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PARCIAL 2

DIEGO ALEJANDRO ACOSTA PAREJA


QF
BIOLOGIA Vegetal
Arturo Aristizábal-Echeverri
2018

Explique el concepto “Una planta es la


expresión de sus meristemas”.
Los meristemas son grupos de células que se transforman en los diferentes
órganos que conforman un organismo y que se establecen durante los
procesos fisiológicos de las plantas. Un meristema produce células hijas que
serán varios tipos de células, causando así los diferentes tipos de tejidos que
componen a la planta. Pero un meristema debe estar dispuesto a cambios
genéticos durante toda la vida de la planta. los meristemas serán una gran
diferencia entre el crecimiento de las plantas y los animales, porque estas
células meristemáticas podrán cambiar la forma de crecer de las plantas
mientras que, en los animales casi siempre se dará el mismo patrón de
desarrollo. Las células de los meristemas apicales no están hechas para
ningún fin específico ya que son células “indeterminadas”. El cuerpo adulto
de una planta vascular será el resultado de las células meristemáticas.
Los órganos laterales de las plantas se desarrollan en el meristemo apical.
este desarrollo requiere una activación ordenada y simultánea de las células.
Una Comunicación es necesaria para modelar y desarrollar las hojas de la
planta, pero también para el mantenimiento del meristema. Esta
comunicación entre células es lograda por patrones ya establecidos y
mantenidos por los genes.
Sabiendo que el SAM da lugar las hojas y las flores, mientras que el RAM dará
el crecimiento de la raíz diremos que ninguna planta detalladamente será
igual a otra, ya que podrán tener las mismas células meristemáticas, pero
estas no se establecerán de la misma forma en una planta que en otra y así
darán a sus diferentes formas y tamaños de crecer que tienen las plantas, por
eso una planta será la expresión de sus meristemas.

Bajo el contexto de la Sistemática


Filogenética, explique por qué se debe
hablar de caracteres Ancestrales y
Derivados, en oposición a Primitivos y
Evolucionados
Porque así podremos determinar las relaciones evolutivas entre los
organismos basándose en los caracteres relativamente derivados, la
evolución únicamente maneja las especies como unidades ya que en un
grupo de especies éstas no están sujetas al proceso de la evolución, sólo
estos caracteres tienen existencia real en cuanto a la evolución se refiere ya
que ésta actúa únicamente en cada uno de los grupos de especies.
Recordando que la sistemática filogenética es construir un sistema que
contenga únicamente grupos monofiléticos que se disponen en un diagrama
ramificado que indica las relaciones filogenéticas al interior de un grupo
biológico, así podremos descubrir grupos monofiléticos o naturales que
correspondan a una especie ancestral y todos sus descendientes.

A lo largo de la historia evolutiva de las plantas


¿cómo se entiende la “reducción gradual del
gametofito”?
Las briófitas tienen un ciclo de vida en el que el gametofito es dominante Los
esporofitos que originan son muy pequeños, están incorporados al
gametofito y penden totalmente de él para su energía, el gametofito se hizo
cada vez menos destacado. En los helechos en el gametofito encontremos los
anteridios y los arquegonios, el gametofito formará los gametos; no sabemos
por qué en un grupo x destaca el gametofito o el esporofito. En las
gimnospermas encontraremos un esporofito dominante y el gametofito
pasar a ser una pequeña y fugaz estructura de pocos centímetros,
Observamos que se produce un proceso de reducción, el gametofito tiende a
ser cada vez más pequeño Como se puede ver solo aparece durante la
floración. En las angiospermas, se reduce más aun, en cuanto a gametofitos
no hay casi diferencia, forman micrósporas, granos de polen y el pistilo
contiene los óvulos.
Describa con precisión la estructura de una flor,
y cómo ésta permite la formación de un fruto.
1 La parte masculina de la flor se llama estambre y se compone de:
Antera - órgano productor de polen de la flor (el polen es el gameto
masculino de una planta con flor)
Filamento: tallo delgado que sostiene la antera (hace que la antera sea
accesible para los polinizadores)
La parte femenina de la flor se llama pistilo (o carpelo) y se compone de:
Estigma: la punta pegajosa y receptiva del pistilo que es responsable de
atrapar el polen
Estilo: la conexión en forma de tubo entre el estigma y el óvulo (eleva el
estigma para ayudar a capturar el polen)
Óvulo - la estructura que contiene las células reproductoras femeninas
(después de la fertilización, se convertirá en una semilla)
Además de estas estructuras reproductivas, las flores poseen varias otras
estructuras de soporte:
Pétalos: hojas modificadas de colores brillantes, que funcionan para atraer a
los polinizadores
Sépalos - Cubierta exterior que protege la flor cuando está en brote
Pedúnculo - Tallo de la flor
2 el fruto es conjunto de un ovario maduro y otras piezas florales, el ovario se
endurece y forma el fruto, El fruto procede principalmente de los tejidos que
rodean la semilla. El pericarpio (endocarpio, endocarpio y mesocarpio) es
formado por la maduración de las paredes del ovario. En ocasiones es
necesario que la flor se abra para realizar la fecundación y así dar el paso para
el desarrollo del ovario que será el fruto, habrá división celular en el ovario
(habrán frutos sin que haya fecundación, los que se conocen como
partenocarpia), el fruto necesitara hormonas para su desarrollo y la semillas
serán su fuente principal, si no hay división celular o esta se estanca por algún
motivo la flor se marchitara, cuando cesa la división celular el fruto
aumentara de tamaño y se iniciara el proceso de maduración. “Cuando
hablamos de crecimiento, lo que más crece de todo el fruto es el
mesocarpio”. Concluido el crecimiento el fruto madurará y este será mas
atractivo para sus dispersores de semillas, entre sus cambios estarán el color,
tamaño y sabor ya que contendrá muchos azucares. Cuando los carpelos
están unidos forman un único ovario y estos frutos se llamarán policárpicos y
si los carpelos están separados se llamarán frutos múltiples. El ovario dentro
de cada flor dará un fruto. hay fruto cuyos pericarpios se mantienen
derivados a estos frutos se les llama secos y hay frutos cuyos pericarpios
contienen sustancias a los cuales se les llaman frutos carnosos. Todas las
plantas con flor poseen estructuras reproductivas de ambos sexos

