Taller: “Practicando ando…”

Aprendiz:
Jhon Yate Mendoza

Instructor:
Sandra Patricia Fernández Blanco

Formación Tecnopedagógica en Ambientes virtuales de aprendizaje

Blackboard (1938856)
Tolima - Ibagué
Servicio Nacional de Aprendizaje
SENA
Julio 2019
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1. Datos Generales:
 Nombre del aprendiz: Jhon Yate Mendoza
 Cedula de ciudadanía N°: 93.376.379
 Nombre del Tutor: Sandra Patricia Fernández Blanco
 Ciudad y fecha: Ibagué, julio de 2019

2. Desarrollo de actividades

1. ¿Cuál es el perfil profesional de los aprendices que acceden a este

programa de formación que brinda el SENA?

Este programa está dirigido a instructores vinculados o por vincular al SENA, a

todas aquellas personas con formación técnica, tecnóloga, profesional,
especialista y demás interesadas en adquirir conocimientos de la entidad y sus
herramientas, con el objetivo de brindar una orientación de calidad a programas
de formación en ambientes virtuales de aprendizaje SENA.

2. ¿Cuál considera usted que es el aporte de este programa de formación a

el SENA, al aprendiz y al instructor?

El aporte es de este programa a todas las partes interesadas, pues al SENA una
manera más avanzada (aumenta a medida de la tecnología) para formar
profesionales, quienes serán los encargados de crear un mejor futuro a nuestro
país; en el aprendiz, siendo una metodología que posibilita formarse optimizando
recursos y para el instructor, herramientas para impartir y recibir la información en
los Ambientes Virtuales de Aprendizaje, de ayuda flexible y de amplio
conocimiento.

3. Además de los requisitos de ingreso registrados mencione otros tres (3) que
usted considere importantes para este programa de formación.

 Tener como mínimo formación tecnológica o profesional.

 Manejo de herramientas ofimáticas, manejo de la web y redes sociales.
 Experiencia en procesos de formación, especialmente en docencia.
 Competencias pedagógicas: motivación, comunicación, retroalimentación,
orden y disciplina, entre otros.
 Competencias actitudinales: curiosidad, creatividad, intuición y amabilidad.
 Competencias comunicativas: buena ortografía y redacción como mínimo.
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4. ¿Cuáles considera usted son las ventajas de la formación en ambientes

virtuales de aprendizaje?
Ventajas:

 La formación se centra en los intereses y posibilidades del aprendiz.

 Estimula el pensamiento crítico en el aprendiz.
 Utiliza múltiples medios para presentar la información al aprendiz.
 Ofrece condiciones adecuadas para el aprendizaje cooperativo.
 El instructor asume el rol de facilitador y el aprendiz el de gestor de su propio
aprendizaje.
 El aprendiz asume una posición más activa en su proceso.
 Estimula y ofrece condiciones para el aprendizaje exploratorio.
 Fomenta un estilo de aprendizaje más libre y autónomo.

5. Mencione los roles que intervienen en un ambiente virtual de aprendizaje

SENA y la función que cada uno de estos realiza dentro del proceso.

 Coordinadores académicos: encargados de dar apertura a la oferta

académica en las diferentes modalidades, además de gestionar los demás
procesos de seguimiento de los aprendices.
 Administradores de sistema: Se encargan de administrar, brindar
mantenimiento y soporte al sistema de gestión Sofía Plus y al LMS Blackboard
desde donde se desarrolla la gestión académica de toda la oferta del SENA.
 Autores, asesores pedagógicos, diseñadores y desarrolladores: corresponde
al grupo de profesionales de diferentes disciplinas que se encargan de crear,
diseñar y programar los contenidos de las semillas de los diferentes cursos.
 Instructores: son todos aquellos profesionales que impartes la formación a
través de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
 Aprendices: son la razón de ser del SENA, constituyen las diferentes
poblaciones a las cuales está dirigida la oferta de programas.