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GUÍA DIDÁCTICA
CÓDIGO: M2-FR17 VERSIÓN: 1 Página 1 de 15
HABILIDADES
www.politecnicodecolombia.edu.co
DEL AUDITOR
¡Educación Sin Límites!
MÓDULO
MÓDULO DE FORMACIÓN 5:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
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MÓDULO 5:
HABILIDADES DEL AUDITOR
INTRODUCCIÓN
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MÓDULO 5:
HABILIDADES DEL AUDITOR
El ciclo PHVA debe ser aplicado en el proceso de auditoría para facilitar el desarrollo
de habilidades de planeación, en este caso se puede observar el ciclo desde puntos
de vista:
H= Implementar el programa
(Competencia de auditores, actividades de auditoría)
P= Inicio de la auditoría.
Revisión de la documentación.
Preparación de actividades en sitio.
1. Reunión de apertura
2. Estructura del sistema de gestión de la calidad
3. Despliegue estratégico
4. Procesos de realización
5. Procesos de verificación
6. Procesos de acciones y toma de decisión
7. Reunión de cierre
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MÓDULO 5:
HABILIDADES DEL AUDITOR
El auditor NO busca:
Ser un inspector del auditado que:
Busque fallas.
Caze brujas.
Busque violaciones de procedimientos.
Analizar su interlocutor
Escuchar activamente
Proceso de la entrevista:
No emitir juicios de valor sobre las expresiones del interlocutor (“Esto es una
estupidez,…”)
Evitar las expresiones “Se” (“Pero se sabe que actualmente…”), mejor es “En
la norma dice… “o” “Según lo establecido o conocido,…”
Evitar las formulaciones con “Tú, Usted” (“Ud. Debería…, Tú has perdido la
oportunidad de…”) son fácilmente captadas como una adjudicación de
culpas, mejor es emplear “yo”: “Yo le recomiendo…”, “Según mi opinión…”,
“Recogí la experiencia siguiente…”, “Tales requisitos son obligatorios…”.
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MÓDULO 5:
HABILIDADES DEL AUDITOR
NEGATIVOS:
Oportunidades de mejora
Debilidades
Aspecto por mejorar
No conformidad (Registra la evidencia objetiva de una conclusión adversa al
cumplimiento de un requisito) Esto se aplica si la falla es completa o parcial
del sistema
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MÓDULO 5:
HABILIDADES DEL AUDITOR
4. Los reclamos recibidos de los clientes atendidos los fines de semana, no cumplen
los parámetros establecidos para su respuesta, por el proceso de atención al cliente,
en el procedimiento de atención de reclamos PR-AC-002 versión 5.
No conformidades largas:
“La revisión por la dirección programada para ejecutarse el día 10 de enero fue
realizada en las instalaciones del club y el programa elaborado coincidía con el
evento de entrenamiento en calidad para los procesos administrativos, por lo cual
Referencia a nombres:
“El jefe de entrenamiento no posee los registros que demuestran la competencia del
personal que realiza trabajos que afectan la calidad del producto”.
Expresión de opiniones:
“La metodología establecida para medir la percepción del cliente con relación al
cumplimiento de sus requisitos, no está orientada como lo indica la nueva teoría de
gerencia del servicio”
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MÓDULO 5:
HABILIDADES DEL AUDITOR
REDACCIÓN DE NO CONFORMIDADES
Ejemplo:
“La orden de compra OC-879 del cliente XXX s.a. que implica modificaciones en la
presentación y forma de la entrega no se revisó, según lo establecido en el
procedimiento P013”
Preparación:
¿Quién lo va a leer y para qué?
¿Qué tan específico se requiere?
¿Cuál era el objetivo de la auditoría?
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MÓDULO 5:
HABILIDADES DEL AUDITOR
Evite citar:
Generar un informe breve en la medida en que sea posible, sin adornos, pero
que cubra el objetivo
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MÓDULO 5:
HABILIDADES DEL AUDITOR
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MÓDULO 5:
HABILIDADES DEL AUDITOR
BIBLIOGRAFIA
CIBERGRAFÍA:
http://www.analizacalidad.com
http://www.iso.org
www.normas9000.com
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