LA DISCRIMINACION

Sabemos que todos y todas somos diferentes: provenimos de

distintas familias, de diversas culturas; nos diferenciamos en
nuestras costumbres y aspectos, hasta en las ideas y cosas que
valoramos. Mucho de ese conjunto de características va
constituyendo quiénes somos y quiénes queremos ser. En esa
construcción constante de nuestra identidad, la discriminación es
una barrera que nos limita al desvalorizar alguna o varias de nuestras
particularidades.
“Discriminar es jerarquizar a los seres humanos en razón de cualquier
pretexto. Contra lo que suele creerse, no es lo contrario de igualdad,
si por tal se entiende que todos debemos ser iguales. Por suerte no lo somos, pero todos tenemos derechos a ser
considerado y respetados igualmente, con nuestras diferencias, esto es que lo contrario de la discriminación es el
derecho a ser diferentes, que es parejo en cada uno de nosotros.”
¿Qué es discriminar?
En Colombia contamos con el Artículo 13 que dice: Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán
la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin
ninguna discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o
filosófica. El Estado promoverá las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva y adoptará medidas en favor
de grupos discriminados o marginados. El Estado protegerá especialmente a aquellas personas que por su condición
económica, física o mental, se encuentren en circunstancia de debilidad manifiesta y sancionará los abusos o
maltratos que contra ellas se cometan
Por lo tanto Discriminar es impedir, obstruir, limitar o menoscabar el pleno ejercicio de los derechos y garantías, de
manera arbitraria, de alguien utilizando como pretexto su género, etnia, creencias religiosas o políticas,
nacionalidad, situación social o económica, orientación sexual, edad, capacidades o caracteres físicos, entre otras
condiciones.
ACTIVIDAD 1
Construye tu propio concepto de discriminación
Te has sentido discriminado alguna vez? Explicar
Has discriminado? Explicar
En nuestro país se respeta y cumple el articulo 13? Explicar
Hostigar, maltratar, aislar, agredir, segregar, excluir y/o marginar a cualquier miembro de un grupo humano por el
sólo hecho de pertenecer a ese grupo. Crear o colaborar en la difusión de generalizaciones desvalorizantes o
prejuicios acerca de cualquier grupo humano, como así también utilizar las diferencias propias de cada uno/a de
nosotros/as para establecer jerarquías,
ACTIVIDAD 2
Que prácticas sociales desvalorizantes o prejuicios observas en el hogar?
Que prácticas sociales desvalorizantes o prejuicios observas en el colegio
Que prácticas sociales desvalorizantes o prejuicios observas en la sociedad?
Escoge uno de estos contextos y elabora un escrito planteando soluciones a las prácticas discriminatorias?
Si quienes son discriminados no fueran como son, ¿dejarían de ser discriminados?
No, definitivamente no, porque no hay nada en la persona o en el grupo discriminado que pueda justificar esa
práctica. Y, además, ¿cómo sería no ser quién uno es? Si eres muy alto, te dirían que tienes que ser más bajo. Si ere
joven, tendrías que ser mayor, lo que no quita que cuando seas mayor te digan que tendrías que ser más joven. En
realidad, las prácticas discriminatorias no nos están hablando de las personas discriminadas, sino más bien de la mirada
de quienes están discriminando, una visión que por más que parezca personal e individual responde a un conjunto de
prejuicios y estereotipos.
¿Y a quiénes se discrimina?
Si interrogamos a cualquier persona en la calle, lo más probable es que nos diga: Al que es diferente. Lo que nos llevaría a
preguntarnos: ¿diferente de quién? Porque si hay algo que tenemos en común, es que todos y todas somos diferentes. Si
seguimos insistiendo, seguramente asome la idea de normalidad: discriminamos a quienes de una u otra manera no entran
en el molde de lo que social y culturalmente se define como lo normal. Lo curioso es que esa construcción (lo normal), no
permite que nadie pueda habitarla. No existe quien en toda su vida no salga de ese modelo estrecho y arbitrario, más allá
de que algunas de sus características sean reconocidas como parte de la normalidad
ACTIVIDAD 3
Observa y analiza con atención la historieta del casting y establezca tres conclusiones
En nuestro colegio a quienes se discrimina?
En la sociedad a quienes se discrimina?
Elabore un decálogo que invite a la NO discriminación en el aula
Si quienes son discriminados no fueran como son, ¿dejarían de ser discriminados?
No, definitivamente no, porque no hay nada en la persona o en el grupo discriminado que pueda justificar esa práctica. Y,
además, ¿cómo sería no ser quién uno es? Si eres muy alto, te dirían que tienes que ser más bajo. Si ere joven, tendrías
que ser mayor, lo que no quita que cuando seas mayor te digan que tendrías que ser más joven. En realidad, las prácticas
discriminatorias no nos están hablando de las personas discriminadas, sino más bien de la mirada de quienes están
discriminando, una visión que por más que parezca personal e individual responde a un conjunto de prejuicios y
estereotipos.
¿Y a quiénes se discrimina?
Si interrogamos a cualquier persona en la calle, lo más probable es que nos diga: Al que es diferente. Lo que nos llevaría a
preguntarnos: ¿diferente de quién? Porque si hay algo que tenemos en común, es que todos y todas somos diferentes. Si
seguimos insistiendo, seguramente asome la idea de normalidad: discriminamos a quienes de una u otra manera no entran
en el molde de lo que social y culturalmente se define como lo normal. Lo curioso es que esa construcción (lo normal), no
permite que nadie pueda habitarla. No existe quien en toda su vida no salga de ese modelo estrecho y arbitrario, más allá
de que algunas de sus características sean reconocidas como parte de la normalidad
ACTIVIDAD 3
Observa y analiza con atención la historieta del casting y establezca tres conclusiones- CREA TU PROPIA HISTORIETA
SOBRE LA DISCRIMINACION
En nuestro colegio a quienes se discrimina?
En la sociedad a quienes se discrimina?
Elabore un decálogo que invite a la NO discriminación en el aula
DEFENSORES DE LOS DERECHOS HUMANOS
Martin Luther King, Jr. Fue uno de los defensores del cambio social no violento más
conocidos del siglo XX.

