ACTIVIDAD 5 1

TENDENCIA CENTRAL

Presentado por:

Jhon Jairo Mesa Guauque

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Facultad de Estudios a Distancia

Tecnología en Electricidad

Duitama – Boyacá

2019
ACTIVIDAD 5 2

TENDENCIA CENTRAL

Presentado por:

Jhon Jairo Mesa Guauque

Docente:

ALAN CUADROS

Asignatura:

Metrología Eléctrica

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Facultad de Estudios a Distancia

Tecnología en Electricidad

Duitama – Boyacá

2019
ACTIVIDAD 5 3

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

TABLA DE CONTENIDO

1. Definición

2. Moda

3. Mediana

4. Los Cauntillos

5. Media Aritmética

6. Media Aritmética Ponderada

7. Media Geométrica

8. Media Armonica

9. Datos Agrupados
 ACTIVIDAD 5 4

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Definición:
La estadística busca entre otras cosas describir las características típicas de conjuntos de datos y
como hay varias formas de hacerlo existen y se utilizan varios tipos de promedios. Se les llama
medidas de tendencia central porque generalmente la acumulación más alta de datos se encuentra
en los valores intermedios, estas medidas son:

a. Media aritmética
b. Mediana
c. Moda
d. Media geométrica
e. Media armónica
f. Los cuantilos

MEDIDA TEORIA
La moda es el valor que aparece con mayor frecuencia en la serie de datos.
La moda es una medida muy natural para describir un conjunto de datos; su
Moda
concepto se adquiere fácilmente: es la altura más corriente, es la velocidad más
común.
La mediana toma en cuenta la posición de los datos y se define como el valor
Mediana central de una serie de datos o, más específicamente, como un valor tal que no
más de la mitad de las observaciones son menores que él y no más de la mitad
mayores.
En algunas ocasiones es importante obtener valores que dividan el conjunto de
Los cuantilos datos en fracciones específicas. Así como la mediana divide el conjunto de datos
en dos partes iguales, es decir, la mitad de los valores son inferiores a la mediana
y la otra mitad son superiores
Media geométrica La media geométrica es la raíz enésima del producto de todos los valores de la
serie.

Media armonica La media armónica se define como el recíproco de la media aritmética de los
recíprocos de los valores.
 ACTIVIDAD 5 5

Media aritmética La media aritmética es el promedio más comúnmente usado, este puede ser simple
o ponderado. Es la suma de todos los valores dividida por el número de datos.

TABLA DE ECUACIONES:

MEDIDA ECUACION
Cuantilos 𝑴
𝑷𝒎 = 𝟏𝟎𝟎(N+1) términos
Media aritmética 𝐗
∑
𝐧
𝒏 𝟒
Media geométrica ̅𝒙̅̅̅
𝒈 = √𝒙𝟏…….. 𝒙𝒏 ̅̅̅̅
(3.4.9.12𝒙 𝒈 = √(𝟑𝒙𝟒𝒙𝟗𝒙𝟏𝟐)

𝟒 𝟏/𝟐
̅𝒙̅̅̅
𝒈 = √𝟏𝟐𝟗𝟔 = 𝟏𝟐𝟗𝟔 =𝟔

Como este sistema de cálculo resulta muy difícil de emplear, máxime

cuando son números grandes o largas series de datos, en la práctica se
recurre a los logaritmos.

𝒂𝒏𝒕𝒊𝒍𝒐𝒈(∑ 𝒍𝒐𝒈|𝒙𝒊 |)
𝒙𝒈 =
𝒏
Así la Xg del ejemplo se calcularía de la siguiente forma:

𝒂𝒏𝒕𝒊𝒍𝒐𝒈(𝒍𝒐𝒈|𝟑| + 𝒍𝒐𝒈|𝟒| + 𝒍𝒐𝒈|𝟗| + 𝒍𝒐𝒈|𝟏𝟐|

𝒙𝒈 =
𝟒
𝒂𝒏𝒕𝒊𝒍𝒐𝒈(𝟎, 𝟒𝟕𝟕 + 𝟎, 𝟔𝟎𝟐 + 𝟎, 𝟗𝟓𝟒 + 𝟏, 𝟎𝟕𝟗)
𝒙𝒈 =
𝟒
𝒂𝒏𝒕𝒊𝒍𝒐𝒈(𝟑, 𝟏𝟏)
𝒙𝒈 =
𝟒
𝒙𝒈 = 𝟔

