Ciências Naturais 9.

º ano
Organismo humano em equilíbrio – Níveis estruturais do corpo humano

1. Uma célula, tal como um ecossistema, são considerados sistemas abertos. Explica o que
significa o termo “sistema aberto”.

2. Seleciona a opção correta.

O organismo humano é um sistema aberto porque…

a) … estabelece trocas de energia com o meio.

b) … estabelece trocas de matéria com o meio.
c) … estabelece trocas de matéria e de energia com o meio.
d) … não estabelece trocas de matéria, nem energia com o meio.

3. Explica por palavras tuas o que é a homeostasia.

4. Explica a seguinte afirmação: “A sobrevivência do organismo humano depende da sua

capacidade de homeostasia”.

5. Completa as frases com as opções corretas.

O organismo pode ser considerado um __________, dependente da atividade __________

dos seus __________ de __________. No entanto, o funcionamento do organismo pode ser
perturbado por inúmeros fatores, como, por exemplo, as __________ e uma __________.

Opções: tecidos; órgãos; alimentação incorreta; coordenada; sistemas; drogas; sistema em

equilíbrio; descoordenada; alimentação equilibrada.

6. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

A. ___ A célula é um sistema fechado que permite trocas de matéria com o sangue.
B. ___ Fatores externos como o stress e a poluição interferem com o meio interno do
organismo.
C. ___ A homeostasia é garantida pelo funcionamento dos diferentes sistemas de órgãos
sobre a coordenação do sistema neuro-hormonal.
D. ___ As trocas com o meio externo estão essenciais para o normal funcionamento do
organismo.
E. ___ Os diferentes sistemas de órgãos trabalham de forma independente.
F. ___ Os sistemas circulatório e linfático colaboram no fornecimento de nutrientes às
células.
G. ___ O funcionamento do sistema digestivo pode ser substituído pelo sistema excretor.
H. ___ O normal funcionamento das células depende do constante fornecimento de
nutrientes, água e dióxido de carbono.

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7. Estabelece a correspondência entre os conceitos da coluna I, e as respetivas descrições, da

coluna II.

Coluna I Coluna II
1. Célula A. Conjunto de células que desempenham uma
2. Tecido determinada função.
3. Órgão B. Conjunto de vários sistemas de órgãos.
4. Sistema C. Conjunto de órgãos com um objetivo em comum.
5. Organismo D. Unidade básica estrutural e funcional do ser vivo.
6. Molécula E. Conjunto de tecidos que colaboram para uma
determinada função.
F. Podem ser glícidos, lípidos, proteínas, que resultam
da união de átomos.

8. Estabelece a correspondência correta.

Os seres vivos pluricelulares apresentam uma organização complexa que também se verifica
ao nível das estruturas reprodutoras.

Coluna I Coluna II
1. Célula A. Endométrio.
2. Tecido B. Ovócito.
3. Órgão C. Reprodutor.
4. Sistema D. Mulher.
5. Organismo E. Ovário.

9. Ordena de modo decrescente de complexidade os seguintes conceitos.

célula – sistema – organismo – órgão - átomo – tecido - molécula

________ > ________ > _________ > _________ > ________ > _________ > _________

10. Estabelece uma relação entre os conceitos: organelo, célula, tecido e órgão.

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11. A figura é uma representação esquemática de parte de tecido muscular cardíaco. Responde
às seguintes questões.

11.1. Qual a unidade básica deste tecido?

11.2. Indica o nome do órgão que este tecido pode constituir.

11.3. A que sistema pode fazer parte este tecido?

11.4. Seleciona a opção correta.

Uma lesão neste tecido levaria a um __________ do meio interno, desencadeando uma
__________.

a) … equilíbrio homeostático … paragem digestiva.

b) … equilíbrio homeostático … doença.
c) … desequilíbrio homeostático … doença.
d) … desequilíbrio homeostático … paragem digestiva.

12. Para cada uma das seguintes afirmações, identifica o sistema de órgãos correspondente.

__________ I. Conjunto de órgãos ao longo dos quais os alimentos são transformados em

nutrientes para serem levados às células.
__________ II. Conjunto de órgãos que permitem a troca de gases entre o meio externo e o
interno.
__________ III. Conjunto de órgãos que asseguram a movimentação do sangue a todas as
partes do corpo.
__________ IV. Conjunto de órgãos responsáveis pela receção, interpretação e resposta às
mensagens recebidas.
__________ V. Conjunto de órgãos que garante a eliminação de resíduos e o equilíbrio do
meio interno, em termos de água e sais.

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13. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

Analisa o gráfico que representa alguns elementos químicos que constituem o corpo humano.

P e r c e n t a g e m d e e l e m e nt os quí m i c os no c or po hum a no

70.0%
65.0%

60.0%

50.0%

40.0%

30.0%

18.0%
20.0%

10.0%
10.0%
3.0%
1.5% 0.1% 0.4%
0.0%
Azoto Cálcio Carbono Ferro Hidrogénio Oxigénio Potássio

A. ___ O organismo humano é constituído por 4 elementos químicos.

B. ___ O oxigénio é o elemento mais abundante no organismo.
C. ___ O cálcio é um elemento menos abundante que o carbono, mas mais abundante que o
ferro.
D. ___ O hidrogénio é um elemento presente na água, nos nutrientes e em moléculas do
organismo.
E. ___ O potássio intervém no transporte do oxigénio, ao nível do sangue.
F. ___ O azoto é um elemento pouco abundante porque faz parte da constituição dos glícidos.

