SIMULACRO SIM 9

FILOSOFIA
1.- La tarea de los primeros representantes de la filosofía iba encaminada a la búsqueda de
explicaciones racionales sobre el acontecer de los fenómenos de la naturaleza. Al surgimiento de
este tipo de explicaciones se le conoce como paso del mito al logos. Pues bien, en ese sentido:
¿cuál de las siguientes proposiciones no corresponde con el quehacer filosófico?
A) El agua como origen de todas las cosas según Tales.
B) Ápeiron, infinito y fuente de vida del universo.
C) Según Heráclito, gracias el Logos encontramos unidad en el constante devenir.
D) Las valquirias entidades femeninas menores, que servían a Odín.
E) La base de la filosofía es el ser, en cambio el no-ser no es.
2.- “El ser no existe, si existiese sería incognoscible, si fuera conocido sería incomunicable”. En
el escrito anterior, que pertenece a Gorgias de Leontinos, apreciamos que riñe con el pensamien
to de:
A) Aristóteles
B) tales de Mileto
C) Anaximandro
D) Parménides
3.- La física de Aristóteles explica el fenómeno del movimiento natural de acuerdo a cuatro
causas: material, formal, eficiente y final. Según dicho enfoque, la causa eficiente se refiere
A) a aquello de lo que está hecho un objeto.
B) a aquello que un objeto es en esencia.
C) a la finalidad a la que tiende un objeto.
D) al agente de quien procede el movimiento.

4.- Platón escribió diálogos tres de ellos pertenecientes a su época de madurez, donde sus diálogos
conjugan la perfección de la forma con la profundidad del contenido, son:
A) Fedón, Metafísica, República
B) República, El Capital, Política
C) Política, Fedón, Metafísica
D) Banquete, Fedón, República
5.- Cuando Sócrates dialoga con los sofistas sobre el Bien o sobre cualquier otro concepto, su
propósito fundamental es _________, mostrando que existe un concepto general y unívoco de
dichos términos.
A) universalizar sus propuestas.
B) racionalizar lo dicho por los sofistas.
C) fundamentar su axiología.
D) refutar lo dicho por los sofistas.
E) indagar lo dicho por Protágoras.

Texto
Gorgias de Leontium pertenece al número de los negadores de un criterio absoluto, pero no por
iguales razones a los secuaces de Protágoras. En efecto, en su libro Del no ser, o bien de la
naturaleza, establece tres principios concatenados entre ellos: que no existe nada: 2 que, aunque
(algo) exista, es inaferrable al hombre; 3 que, aunque sea concebible, es inexplicable e
incomunicable al prójimo.

Lea el siguiente texto y responda las preguntas 6 y 7

6. Gorgias de Leontium aceptaría categóricamente que el……………….

a) Mundo existe, pero es imposible conocerlo.

b) Conocimiento del mundo lo podemos tener pero nunca comunicarlo.
c) Ser no existe y por ello nada se puede decir de él.
d) Mundo existe, pero como cambia e imposible decir algo de él.

7. ¿Qué pasaría si algo existiera para Gorgias

a) Podría explicarse de manera parcial y no total.

b) Negaría todo tipo de conocimiento sobre lo existente.
c) Podría el hombre aferrarse a lo que existe de manera absoluta pero no comunicarlo.
d) Podría ser comunicado a todo hombre sabio y no a los necios.

8. La causa final, en la filosofía aristotélica, se define como

A) la culminación que sufre una cosa.

B) lo que hace que una cosa sea lo que es.

C) el; sustrato del que está hecha la cosa.

D) el objetivo al que tiende una cosa.

 PSICOLOGIA

1. Aldo coge el bastón de su abuelo y empieza a jugar al caballito, así mismo piensa que la luna
le persigue porque se lo quiere comer. De lo anterior, Aldo se encuentra en la etapa de la
a) Pubertad
b) Niñez tardía
c) Niñez temprana
d) Niñez intermedia

2. Durante el desarrollo cognitivo en la niñez intermedia se logran las primeras operaciones

lógicas, las cuales son
a) Pensamiento sincrético
b) Pensamiento reversible y control de esfínteres.
c) Permanencia del objeto y seriación.
d) Manejo de relaciones- clasificación, seriación.

3. Las normas de convivencia que se establece en la academia, y los alumnos deben seguir, nos
indican que estos se encuentran en la etapa moral según Kohlberg denominada
a) Egocéntrica.
b) Pre convencional
c) Convencional
d) Post convencional.