Media armónica La media armónica se define como el recíproco de la media aritmética

de los recíprocos de los valores.
𝟏
̅̅̅
𝒙𝒂 =
𝟏
∑
𝒙𝒊
𝒏
Y reacomodando la fórmula se tiene:
𝒏
̅̅̅
𝒙𝒂 =
𝟏
∑
𝒙𝒊
Así la media armónica de 3, 2, 6 sería:
ACTIVIDAD 5 6

𝟑 𝟑 𝟑 ∗ 𝟑𝟔
̅̅̅
𝒙𝒂 = = = =𝟑
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏𝟐 + 𝟏𝟖 + 𝟔 𝟑𝟔
+ +
𝟑 𝟐 𝟔 𝟑𝟔

Moda (datos agrupados) 𝒅𝟏

𝑴𝒐= 𝑳 + ∗𝒄
𝒅𝟏 + 𝒅𝟐
Dónde:
L= Límite inferior de la clase modal.
d1= Diferencia entre la frecuencia de la clase modal y la frecuencia de
la clase anterior.
d2= Diferencia entre la frecuencia de la clase modal y la frecuencia de
la clase posterior.
C= Intervalo de clase.

Mediana (datos
agrupados) 𝒏
𝑴𝒆 = 𝑳 𝟐 ∗ 𝒄
𝒇
Dónde:
n= Número total de observaciones.
L= Límite inferior de la clase que contiene la mediana.
f= Frecuencia de la clase que contiene la mediana.
F= Frecuencia acumulada "menos de" de la clase anterior.
C= Intervalo de clase.
Media aritmética (datos Es la suma de los productos de la frecuencia por el punto medio
agrupados) divididos por la frecuencia acumulada total.

∑ 𝑓𝑥 2025
𝑥= = 50,62
𝑛 40
Percentil (datos
agrupados) (𝒎 ∗ 𝒏) − 𝑭
𝑷𝒎 = 𝑳 + 𝟏𝟎𝟎 ∗𝒄
𝒇
Dónde:

Pm= Percentil m.
m = Número del percentil deseado.
n= Número total de observaciones.
L= Límite inferior de la clase donde está el percentil f=Frecuencia
de la clase que contiene el percentil.
F= Frecuencia acumulada de la clase anterior a la que contiene el
percentil
C= Intervalo de clase.
ACTIVIDAD 5 7

EJEMPLOS
ACTIVIDAD 5 8
 ACTIVIDAD 5 9

primer minuto segundo minuto tercer minutocuarto minuto quinto minuto sexto minuto septimo minuto octavo minuto noveno minuto decimo minuto
# dato dato dato dato dato dato dato dato dato dato
1 60,00 60,00 60,00 61,00 61,00 61,00 61,00 60,00 61,00 59,00
2 61,00 61,00 61,00 61,00 61,00 60,00 60,00 60,00 59,00 61,00
3 60,00 61,00 61,00 59,00 60,00 61,00 59,00 59,00 61,00 51,00
4 60,00 60,00 60,00 61,00 60,00 60,00 59,00 60,00 60,00 60,00
5 61,00 59,00 59,00 59,00 59,00 59,00 60,00 59,00 59,00 59,00
6 61,00 59,00 59,00 61,00 59,00 59,00 61,00 60,00 59,00 61,00
7 59,00 60,00 60,00 60,00 61,00 60,00 60,00 61,00 60,00 61,00
8 61,00 61,00 61,00 59,00 60,00 61,00 60,00 60,00 61,00 59,00
9 61,00 59,00 59,00 59,00 59,00 61,00 59,00 61,00 61,00 59,00
10 61,00 61,00 61,00 59,00 60,00 61,00 59,00 61,00 60,00 60,00
11 61,00 60,00 60,00 61,00 61,00 61,00 60,00 60,00 60,00 59,00
12 61,00 61,00 61,00 59,00 59,00 61,00 59,00 61,00 60,00 60,00
13 59,00 61,00 61,00 59,00 59,00 60,00 61,00 61,00 61,00 60,00
14 59,00 59,00 59,00 59,00 59,00 59,00 59,00 59,00 61,00 59,00
15 61,00 61,00 61,00 59,00 60,00 60,00 60,00 61,00 60,00 59,00

MEDIDAS:

MEDIDA RESULTADO
Media 60,00
Mediana 60,00
Moda 61.00
Media Geométrica 59,99
Media Armonica 59,98