14. A figura representa esquematicamente, em termos moleculares a água. Responde às

seguintes questões.

14.1. Quais os elementos químicos que constituem a água?

14.2. Qual a importância da água para o organismo?

14.3. O oxigénio na sua forma molecular (O2) é um elemento muito importante para a vida.
Explica porquê.

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15. Seleciona a opção correta.

O cálcio é um elemento importante na constituição dos __________, podendo ser encontrado

em alimentos como __________.

a) … cabelos … a carne.
b) … ossos … a carne.
c) … cabelos … o leite.
d) … ossos … o leite.

16. A figura representa a posição anatómica do ser humano. Responde às seguintes questões.

3 4

16.1. Legenda a figura, com os termos de direções anatómicas.

1- _____________; 2- _____________; 3- _____________; 4- _____________.

16.2. Critica a veracidade da seguinte afirmação: “O pescoço localiza-se superiormente em

relação à cabeça.”

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Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

Relativamente às posições anatómicas é correto afirmar que:

A. ___ Os pulmões ocupam uma posição anterior relativamente à coluna vertebral.

B. ___ O coração localiza-se superiormente em relação ao diafragma.
C. ___ O sistema reprodutor situa-se superiormente ao sistema respiratório.
D. ___ O cérebro ocupa uma posição inferior em relação ao estômago.
E. ___ Os rins localizam-se posteriormente em relação aos intestinos.

17.Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

A. ___ O corpo humano pode ser dividido em 3 zonas: cabeça, tronco e membros.
B. ___ São cinco as cavidades principais do corpo humano, onde se alojam os órgãos.
C. ___ Na cavidade abdominal podem encontrar-se os órgãos do sistema reprodutor.
D. ___ Os pulmões localizam-se na cavidade torácica, tal como o estômago.
E. ___ A cavidade abdominal está separada da torácica pelo diafragma.
F. ___ Na cavidade craniana localiza-se o cérebro, protegido pelos ossos da coluna vertebral.
G. ___ A espinal medula localiza-se na cavidade espinal protegida pelo crânio.
H. ___ Na cavidade pélvica localiza-se a bexiga, ocupando uma posição inferior relativamente
à cavidade abdominal.

18. Responde à seguinte questão.

O desenvolvimento do feto pode ser seguido medicamente, recorrendo a diferentes
tecnologias. Qual é o processo que permite visualizar o feto em desenvolvimento no útero
materno?

19. Estabelece a correspondência correta entre os conceitos da coluna I e as respetivas

descrições da coluna II.

O desenvolvimento da ciência e tecnologia em muito tem contribuído para o conhecimento do

corpo humano.

Coluna I Coluna II
1. Endoscopia A. Ondas sonoras de alta frequência são emitidas
2. Ressonância magnética e atravessam o corpo, obtendo-se uma imagem em
3. Ecografia tempo real das estruturas e órgãos internos.
B. Com recurso a endoscópios, que podem ser
inseridos no interior do corpo, é possível a obtenção
de imagens dos seus órgãos internos.
C. Tecnologia que se baseia em ondas de
radiofrequência num forte campo magnético, das
quais resultam imagens do corpo humano.

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Soluções
1. Um sistema aberto é um sistema que estabelece trocas de energia e de matéria com o
meio envolvente.
2. c).
3. A homeostasia é a capacidade em manter estáveis as condições internas do corpo, face às
contínuas alterações do meio externo.
4. O organismo humano é um sistema aberto, logo o meio externo influencia o meio interno.
A sobrevivência depende da sua capacidade em manter em equilíbrio o meio interno, face
às alterações do meio externo, isto é, a homeostasia. A homeostasia está dependente do
funcionamento de todos os sistemas de órgãos que constituem o organismo.
5. Sistema em equilíbrio; coordenada; sistemas; órgãos; drogas; alimentação incorreta.
6. A – F; B – V; C – V; D – V; E - F; F – V; G – F; H - F.
7. 1-D; 2-A; 3-E; 4-C; 5-B; 6 -F.
8. 1-B; 2-A; 3-E; 4-C; 5-D.
9. Organismo > sistema > órgão > tecido > célula > molécula > átomo.
10.A célula é a unidade básica estrutural e funcional de todos os seres vivos, sendo constituída
por um conjunto de organelos. Um conjunto de células do mesmo tipo, que desempenham
a mesma função constitui um tecido. Um conjunto de tecidos por sua vez constitui um
órgão.
11.11.1. Célula.
11.2. Coração.
11.3. Cardiovascular.
11.4. C).
12.Sistema digestivo; sistema respiratório; sistema cardiovascular; sistema nervoso; sistema
excretor.
13.A – F; B – V; C – V; D – V; E – F; F - F.
14.14.1. Os elementos: oxigénio e hidrogénio.
14.2. A água é muito importante, uma vez que, grande parte do organismo é composto
por água, esta participa no transporte de substâncias, através do sangue; na
eliminação de resíduos, através da urina; e na regulação da temperatura, através
da transpiração;...
14.3. O oxigénio é um elemento necessário para a respiração celular, processo através
do qual as células produzem energia.
15.d).
16.16.1. 1- superior; 2-inferior; 3-anterior; 4-posterior.

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16.2. A afirmação está incorreta porque o pescoço ocupa uma posição inferior
relativamente à cabeça.
17.A – V; B – V; C – F; D – F; E – V.
18.A – V; B – V; C – F; D – F; E - V; F – F; G – F; H - V.
19.Ecografia.
20.1-B; 2-C; 3-A.

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