Universidad Nacional Abierta y a

Distancia
Escuela de ciencias sociales artes y humanidades ECSAH
Curso Proyecto de Vida
Código: 80002

1. ENTREVISTAS VIDAS EXITOSAS

Para el desarrollo de la entrevista semiestructurada que debes realizar a los dos personajes que elegiste de tu
comunidad, te invito a leer detenidamente las siguientes recomendaciones a tener en cuenta:

1. Los personajes que elijas deben ser dos personas con actividades diferentes, es decir no puedes presentar
dos deportistas o dos profesionales o dos amas de casa, deben ser de dos tipos de actividades distintas.
2. Para el desarrollo de las entrevistas puedes utilizar grabadora (con la autorización de la persona) o video
cámara o ir tomando apuntes, lo importante es poder recopilar la información lo más textual posible.
3. Una entrevista semiestructurada, es aquella que cuenta con unos ejes tematicos centrales y algunas
preguntas basicas, que se pueden modificar, ajustar o reorientar según cada caso, de manera que se logre
obtener el resultado propuesto. (ver cuadro de entrevista semiestructurado). En el siguiente cuadro
encuentras los elementos fundamentales que te ayudaran a orientar las entrevistas:

Propuesta de Entrevista Semi-estructurada

Tema Ejes centrales y propuestas sugeridas

Saludo El estudiante puede tener un conocimiento previo de la persona o tener una relacion por el contacto por
medio del cual ha llegado a esta persona, por lo que en su saludo debe ambientar esta situacion,
identificandose, e identificando el objetivo o propósito de la activdad.
Introduccion Explicar objetivo. Indicar al entrevistado a quien se conoce como una persona de éxito y por ello se le van a
realizar unas preguntas acerca de esas experiencias de vida que se consideran importantes.
Concepto de Exito Teniendo en cuenta que ud. es una persona considerada exitosa en su vida, me gustaria saber como definiria
ud. el concepto de éxito o de una vida exitosa.
Profundizacion Según su parecer: ¿Cuáles serian los factores de una vida exitosa, o que factores o circunstancias ayudan a
lograr el éxito?
Ambiente\ contexto\ De los factores de apoyo al éxito, cuales considera el personaje que se derivan de su ambiente?. Esto se

Elaboró: Sindy Johana Acevedo Velandia 1

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Tema Ejes centrales y propuestas sugeridas

amplio/Factores de éxito referiría a analizar las características del entorno medio: ciudad, barrio, economia, o cualquier otro factor que
haya influído en el éxito del personaje.
Ambiente\ contexto Que elementos encuentra en ese medio que se pueden considerar obstáculos o dificultades y como los superó,
2/Factores adversos manejó o disminuyó?
Personas y situaciones Que personas y situaciones muy cercanas a ud. han sido claves en ese desarrollo positivo y porqué
cercanas/Factores de éxito (profundizar famila, pareja, amigos, actividades sociales, familiares, etc.)
Personas y En ese desarrollo positivo han podido existir personas que se podrian considerar que generaron obstaculos o
situaciones/Factores dificultades para ese progreso, que caracteriyaba estas dificultades y como pudo manejarlos para lograr
adverso superar esto? (Ampliar si es poco detallado, preguntando como „Que mas me puede decir o que detalles
adicionales acerca de como se generaba la dificultad con esta persona se podria comentar?“
Aspectos Cuales considera que han sido sus habilidades, capacidades y caracteristicas personales de su manera de ser
personales/Factores de que le han ayudado a logro de sus objetivos de vida
éxito 2. Como se ha apoyado en estas caracteristicas para lograr este desarrollo
Aspectos En ese deseo de desarrollo o progreso personal que dificultades encontro en su propia manera de ser o
personales/Factores habilidades para el logro de sus objetvivos?
adverso 2. Como supero o manejo esta dificultad?
Sugerencias Cuales serian las sugerencias que ud.haria a las personas jovenes para el logro de sus objetivos en la vida,
para que sean personas satisfechas y exitosas?
Comentarios Despues de haber tenido esta interesante conversacion, le gustaria hacer algún comentario al respecto de la
misma? Algo que agregar??
Cierre En este punto se propone un saludo de despedida agradeciendo a la persona y comentandole que sus palabras
seran de mucha utilidad para el aprendizaje personal del estudiantes y como aportes al ejercicio grupal de
la actividad.

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4. Luego de la elaboración de las entrevistas, debes realizar el analisis de las mismas, para lo cual vas a hacer
uso de la siguiente matriz:

No. CATEGORIAS DE ANÀLISIS Personaje 1 Personaje 2

1 Transcriba el concepto de Éxito, según cada personaje
entrevistado.
2 Escriba o transcriba los factores de la Vida exitosa,
presentado por cada personaje.
3 Anote los elementos que encontró en cada personaje, sobre
los aspectos de éxito del ambiente que son particulares
de cada uno de los entrevistados y que lo diferencia de los
otros personajes.
4 Anote los elementos que encontró en cada personaje, sobre
los aspectos adversos del ambiente que son particulares
de cada uno de los entrevistados y que lo diferencia de los
otros personajes.
2 Comente los elementos que encontró en cada personaje,
sobre los aspectos “Personas y situaciones /factores de
éxito, que son particulares de cada uno de los entrevistados
y que lo diferencia de los otros personajes.
12 Comente los elementos que encontró en cada personaje,
sobre los aspectos “Personas y situaciones /factores de
adversos, que son particulares de cada uno de los
entrevistados y que lo diferencia de los otros personajes.
13 Describa los elementos que plantea el personaje sobre las
características personales que son factores de éxito.