Investigue cómo a partir del modelo de


floración ABC se explica genéticamente la
formación de una flor.
las flores deben crecer (usando el modelo ABC). Una flor se desarrolla en un
eje modificado a partir de un meristemo apical, La transición a la floración es
uno de los principales cambios de fase que una planta produce durante su
ciclo de vida, Para florecer en un momento apropiado, una planta debe
interpretar importantes señales ya sean ambientales o endógenas. 2 cambios
genéticos debe sufrir la planta, uno de ellos es que debe cambiar de estado
vegetativo al floral, si no se da este cambio la floración no ocurrirá. En el
modelo ABC simple de desarrollo floral, tres actividades génicas
(denominadas funciones A, B y C) deben darse dentro del meristema floral,
las flores. En el primer verticilo floral solo se expresan los genes A que
controlan la identidad en el primer y segundo verticilo. La ausencia de
actividad generaría carpelos en lugar de sépalos y estambres en lugar de
pétalos, lo que da la formación de sépalos. En el segundo verticilo, se
expresan los genes A y B determinan la formación del segundo y tercer
verticilo. La falta de actividad generaría sépalos en vez de pétalos y carpelos
en vez de estambres, lo que conduce a la formación de pétalos. En el tercer
verticilo, los genes B y C interactúan para formar estambres y en el centro de
la flor modulan eventos en el tercer y cuarto verticilo. Su inactividad
generaría pétalos en lugar de estambres; los carpelos son sustituidos por una
nueva flor, los genes C solo dan lugar a carpelos que tienen cuatro verticilos
(sépalos, pétalos, estambres y carpelos).

1-From genes to plants via meristems/Angela Hay-Miltos Tsiantis/Development 132, 2679-2684

Published by The Company of Biologists 2005/dev.biologists.org

-Galun, Esra/(2007)/Plant Patterning: Structural and Molecular Genetic Aspects/World Scientific


Publishing Company. p. 333

-Fletcher, J. C./ (2002). /"Shoot and Floral Meristem Maintenance in Arabidopsis"./Annu. Rev. Plant
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-L. Borghi, R. Muller, Y. Stahl, R. Kloppenburg, and R. Simon / Institut fur Genetik, Heinrich-Heine
Universitat Dusseldorf, Germany / Journal of Experimental Botany

2- Juan J. Morrone/ (2000) /sISTEMÁTICA, BIOGEOGRAFÍA, EVOLUCIÓn/ pag 3- 9

-Gaffney/1980/ phylogenetic relationships of the major groups of amniotes/ 593-610/ the


systematic association volume 15

- Luna, E., Guerrero, JA; Chew-Taracena, T./ 2005/ Sistemática biológica: avances y direcciones en la
teoría y los métodos de la reconstrucción filogenética/ 351—370

3-www.quora.com/Whatarereducedgametophytes-Leandro ortega, Dr. Biology & Botany/National


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-Javier Fernández Díaz/ La evolución del gametofito en plantas terrestres/ scykness.wordpress.com

4-by Bio Teacher/LC Biology Class 2, Organism/The Structure and Functions of


Flowers/http://leavingbio.net

-Manuela Medrano Valle/August 2009/ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LA FLOR/


pasodearenabiologiaii.blogspot.com/

-Pablo Rodríguez Ortiz/Biología | 2011 – 2018/Formación y desarrollo del fruto/infobiologia.net

-Julio Cesar Liriano Marte/Published on Apr 13, 2016/Formación del Fruto/ www.slideshare.net

5-Meyerowitz, E. M., Smyth, D. R. and Bowman, J. L./ (1989). Abnormal flowers and pattern
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-Pablo Rodríguez Ortiz, /2016/ Biología por la Universidad de Málaga/La floración/


infobiologia.net

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