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CURSO:
GESTIÓN AMBIENTAL
TEMA:
PROYECTO:
DOCENTE:
INTEGRANTES:
GRUPO: 4
TRUJILLO- PERÚ
ÍNDICE
ABSTRACT __________________________________________________________ 4
I. INTRODUCCIÓN: _________________________________________________ 5
1.1 REALIDAD PROBLEMÁTICA: ________________________________________ 5
II. ANTECEDENTES: ______________________________________________ 8
2.1 ANTECEDENTES NACIONALES: ______________ Error! Bookmark not defined.
2.2 ANTECEDENTES INTERNACIONALES: _________ Error! Bookmark not defined.
III. MARCO TEÓRICO:______________________________________________ 8
V. PROBLEMA: _____________________________ Error! Bookmark not defined.
VI. HIPOTESIS: ______________________________ Error! Bookmark not defined.
5.2. HIPÓTESIS ESPECÍFICAS ______________________ Error! Bookmark not defined.
7.1 OBJETIVO GENERAL: _____________________________________________ 25
7.2 OBJETIVO ESPECIFICO: ______________________ Error! Bookmark not defined.
VIII. EQUIPOS Y MATERIALES:____________________________________ 25
IX. IMPORTANCIA: _______________________________________________ 26
X. JUSTIFICACIÓN: _________________________ Error! Bookmark not defined.
XI. OBJETO DE ESTUDIO: _________________________________________ 26
XII. METODOS: ___________________________________________________ 27
XIII. RESULTADOS _______________________________________________ 29
: ______________________________________________ Error! Bookmark not defined.
XIV. CONCLUSIONES: ____________________________________________ 32
XV. RECOMENDACIONES: _________________________________________ 33
XVI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: ____________________________ 33
RESUMEN
aggregate. It is proved that the recycling of PET containers is technically viable and
since it gives rise to products with an important added value and contributes to
In this project, we try to reduce the environmental impact caused by the excessive
use of plastics, we use the bottles that each student throws into the bottles and
then make concrete with PET aggregate always according to the rules, in which we
conclude that if you can reduce the environmental impact that brings as a
consequence the use of plastic and in turn obtain a monetary gain since we reduce
Puesto que el PET tarda tanto en degradarse; y que habrá cada vez más
envases, la degradación de los mismos resulta cada vez más difícil. Estos
amontonamientos afectan de manera directa la belleza de los espacios
naturales, y desafortunadamente fortalecerá la proliferación de plagas como
mosquitos y cucarachas; y aquellos plásticos que son llevados por las
corrientes de las lluvias terminan en ríos y algunos otros en el mar, en donde
también liberarán sus componentes (dioxinas y aftalatos), afectando la salud
y estabilidad de especies más vulnerables.
Entonces ¿Qué podemos hacer? Cual viene a ser nuestro deber como
estudiantes de gestión ambiental, debemos detener esta proliferación ante
este impacto ambiental que se está generando debido a este desecho.
Entonces primero hemos tomado la conciencia suficiente frente a la
importancia del manejo de este residuo ya que hemos hecho una indagación
e investigación sobre el tema más allá de sus aspectos fiscos sino también
sus componentes químicos que traen más impactos al ambiente, ahora
vamos a desarrollar competencias para poder contribuir a la solución de este
problema medioambiental.
Backus también utilizará esta misma planta para que en los próximos tres
años se empleen envases de PET reciclado en el 100% de su portafolio de
bebidas. La compañía Pacífico Seguros ha lanzado una campaña que
consiste en recolectar botellas de plástico y convertirlas luego en
abrigadoras mantas, que serán distribuidas entre las poblaciones que sufren
por el friaje en el Perú. Otra de las empresas que reutilizan estos envases
es CBC, operadora de bebidas Pepsico y nuevo distribuidor de productos
de Ambev. Según Diana De La Torre Ugarte, gerente de Asuntos
Corporativos, este año fomentarán un programa de Responsabilidad Social
en escuelas con foco en cuidado en medio ambiente. [6]
El primer paso para hacer esta prueba consiste en sacar una muestra
de concreto de una determinada tanda de la mezcladora. Con esta muestra
se llena el cono mediante tres capas y se chucea con la varilla, 25 veces
cada una. Inmediatamente después se nivela el cono, se levanta
verticalmente y se le coloca al lado del concreto. Por último, se mide la
altura entre el cono y el concreto, colocando la varilla horizontalmente
sobre el cono.
