UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

CURSO: SISTEMAS DE RADIODIFUSION TV Y R EGULATORIA

GUIA: LAB. 2 GOOGLE EARTH

Prof. Castro Pulcha Bernardo Elías

AÑO 2018
 LABORATORIO 2: GOOGLE EARTH - APLICACION

I. OBJETIVOS:
Utilizar google earth como herramienta para el cálculo de los parámetros para el
radioenlace microondas.
Aprender el entorno de google earth.
Aprender a entablar radioenlaces con valores reales con ayuda del google earh.
Calcular las zonas de Fresnel.
Calcular la altura de las antenas.
Ver las diferentes variables que afectan a el sistema y sus posibles respuestas.

II. MATERIALES

Software googleeearth.
Calculadora científica.
PC con internet

III. MARCO TEORICO

ESPECTRO RADIOELÉCTRICO.
El espectro radioeléctrico es una porción del espectro electromagnético y es precisamente
en esa porción en donde operan las emisoras de radio (AM y FM), las de televisión abierta
(por aire) y microondas, de telefonía celular, los sistemas satelitales, los radioaficionados,
las comunicaciones vía Internet, los radiomensajes (pagers), las comunicaciones de
aeronaves, buques, transporte terrestre, entre otros servicios de telecomunicaciones.

Debido a la multiplicidad de servicios que pueden prestarse por medio del espectro
radioeléctrico, su organización y regulación resulta indispensable para permitir el
desarrollo del mismo, sobre todo al tratarse, como se señaló anteriormente, de un bien
intangible.

Como se desprende de los párrafos anteriores, la necesidad de control internacional para

la correcta administración del espectro radioeléctrico, ha propiciado que este se subdivida
en bandas de frecuencia, que designan una porción del espectro radioeléctrico y cuya
división se realiza atendiendo a criterios técnicos relacionados con los servicios que, por
las características propias de la porción designada, resultan mayormente viables en
determinada banda.
 Fig.1Clasificación del espectro radioeléctrico.

Tipos De Onda Según Propagación:

Los modos de propagación de una onda electro-magnética dependen de su frecuencia y de las
características eléctricas del terreno subyacente y de la atmósfera.

Fig.2 Capas de la atmosfera terrestre.

Pueden distinguirse diferentes modos de propagación o tipos de onda:
Onda de superficie:
Para frecuencias inferiores a 30 MHz, con largos alcances y gran estabilidad de las
señales. Las características del suelo influyen de forma notable en la propagación.

Onda ionosférica:
Para frecuencias comprendidas entre 3 y 30 MHz. La propagación se produce por
reflexión de las ondas en la ionosfera (capa ionizada de la atmósfera). Grandes
alcances, pero cierto grado de inestabilidad en las señales.

Onda espacial:
Para frecuencias superiores a 30 MHz. La propagación se realiza a través de las capas
bajas de la atmósfera terrestre (troposfera) y eventualmente puede tomar parte el
suelo.
Onda estable, aunque limitada aproximada-mente al campo de visión directa,
pudiendo ser afectada por desvanecimientos de señal.
Se distinguen tres submodos:
a) Onda directa, que enlaza transmisor con receptor.
b) Onda reflejada, que conecta el transmisor y el receptor a través de una reflexión en
el terreno subyacente.
c) Ondas de multitrayecto, que alcanzan el receptor tras sufrir reflexiones en
capasfrontera de estratos troposféricos.

Onda de dispersión troposférica:

La propagación se basa en reflexiones ocasionadas por discontinuidades debidas a
variaciones turbulentas de las constantes físicas de la troposfera (concretamente del
índice de refracción, provocando una reflexión dispersiva).
Pérdidas muy elevadas, sujetos a desvanecimientos profundos.
El medio de transmisión influye en la propagación de las ondas electromagnéticas
mediante fenómenos físicos como reflexión, refracción, difracción, dispersión o
absorción, entre otros. Sus efectos dependen del medio (tipo de terreno, condiciones
y capas de la atmósfera), así como de la frecuencia y de la polarización de la onda
emitida. Por ejemplo, a partir de ciertas altas frecuencias las ondas pueden atravesar
las capas de la atmósfera, dando lugar a comunicaciones con el espacio exterior
empleando satélites espaciales para comunicaciones.

Fig.3 Propagación de onda troposférica.

GOOGLE EARTH: EJEMPLO DETERMINACION DEL PERFIL TERRESTRE DE UN ENLACE FIIE-UNAC vs
BASE NAVAL LA PUNTA

Google Earth es un programa informático que muestra un globo virtual que permite
visualizar múltiple cartografía, con base en la fotografía satelital. El programa fue creado
bajo el nombre de EarthViewer 3D por la compañía Keyhole Inc, financiada por la Agencia
Central de Inteligencia. La compañía fue comprada por Google en 2004 absorbiendo el
programa. El mapa de Google Earth está compuesto por una superposición de imágenes
obtenidas por Imagen satelital, fotografía aérea, información geográfica proveniente de
modelos de datos SIG de todo el mundo y modelos creados por ordenador. El programa
está disponible en varias licencias, pero la versión gratuita es la más popular, disponible
para móviles, tablets y PCs.

Características
Google Earth permite introducir el nombre de un hotel, colegio o calle y obtener la
dirección exacta, un plano o vista del lugar. También se pueden visualizar imágenes vía
satélite del planeta. También ofrece características 3D como dar volumen a valles y
montañas, y en algunas ciudades incluso se han modelado los edificios. La forma de
moverse en la pantalla es fácil e intuitiva, con cuadros de mando sencillo y manejable.
Es posible compartir con otros usuarios enlaces, medir distancias geográficas, ver la altura
de las montañas, ver fallas o volcanes y cambiar la vista tanto en horizontal como en
vertical.
Google Earth también dispone de conexión con GPS (Sistema de Posicionamiento Global),
alimentación de datos desde fichero y base de datos en sus versiones de pago.
También tiene un simulador de vuelo de Google Earth bastante real con el que se puede
sobrevolar cualquier lugar del planeta.

IV. PROCEDIMIENTO

Llamando al Google Earth capturamos la imagen de nuestros puntos a trabajar con el

botón del sujetador y los situamos en el lugar que nosotros indiquemos.

Fig.6 Ubicación de puntos fijos

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Elegimos un lugar situado en La Punta, en ese caso la Escuela Naval y en el otro punto
la FIEEde la UNAC

Fig.7 Puntos elegidos para el enlace.

Trazamos la línea de vista con el botón a dos casillas del sujetador.

Fig.8 Botón agregar ruta.

Ejecutamos un click en cada punto y automáticamente se superpone unalínea de enlace
como trazo de línea directa de vista

Fig.9 Botón agregar ruta.

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Colocamos el puntero a la izquierda donde sale una lista de nombres allí aparece el
nombre que pusiste a la línea de vista hacemos click derecho y elegimos hacer la línea
de vista y automáticamente se registrara todo el perfil automáticamente.

Fig.10 Línea de vista.