Nacido en Atlanta, Georgia, las excepcionales habilidades de oratoria y valentía

personal de King atrajeron la atención nacional inicialmente en 1955 cuando él y otros
activistas de los derechos civiles fueron arrestados tras encabezar un boicot a una
compañía de transporte de Montgomery, Alabama, que exigía que las personas no
blancas cedieran sus asientos a los blancos y se quedaran de pie o sentados en la
parte posterior del autobús. A lo largo de la década siguiente King escribió, dio
discursos y organizó protestas y manifestaciones multitudinarias no violentas para
llamar la atención sobre la discriminación racial y para exigir legislación sobre derechos
civiles para proteger los derechos de los afro-americanos.

En 1963 en Birmingham, Alabama, King encabezó manifestaciones pacíficas

multitudinarias que las fuerzas policiales blancas combatieron con perros policía y
mangueras contra incendios creando una polémica que generó titulares en los
periódicos por todo el mundo. Las posteriores manifestaciones multitudinarias en
muchas poblaciones culminaron con una manifestación que atrajo más de 250.000
manifestantes a Washington, DC, donde King pronunció su famoso discurso de “Tengo
un sueño” en que imaginaba un mundo en que las personas ya no estuvieran divididas
por su raza.

Tan fuerte fue el movimiento que King inició, que el Congreso promulgó la Ley de
Derechos Civiles en 1964, el mismo año en que fue honrado con el Premio Nóbel de la
Paz. King, que recibió la Medalla Presidencial de la Libertad a título póstumo, es un
icono del movimiento de los derechos civiles. Su vida y su trabajo simbolizan la
búsqueda de igualdad y la no discriminación que se encuentran en la esencia del sueño
americano y humano.

En 1968 Martin Luther King planeaba una ocupación pacífica de Washington

en contra de la pobreza, cuando James Earl Ray le disparó causándole la
muerte.