Relación agua/cemento.
V. EQUIPOS Y MATERIALES:
5.1. EQUIPOS:
- Máquina de compresión
- Balanza
5.2. MATERIALES:
- Palanas
- Bolsas plásticas
- Badilejos
- Tamices
- Baldes
- Olla de caaping
- Azufre
- Carretilla
- Aceite
- Martillo de goma
- Goma
- Platico (PET)
- Agregado grueso
- Agregado fino
- Cemento
VI. IMPORTANCIA:
Plástico es el segundo elemento que más tarda en descomponerse, además durante
su producción se emplean recursos no renovables y se producen gases efecto
invernadero, por ende, se debe evitar la contaminación que se produce con este
material. Hay que tener en cuenta que eliminar el uso de plástico es casi imposible,
porque está en todos lados. Por lo mismo sería muy importante el reciclado y la
reutilización de este material.
En este proyecto el plástico es muy importante ya que hace que el concreto sea
menos pesado, así como también estamos reduciendo los desechos de plástico en
la Universidad, este proceso que hacemos lo hemos visto como uno de los más
eficientes que podría haber disminuiremos en gran cantidad los desechos al
reutilizar y encima esto nos traería ganancias monetarias, pero lo más importante
es la disminución y el gran aporte para las obras de concreto.
7.3 MUESTRA:
Se construyeron 290 probetas de concreto y 120 probetas patrón con
dimensiones de 20 x 10 cm.
20 cm
10 cm
VIII. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
A. Obtención de
la materia
prima:
B. Obtención
de nuestro
patrón:
C. Pesaje de
materias primas
y porcentajes de
adición:
D. Mezclado
de materiales:
E. Conformación de
los morteros:
F. Ensayos de
compresión:
A. Obtención de la materia prima:
Se comprara el cemento que deberá ser de la marca de PACASMAYO
ROJO EXTRAFORTE y la recolección de las botellas de plástico de los
distintos botellones ya previstos.
B. Obtención de nuestro patrón:
Las muestras de patrón se elaboraran cuales servirán para compararla
resistencia a la compresión con los morteros con el porcentaje mencionado.
C. Pesaje de materias primas y porcentajes de adición:
Se pesara las cantidades para la elaboración de las probetas.
D. Mezclado de materiales:
Para el mezclado primero se hará un mezclado en seco en un depósito, es
decir se deberá mezclar el cemento, la arena fina y la piedra de media
pulgada.
E. Conformación de los morteros:
Para la conformación se hará uso de un molde dimensionado. Se hará en 2
capas, primero se llenará hasta la ½ de su capacidad y se aprisionara con
golpes aplicando fuerza, luego se añadirá la segunda capa tratando de
sobrepasar la capacidad del molde sin exageración y proceder de nuevo a
compactar dando golpes. Finalmente se deberá enrazar el material sobrante y
dejaremos secar.
F. Ensayos de compresión:
Primero se retiraran las probetas cilíndricas del molde, luego se miden los
lados de cada probeta obteniendo su largo, ancho y alto.
Se colocan las probetas en la máquina de compresión laboratorio de
concreto y reciclado del departamento de Ingeniería de Materiales-UNT,
indicando sus dimensiones para así aplicar una carga.
Se reportaran los datos en kg-f/cm (kilogramos fuerza por centímetro
cuadrado) haciendo un promedio de las muestras.
IX. RESULTADOS
XI. CONCLUSIONES:
- Los resultados de los ensayos para diferentes proporciones, respecto a su
resistencia, llegamos a la conclusión que sí obtenemos llegar a lo que piden las
normas.
- Dado a que, logramos llegar a su resistencia, podemos promover al reciclado de
botellas de plástico (PET) para reutilizar en el concreto y de esa manera contribuir
disminuyendo el impacto ambiental en el país.
XII. RECOMENDACIONES:
- Se sugiere que en próximos ensayos se emplee una maquina mezcladora de
concreto para así asegura una homogeneidad en la mezcla.
- Al incorporar el PET en la mezcla de concreto, se sugiere incrementar la
temperatura para ablandar el material y conseguir una mejor adherencia con la
mezcla.
- Asegurar que los instrumentos para realizar los ensayos estén adecuadamente y
limpios y en buen estado para obtener resultados más óptimos.
[5] Diario Correo. 2016. Trujillo: Segat recoge más de 300 toneladas de reciclaje