Control Semana 3

Roberto Pulgar Roco

Programación de Computadores II

Instituto IACC

09-09-2019
 Desarrollo

• Realice un programa que permita calcular el promedio general de todos los alumnos

que pertenecen al curso de Fundamentos de Programación (30 alumnos).

package promedios.alumnos;

import java.util.Scanner;

public class PromediosAlumnos {

public static void Inicializar(double Calificaciones[], String Alumnos [], Scanner Teclado)
{

for (int i =0; i < Calificaciones.length; i++){

System.out.print("nombre del alumnos ");

Alumnos[i] = Teclado.next();

System.out.print("ingresar la calificacion ");

Calificaciones[i] = Teclado.nextDouble();

public static double Promedio(double Calificaciones[])

double prom, suma =0;

for (int i = 0; i < Calificaciones.length; i++)

suma += Calificaciones[i];

prom = suma / Calificaciones.length;

return prom;

public static void Imprimir (double Calificaciones [], String Alumnos[], double Promedio)

{
 System.out.printf("%-15s %-15s%n%n", "Alumnos", " Calificacion");

for (int i = 0; i < Calificaciones.length; i++)

System.out.printf("%-15s %-15f%n", Alumnos[i],Calificaciones[i]);

System.out.println(Promedio+"\n E1 promedio grupal es ");

public static void Mayor (double Calificaciones[])

double Mayor = 0;

String Alumno = null;

for (int i = 0; i < Calificaciones.length; i++)

if (Calificaciones[i] > Mayor)

Mayor = Calificaciones[i];

String[] Alumnos = null;

Alumno = Alumnos[i];

System.out.println("\nLa calificacion mas alta fue de "+Mayor+" Y la obtuvo "+Alumno );

public static void main(String[] args){

 Scanner Teclado = new Scanner(System.in);

double Calificaciones[];

String Alumnos[];

int n;

double Promedio;

System.out.print("ingresar la cantidad de los alumnos ");

n = Teclado.nextInt();

Calificaciones = new double[n];

Alumnos = new String[n];

Inicializar(Calificaciones, Alumnos, Teclado);

Promedio = Promedio(Calificaciones);

Imprimir (Calificaciones, Alumnos, Promedio);

}
 Bibliografía

Iacc 2019 semana 3 programación de computadores II