SOLUCIONARIO

EJERCICIO N°1 : Separar en sílabas cada palabra e indicar el número de

sílabas

 Pantalla : Pan - ta - lla 3

 Cargador : Car - ga - dor 3

 Batería : Ba - te - rí -a 4

 Botones : Bo - to - nes 3

EJERCICIO N°2: Identifique los núcleos silábicos en la palabra “transmisor”.

____N.S. “a”___ __N.S. “i”__ __N.S. “o”__

EJERCICIO N°3: Identifique cuántas vocales son abiertas, semiabiertas y

cerradas en las palabras que contengan cuatro sílabas del siguiente texto:

Los celulares llegaron hace tiempo para quedarse. En un mundo cada vez más

globalizado, las herramientas para acortar las distancias y facilitar las

comunicaciones entre las personas, evolucionan a un ritmo sin precedentes como

nunca antes se ha dado en la historia.

En su momento, la Revolución Industrial fue un verdadero boom tecnológico que

marcó un punto de inflexión en la historia, al modificar todos los aspectos de la

vida social y económica...

Fuente:https://www.aboutespanol.com/texto-argumentativo-sobre-el-uso-del-

celular-2879460
  Vocales abiertas 5
: _______

 Vocales cerradas 6
: _______

 Vocales semiabiertas 14
: _______

EJERCICIO N°5: Encierra en un círculo las silabas abiertas y subraya las

silabas cerradas de los sustantivos del siguiente texto.

Tanto Gray como Graham Bell crearon dispositivos que podían transmitir voz

eléctricamente. Debemos tener en cuenta que tanto el teléfono como el

telégrafo son dos sistemas eléctricos que se basan en los cables, y que en

verdad Bell quería perfeccionar el telégrafo cuando inventó el teléfono.

Fuente:https://www.vix.com/es/btg/curiosidades/2011/02/09/%C2%BFquien-invento-el-

telefono

EJERCICIO N°6: Escoger y silabear diez sustantivos del siguiente texto.

“La omnipresencia del teléfono celular en diversas esferas de la vida social hace

imperativo su abordaje desde diferentes perspectivas de análisis. Ningún

artefacto de comunicación se había diseminado con tanta rapidez ni había

inducido en tan poco tiempo efectos múltiples en las relaciones humanas, el

comportamiento público, la modificación de los conceptos de espacio público y

privado, así como reacciones ambivalentes en los usuarios.”

Fuente: http://www.scielo.org.mx/pdf/comso/n14/n14a6.pdf

 Omnipresencia: om – ni – pre – sen – cia

 Celular: ce – lu – lar

 Esferas: es – fe – ras

 Vida: vi – da
 Artefacto: ar – te – fac – to

 Efectos: e – fec – tos

 Comportamiento: com – por – ta – mien – to

 Modificación: mo – di – fi -ca – ción

 Conceptos: con – cep – tos

 Reacciones: re – a – ccio – nes

EJERCICIO N°7: Elegir cinco sustantivos del siguiente texto e indicar los tipos

de hiatos y diptongos que posean cada uno de aquellos.

“Otras tecnologías que llamaron la atención por considerar ciertos efectos de

ellas como nefastos y amenazantes para la vida y conductas humanas son: los

videos, las bases de datos, la biotecnología, la televisión y las aplicaciones

nucleares.”

Fuente: http://www.scielo.org.mx/pdf/comso/n14/n14a6.pdf

 Tecnologías: hiato acentual

 Atención: diptongo creciente

 Videos: hiato simple

 Biotecnología: hiato acentual

 Televisión: diptongo creciente

EJERCICIO N°8: Subraye diez palabras tónicas.

“Apple ha realizado una revisión a 756 de sus proveedores en 30 países

diferentes como parte de su informe de progresos, con 197 de estos proveedores

siendo analizados por primera vez.

Al parecer, la compañía de la manzana mordida asigna una puntuación teniendo

en cuenta el rendimiento de los trabajadores, las condiciones de los mismos y

las violaciones de sus normas.

En lo que se refiere a las violaciones, Apple mencionó que se encontró con 44

violaciones de sus normas de trabajo, más del doble que el año pasado. Entre

esta violación de normas la compañía encontró 2 casos en los que los empleados

no superaban el límite de edad, y 38 casos en los que los trabajadores

falsificaban sus horarios.”

FUENTE: https://www.ipadizate.es/2018/03/08/apple-explotacion-laboral-mito-realidad/

EJECICIO N°9: Resalte la silaba que presente acento prosódico.

PANTALLA PAN TA LLA

CARGADOR CAR GA DOR

PROTECTOR PRO TEC TOR

FUNDA FUN DA

EJERCICIO N°10: Reconozca y subraye en cada palabra que silaba presenta el

acento ortográfico.

MÓVIL MÓ VIL

INFORMACIÓN IN FOR MA CIÓN

BÁSICO BÁ SI CO

REVOLUCIÓN RE VO LU CIÓN
EJERCICIO N°11: Señale con un “check” la palabra que presenta acento

diacrítico.

DÉ PAN VE

EJERCICIO N°12: Del siguiente texto identificar si las palabras resaltadas son:

agudas, graves, esdrújulas o sobresdrújulas.

“El teléfono celular se ha convertido en el más representativo símbolo de estatus

social en el siglo XXI. Un indicador que no supone que los dispositivos sean

necesariamente buenos para el medio ambiente.

Uno de sus primeros inconvenientes son sus materiales, compuestos desde

con plásticos hasta con metales raros, como el tántalo. Éste se obtiene

principalmente en África Central, donde se ha convertido en factor de explotación

y violencia. A causa de esto, se lo conoce como un "metal de conflicto". Además

de ser un problema ambiental, también representa un asunto de derechos

humanos.