4. Con respecto a la escueta de la Gestalt y el proceso psíquico de la percepción. Señale si los

enunciados son “V” o”F”.
I. Propusieron la ley del efecto.
II. Wertheimer investigó sobre los principios perceptuales.
III. La ley de figura y fondo se da en un contexto homogéneo.
IV. La ley de la pregnancia es aquella por la que vemos un objeto invariable a pesar de los
cambios sensoriales.

a)VFFV b)VFVF c)FVFF d)FVVV

5. Carlos es un soldado que durante la guerra no comió durante una semana, es por ello que cuando
lo rescatan, cree ver en el botiquín de la ambulancia piezas de pan, en donde solo hay algodón y
gazas. Este sería un caso de…
a) Ilusión objetiva d) Precognición.
b) Ilusión subjetiva
c) clarividencia.
6. Usted al revisar texto en el curso de habilidad verbal, puede darse cuenta de las letras de manera
clara, y esto se logra porque debajo de estas existe una hoja con otro color al de las letras, la
Gestalt mencionaría que puedo lograrse gracias al principio denominado
a) Holístico d) Figura y fondo.
b) Proximidad
c) constancia perceptual

SIMULACRO SIM 10

FILOSOFIA

1 Un carpintero es la causa............................para que la madera se convierta en pizarra, según la

postura filosófica aristotélica
A) formal D) estética
B) eficiente
C) material
2. Aristóteles considera que lo que hace que se pase de la potencia al acto es:
A) la causa formal D) la causa final
B) la causa eficiente
3. Para Platón la Forma o Idea de las cosas está separada de ellas y se sitúa en el Mundo de las
Ideas; por el contrario para Aristóteles las formas:
A) Están en las cosas que son en tanto son
B) Están inscritas en los individuos
C) Están fuera y al mismo tiempo más allá de la cosa
D) Corresponden a lo que la cosa es

Lea el texto atentamente y responda las preguntas 4 y 5

TEXTO
Mientras que la lógica investiga los principios formales del conocimiento, esto es, las formas y
las leyes más generales del pensamiento humano, la teoría del conocimiento se dirige a los
supuestos materiales más generales del conocimiento científico. Mientras la primera prescinde de
la referencia del pensamiento a los objetivos y considera aquel puramente en sí mismo, la última
fija su vida justamente en la significación objetiva del pensamiento a los objetos. Mientras la
lógica pregunta por la corrección formal del pensamiento, esto es, por su concordancia consigo
mismo, por sus propias formas y leyes, la teoría del conocimiento pregunta por la verdad del
pensamiento, esto es, por su concordancia con el objeto.
HESSEN, J. Teoría del conocimiento, 1981
4. La lógica se refiere a los aspectos _______ del conocimiento; mientras que la teria del
conocimiento, a los aspectos ________.
a) Subjetivos - objetivos
b) Absolutos – relativos
 c) Formales – materiales
d) Generales – particulares
5. Quien se dedica a la lógica investiga las leyes más generales del pensamiento
a) En su relación con los objetos
b) Al margen de los objetos
c) En su significación objetiva
d) Con referencia a la verdad
6.Los juicios que tienen valor para la ciencia son .......

A)Los juicios metafísicos

B)Los juicios analíticos
C)Los juicios sintéticos a priori
D)Los juicios sintéticos a posteriori

7. Para Kant, el espacio y el tiempo son:

A) B y C
B) Intuiciones puras
C) Formas a priori de la sesibilidad
D) Manifestaciones puras de la cosa en sí

8.- Dentro de la teoría del mundo de las ideas, marque la alternativa que describa de la mejor
manera lo que es una Idea para Platón.
A) Una masa caótica y móvil que existió antes del mundo.
B) Un molde o modelo con la que han sido hechas las cosas del mundo sensible.
C) Lo que hace que los modelos puedan ser lo que son.
D) Las formas que se manifiestan de diversas maneras.

PSICOLOGIA

1. Ana Paula es una niña muy social y es gregaria, conversa con sus amigos y amigas, saluda a
los vecinos, comparte en casa sus ideas, sentimientos, sus conocimientos y sus actividades ¿Qué
tipo de necesidad hace relación Ana Paula según la teoría de Maslow?
A) Necesidades de seguridad
B) Necesidad de Pertenencia y amor
C) Necesidades Estima – Filiación
D) Necesidades Fisiológica – Autorrealización
2. Ana Paula es una niña que tiene 8 años le gusta jugar ajedrez, por ello participar en
campeonatos y le gusta ganar en dichos campeonatos ¿ Qué tipo de necesidad se produce en Ana
Paula ?
A) Necesidad de Pertenencia y Amor
B) Necesidad de Logro
C) necesidad de Poder
D) Necesidad de Filiación

3.- "Cuando Ivancito le dice a su mamá

Reída que su osito de peluche tiene frío hay que comprarle una chompa para abrigarla";
corresponde a la etapa evolutiva:
A) De la primera Infancia
B) De la niñez temprana
C) Del pensamiento intuitivo.
D) De la niñez intermedia

4.- Ensanchamiento de caderas, aumento de busto, aparición del vello corporal, cambio de voz
son características que se producen en la adolescencia temprana y representan:
A) Transformación corporal.
B) Caracteres sexuales primarios.
C) Caracteres sexuales secundarios.
D) Caracteres generales.

5. -Cuando un jefe en el trabajo motiva a sus dirigidos con las siguientes palabras: “todos juntos
si podremos”, “todos somos importantes”, “somos nosotros un equipo indispensable para
trabajar “¿Qué tipo de lenguaje o comunicación utilizamos?
A) Asertivo
B) Pasivo
C) Agresivo
D) Antipático

6. Reída decide terminar su carrera profesional a pesar de tener tres hijos porque su ilusión o
deseo es lograr ser alguien en la vida. ¿A qué cualidad del autoconocimiento nos referimos?
A) Forma de ser
B) Cualidades o habilidades personales
C) Principios éticos y axiológicos
D) Metas a alcanzar