FORMATO ACTIVIDADES DE Código: FR-DO-064

APRENDIZAJE VIRTUAL Versión: 01

Proceso: Fecha de emisión: Fecha de versión:

Docencia 14-May-2013 14-May-2013

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE VIRTUAL

Sección 1. IDENTIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Colaborativa: 
Nombre del curso y/o módulo: Programa en seguridad y salud en el trabajo Tipo de actividad: Individual: 
Fomentar una cultura de promoción y prevención en salud de riesgos profesionales generando en los
Objetivo de la unidad (temático):1 futuros especialistas una competencia de liderazgo en la concientización de la preservación de la
salud y la acción preventiva de los riesgos laborales.
Lidera programas en promoción y prevención.
Competencias:2
Conoce los conceptos básicos en seguridad y salud

Objetivo de aprendizaje:3

Sección 2. DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

Actividad de aprendizaje No.:
Nombre de la actividad:
Descripción: proceso que debe llevar a
cabo el estudiante para dar respuesta a
la actividad.
Propósito de la actividad seleccionada:
Protocolo para el envío de la actividad a través de la plataforma educativa
Foro:  Chat:  Ensayo:
1 Tipo de actividad:
Diario: Blog:  Otro:  Tarea
Actividad 1. Descripción proceso de trabajo y panorama de factores de riesgo.
Ingrese al material de estudio y revise los contenidos correspondientes a la unidad haciendo
clic en el vínculo. Además de estudiar las lecturas complementarias relacionadas.
Posteriormente debe:
Elegir una empresa para realizar el trabajo.
Realizar descripción de un proceso que lleve a cabo la empresa: Esto lo puede realizar
mediante diagramas de flujo y especificar en cada paso del proceso los productos o servicios
que se generan a través de este.
A través de la descripción del proceso se deben extraer e identificar los potenciales riesgos
existentes, a través de un matriz de riesgos según la norma GTC 45.
Construir un documento con las normas de presentación de trabajos escritos, donde se
consigne lo trabajado en los puntos 2 y 3.
Identificar los potenciales riesgos existentes en un proceso productivo.
(Describa paso por paso)

1. En la plataforma virtual ubique la etiqueta: ZONA ENVIO TAREAS

2. En la zona envío de tareas de click sobre el enlace “Actividad 1: Descripción proceso de trabajo e Identificación de peligros”

3. De click en el botón examinar y suba el archivo con la tarea solicitada.

Criterios de evaluación
(El puntaje total debe sumar 5.0)
Recuerde
1
Objetivos temáticos: hacen referencia al planteado en el Microcurrículo y/o contenidos del curso virtual.
2
Competencia: tomar como referencia las competencias genéricas Tuning establecidas para la institución y las competencias específicas
redactadas en el formato FR-DO-062 de producción.
3
Objetivo de aprendizaje: para formular un objetivo de aprendizaje, se incluyen los siguientes elementos: Quién efectuará la conducta (el
estudiante), la conducta con un verbo que debe ser claro, objetivo, sin ambigüedades y conjugado en futuro el cual corresponde a uno de los
dominios del aprendizaje (taxonomías de Bloom y otras); el contenido a través del cual se logrará el objetivo; la actividad o tarea que
delimita la ejecución de la conducta (UNID, s.f.).

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APRENDIZAJE VIRTUAL Versión: 01

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Reglas para la puntuación

La puntuación mínima posible para esta rúbrica es de 0 punto(s) y se convertirá en la nota mínima posible en este
módulo (que es cero a menos que la escala se utilice). La puntuación máxima es de 200 punto(s) y se convertirá en la
nota máxima posible. Puntuaciones intermedias se convertirán y redondeará a la calificación más cercana disponible.
Si se utiliza una escala en lugar de una calificación, la puntuación se convertirá en los elementos de la escala como si
fueran números enteros consecutivos.

Aspectos de calidad
(procedimiento y
presentación) No presento la No cumple con los Cumple Cumple con todos Cumple con todos
actividad requisitos parcialmente con los requisitos los requisitos
0 puntos solicitados en la todos los requisitos solicitados en la solicitados en la
elaboración y solicitados en la elaboración y elaboración y
presentación de su elaboración y presentación de su presentación de su
trabajo. presentación de su trabajo, sin trabajo, logrando
10 puntos trabajo, los cuales embargo, los un trabajo de
requieren gran mismos requieren calidad en todos
número de ajustes. algunos ajustes los aspectos
25 puntos menores trabajados.
relacionados con la 50 puntos
presentación.
40 puntos

Desarrollo de la
temáticas trabajadas
No presento la No se evidencia en Se evidencia en el Se evidencia en el Se evidencia en el
actividad el trabajo trabajo presentado trabajo presentado trabajo presentado
0 puntos presentado insuficiente apropiación y/o total apropiación
apropiación de los apropiación y/o disenso de algunos y/o disenso
conceptos disenso respecto a conceptos respecto a los
temáticos de la los conceptos temáticos del conceptos
unidad. temáticos del material de estudio temáticos del
material de estudio presentado en la material de estudio
presentado en la unidad. presentado en la
10 puntos
unidad. unidad.
25 puntos 50 puntos
40 puntos

Espíritu investigativo

No presento la Se limitó al Consultó otras Consultó otras Consultó otras

actividad material de estudio fuentes de fuentes de fuentes de
0 puntos para la elaboración información para la información información
del trabajo. elaboración del extrayendo aportes extrayendo aportes
10 puntos trabajo. pertinentes para la pertinentes para la
25 puntos elaboración del elaboración del
trabajo. Sin trabajo y evidencia
embargo no se alrededor de los
evidencia mismos
alrededor de los pensamiento
mismos crítico, análisis y
pensamiento comprensión.
crítico, análisis y 50puntos
comprensión.
40 puntos

Propiedad Intelectual

No presento la No realizo una Realizo una Realizo una Realizo una

actividad elaboración propia, elaboración propia elaboración propia elaboración propia
0 puntos el trabajo haciendo uso haciendo uso haciendo uso
presentado hace responsable de la responsable de la responsable de la
uso de información información en el información en el información en el

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APRENDIZAJE VIRTUAL Versión: 01

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o ideas no trabajo que trabajo que trabajo que

elaborada por el presenta, dando presenta, dando presenta, dando
autor del trabajo, la crédito a las crédito a las crédito
cuales son en su respectivas fuentes respectivas fuentes adecuadamente a
totalidad de las cuales de las cuales las respectivas
presentadas como extrajo extrajo fuentes de las
propias sin información y/o información y/o cuales extrajo
referenciar. material; Sin material y sin información y/o
embargo, se embargo debe material, haciendo
requieren revisar algunos uso de las normas
correcciones aspectos en el uso requeridas para
mayores en el uso de las normas citas.
normas de requeridas para 50 puntos
10 puntos
referencias y citas. citas.
25 puntos 40 puntos

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