Otro de los factores negativos es el alto consumo de energía, especialmente en

los teléfonos inteligentes. La energía, además de ser necesaria para recargar la

batería del teléfono, también se requiere para realizar las llamadas, enviar

mensajes de texto y transmitir datos a través de las redes de servicios

inalámbricos. Redes que también transmiten una "serie de señales de tráfico"

para direccionar correctamente las llamadas de los clientes.”

Fuente:https://expansion.mx/salud/2010/09/24/el-uso-de-telefonos-celulares-implica-un-

impacto-negativo-en-la-ecologia
 AGUDAS Además

través

GRAVES Representativo

estatus

ESDRÚJULAS Tráfico

teléfonos

SOBRESDRÚJULAS (Ninguna)

EJERCICIO N°13: Tilde las palabras que lo requieran.

a. Cómics

b. Suéter

c. Bulevar

d. Espontáneamente

e. Ítalo – francesa

f. Albiceleste

g. Tecnológicamente

EJERCICIO N°14: Elegir la opción correcta para completar el espacio en cada

caso.

 aún no llega a su apogeo. (Aún/aun)

El avance de la tecnología ……….

 Si los celulares no existieran, mucha gente se vería afectada. (Si/sí)

………..
  cúanto pueden mejorar los teléfonos inteligentes.
Es difícil imaginar…………

(Cuanto/cuánto)

 Muchos fabricantes de celulares, entre ellos Samsung, Apple y Google,

se
………. han enfocado en fabricar pantallas más grandes sin añadir

volumen a su estructura. (Se/sé)

 más por el dinero que invierten si las

Muchos sienten que obtienen ……….

pantallas son más grandes. (Mas/más)

 de
Samsung mostró un prototipo ………… celular plegable por primera vez

en una conferencia para desarrolladores de software el año pasado.

(De/dé)

EJERCICIO N°15: Resalta las letras que deberían estar en mayúscula.

desde hace un par de años, los usuarios son conscientes de que sus celulares,

sin importar la marca, pueden explotar pero ¿a qué se debe? el equipo puede

estar en peligro si no se le da un buen cuidado a la batería.

en la mayoría de casos, las causantes de las explosiones son las dendritas, es

decir, los cristales que se forman en la batería. esto sucede específicamente en

las baterías de iones de litio (como las actuales) cuando las sobrecargas y no las

cuidas como debe ser.

sin embargo, esa no es la única causante.

puede generarlo una caída, usarlo mientras

está conectado a la corriente, una sobrecarga

eléctrica y exponerlo a altas temperaturas

como el interior de un automóvil bajo el sol

directo puesto que el celular no soporta más de 50 grados centígrados.

cómo evitarlo:

- no cargues el celular sobre lugares donde no pueda recibir aire. por ejemplo,

dentro de una mochila, bolsa, sobre la cama, etc. si no, el sobrecalentamiento

es inminente.

- no usar cargadores genéricos.

- el celular se pone caliente cuando se carga. si notas que el calentamiento es

demasiado, déjalo descansar un rato hasta que se enfríe y carga de nuevo. si

pasa una vez más, cárgalo apagado.

Fuente: https://publimetro.pe/actualidad/noticia-que-celulares-explotan-y-como-evitarlo-75727

EJERCICIO N°16: Completar los espacios en blanco de acuerdo las reglas para

el uso de grafías.

“El teléfono móvil es una herramienta de gran importan…ia

c en la sociedad de la

información y de la comunicación, donde los jóvenes son los mayores

dependientes y consumidores de ésta. No obstante, la educación …a

h prestado

poco interés a la utili…ación

z del teléfono móvil como recurso psicopedagógico

hasta el momento. La principal manifesta…ión

c que se deja ver como fruto de la

g
combinación del teléfono móvil y los procesos educativos es la metodolo…ía

desarrollada y conocida como m-learning. Además, se presentan numerosas

c
referencias sobre datos, creen…ias y resultados en forma de beneficios y riesgos

que acarrea la utilización del teléfono móvil en el aula. Del mismo modo, se

reco…e
g una serie de potencialidades enumeradas por diferentes autores, así

como otras nuevas, propuestas más adelante. Para enmarcar y potenciar la

utilización del teléfono móvil como recurso psicopedagó…ico

g dentro del aula de

cualquier nivel educativo se desarrolla una propuesta de innovación educativa al

 c
respecto. Ésta va destinada a Educación Infantil y pretende poten...iar hábitos,

conocimientos y habilidades con y sobre el teléfono móvil de forma activa y

motivadora. Por último, como conclu…ión

s final, se defiende y apuesta por la

utilización del teléfono móvil dentro del ámbito educati…o,

v ya que responde a la

demanda tanto de los alumnos como de la sociedad en …eneral.”

g

EJERCICIO N°17: Encontrar las palabras con sus respectivas homófonas.

T H E D U G O J O V F T D

F A U Y R T I C E D E I S

J S R S I O T Z P J V P P

P E O V O Y Y I X P A O E

A F L N H W T O B A T T K

S I L J V I R P I L N R D

T R O I C U R E T E R O A

A S T T O R C R D U U S Z

V B M R P H V I A Z Z U X

Q U E O E O V A N V K W T

Y O D M H A S T A L A Z U

T H I P R S W Q R Q R H R

O Ñ B O A I V E A T S S C

V J F P S Y I X D W T I E

A S D W T R O R M E L H P
EJERCICIO N°18: Relacione la palabra que se debería colocar en cada oración.

A dónde vamos a comprar mi

¿________
nuevo teléfono?

Por qué

Conque
______ jugando con mi celular.
Ahora estas castigado

A dónde

Por qué
¿________es muy adictivo utilizar
el móvil?

Conque