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No. CATEGORIAS DE ANÀLISIS Personaje 1 Personaje 2

14 Describa los elementos que plantea el personaje sobre las
características personales que son factores adversos.
15 Anote las recomendaciones que menciona el personaje para
lograr el éxito.
16 Anote los comentarios, si lo hay, mencionado por los
entrevistados.

5. Para el diligenciamiento de la matriz, ten en cuenta los siguiente aspectos, que han sido eje de la entrevista:

a) En la primera, coloque lo que que las personas dicen sobre lo que para ellos es éxito. Puede escribirlo tal
cual ellos lo dijeron.
b) Factores de vida exitosa, se refiere a todo las cosas que la persona considere como elemento esencial
que hace que se logre el éxito en su vida. Anote todos los que ellos mencionen.
c) Aspectos de éxito del ambiente, se refiere a todo elemento del exterior, del entorno social y cultural,
que pueden favorecer el éxito. Ejemplo: economía, tradiciones, costumbres, entorno físico, aspectos sociales del
lugar, etc.
d) Aspectos adversos del ambiente, se refiere a todo elemento del exterior, del entorno social y cultural,
que pueden ser un obstáculo o aspectos negativos para alcanzar el éxito. Ejemplo: economía, tradiciones,
costumbres, entorno físico, aspectos sociales del lugar, etc.
e) Aspectos “Personas y situaciones /factores de éxito,”. En este punto se anotarán las personas que
han sido de gran significado para el éxito de la persona y el porqué, así como las experiencias vividas que han sido
de impacto para el logro del éxito, Ejemplo: el vecino, la profesora, la muerte de alguien, el cambio de colegio, la
beca recibida, etc.
f) Aspectos “Personas y situaciones /factores Adversos. En este punto se anotarán las personas que son
consideradas como obstáculo, inconveniente o limitación para el logro del éxito de la persona y el porqué, así como

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las experiencias vividas que han sido de negativas para el logro del éxito, Ejemplo: la pareja, la suegra, la amiga,
la profesora, la muerte de alguien, el cambio de colegio, la beca recibida, una separación, etc.
g) Características personales que son factores de éxito. Aquí debes llevar a la persona a que diga que
características de personalidad son consideradas por él o ella, como elementos que le han ayudado al éxito.
Ejemplo: su capacidad de reir, ser planeado, ser comunicativo, ser tímido, ser sociable, etc.
h) Características personales que son factores adversos para el éxito. Aquí debes llevar a la persona
a que diga que características de personalidad son consideradas por él o ella, como obstáculos o limitaciones que
impiden que se logre el éxito. Ejemplo: su físico, su agresividad, su impulsividad, su capacidad de reir, ser
planeado, ser comunicativo, ser tímido, ser sociable, etc.
i) Las recomendaciones, se debe pedir que el entrevistado diga que le recomendaría a una persona para lograr
el éxito y tal cual lo diga, usted lo escribe en la matríz de análisis.
j) Los comentarios, se debe pedir que el entrevistado diga que comentario hace acerca del tema éxito de
una persona y tal cual lo diga, usted lo escribe en la matríz de análisis.

Elaboró: Sindy Johana Acevedo Velandia 5

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Cuadro identidad personal y autoconocimiento

No. A partir de las entrevistas
realizadas, Cuales son los Ahora responde TU, Ahora responde TU, como
CATEGORIAS DE ANÀLISIS aspectos que identificas en como estudiante: estudiante:
estas personas que te De cada aspecto que De estos aspectos cuáles
gustaría tener como está en las categorías, consideras que debes
referente para tu proyecto cuales consideras que desarrollar/mejorar/
de vida? Y Cuáles no te posees. Responda y cambiar.
gustaría seguir? justifique Responda y justifique
Describa los aspectos comunes encontrados en los dos personajes entrevistados, con relación a los siguientes temas:
1 Definición de éxito.
2 Factores de la Vida Exitosa
3 Aspectos de Éxito del ambiente/contexto
4 Aspectos adversos del ambiente/contexto
5 Aspectos de Éxito de “Personas y situaciones
/
6 Aspectos adversos de “Personas y situaciones
/
7 Aspectos de Éxito de Características
personales.
8 Aspectos adversos de Características
personales.
9 Recomendaciones
10 Comentarios

Elaboró: Sindy Johana Acevedo Velandia 6

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SILUETA DE LA VIDA

“Vive según el dictado de tu imaginación, no de tu pasado”

Stephen R. Covey.

A partir del análisis y revisión de tus aspectos personales, realiza una figura humana e identifica en diferentes
partes del cuerpo los siguientes aspectos:

Has uso de tu imaginación y creatividad para su elaboración.

Puedes realizarlo en físico y escanearlo o hacer uso de las herramientas ofimáticas que desees.

1. ¿Cuál es mi Origen? Genealógico

Raíces: Aquí vamos a identificar nuestra descendencia desde nuestro bis-abuelos hasta nuestros
padres identificando sus profesiones.

2. ¿Qué me sostiene en la vida?

3. ¿Qué metas tengo y que aspiro?

4. ¿Cuáles son mis potencialidades, habilidades, necesidades? De acuerdo con la lectura realizada
vamos a ubicar nuestras fortalezas, valores, aptitudes y actitudes

5. ¿Cuáles han sido mis logros a nivel personal, familiar, social, laboral, profesional?

6. ¿Qué personas importantes hay en mi vida?

7. ¿ cuales son las debilidades o aspectos a fortalecer?

Elaboró: Sindy Johana Acevedo Velandia 7