable