SILABO DE SEMINARIO DE ARQUITECTURA

CONTEMPORANEA
1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Facultad : Ingeniería

1.2. Programa de Estudio : Arquitectura y Urbanismo
1.3. Asignatura : Seminario de Arquitectura Contemporánea
1.4. Pre - Requisitos : Arquitectura peruana 2
1.5. Modalidad : Presencial
1.6. Código : 802
1.7. Créditos : 04
1.8. Ciclo de estudios : VIII
1.9. Semestre académico : 2019-2
1.10. Docente(es) : Arq. MELISSA KATHERINE LECCA
PONCE

2. FUNDAMENTACIÓN

La asignatura de Seminario de Arquitectura contemporánea es de naturaleza

teórica y forma parte del área de estudios de especialidad, siendo de carácter
obligatorio para los estudiantes del octavo ciclo del Programa de Estudios de
Arquitectura y Urbanismo, su finalidad es proporcionar a los estudiantes las
herramientas conceptuales para el conocimiento e identificación del proceso de
construcción y desarrollo de la arquitectura contemporánea como base teórica
para una mejor concepción proceso arquitectónico.
El propósito de la asignatura es complementar la formación del estudiante de
arquitectura buscando consolidar su conocimiento teórico realizando una revisión
de las diferentes tendencias ideológicas que motivan el desarrollo de variadas
propuestas y alternativas de expresiones formales, funcionales, tecnológicas,
ambientales y otros, en los hechos arquitectónicos desarrollados a partir del
movimiento Post Moderno durante el siglo veinte y las propuestas que surgen
para el siglo veintiuno.
Los contenidos de esta asignatura están estructurados en dos partes unidades
didácticas; la primera se denomina Movimiento Post Moderno en la
Arquitectura y la segunda se denomina Arquitectura Contemporánea en
Latinoamérica.
La metodología a utilizarse es activa y participativa, centrada en el proceso de
aprendizaje del estudiante, quien participa en forma activa, cooperativa, también
se promueve el desarrollo de habilidades del pensamiento crítico y análisis.

3. COMPETENCIAS

a. Genéricas

Analiza e investiga en base a la lectura y cotejo de información, y desarrolla un

concepto crítico de las manifestaciones arquitectónicas de los siglos XX y XXI;
aplicando una metodología de investigación para concluir con orden y
 responsabilidad en trabajos de resumen y conocimiento de lo acontecido en
estas etapas.

b. Específicas

a. Investiga los diferentes aspectos de contexto que participaron e

influyeron en la producción arquitectónica del denominado
MOVIMIENTO POSTMODERNO y que sirvieron de base para su
origen e influencia en la producción arquitectónica.
b. Analiza los postulados que se maneje en el surgimiento de una
arquitectura individualizada propuesta para el siglo XXI, corrientes,
movimientos, tendencias, y filosofías.
c. Identifica las propuestas arquitectónicas, (tecnología, función, forma,
etc.) desarrolladas a lo largo del territorio peruano a partir de la
década del 90 hasta la actualidad.

4. UNIDADES DE APRENDIZAJE
4.1. MODALIDAD PRESENCIAL

Semana Tema Modalidad de aprendizaje Fecha Observación

TEMA 01
CLASES TEÓRICAS:
INTRODUCCIÓN - Exposición del contenido silábico.
- Exposición y Análisis - Exposición del tema y explicación de los
1°. 02.09.19
del silabo. conceptos básicos de los temas a tratar.
- Práctica de entrada,
conocimientos previos. - Entrega del sílabo de la asignatura.

Tema 02:
ORIGENES DE LA POST –
MODERNIDAD
Arquitectura Moderna
Auge de la modernidad
Antecedentes de la
2°
modernidad, la revolución
industrial, ingeniería de hierro,
el hormigón armado
Principios y Contexto
ideológico de la Arquitectura
Racionalista
Tema 03:
ARQUITECTURA POST
MODERNA – CORRIENTE
HISTORICISTA,
REGIONALISTA
3°
INDIVIDUALISTA: Principios
y contexto ideológico de Las
corrientes arquitectónicas del
post modernismo – Visión
arquitectura y ciudad.
Tema 04:
4° ARQUITECTURA DE LA ALTA
TECNOLOGÍA: los conceptos
CLASE TEÓRICA:
Exposición Arquitectura Moderna, Auge de
la modernidad Antecedentes de la
modernidad, Principios y Contexto ideológico
de la Arquitectura Racionalista
09.09.19
Analiza y debate sobre principios y contexto
ideológico de la Arquitectura Racionalista.
CLASE TEÓRICA:
Exposición Arquitectura Post Moderna
(corriente historicista, regionalista e
E individualista)
16.09.19
Exponen analiza y debate sobre postulados
del movimiento posmoderno.
CLASE TEÓRICA: 23.09.19
Exposición Arquitectura de la Alta tecnología
 arquitectónicos con un (conceptos arquitectónicos con un sustento
sustento idealizado, Renzo idealizado
Piano, Foster, Richard Roger
Analiza y debate sobre los conceptos
ideológicos arquitectónicos del High tech.
Tema 05: CLASE TEÓRICA:
DECONSTRUCTIVISMO– Exposición De constructivismo,
Reacción contraria a la características y principios de composición y
Postmodernidad Gerhy, sistemas constructivos
5° 30.09.19
Tschumi, Rem Koolhas, Zaha
Hadid, Eiseman, Libeskind, Analiza y debate sobre los conceptos
Him ideológicos y arquitectónicos del de
constructivismo

Tema 06: CLASE TEÓRICA:

FUSIÓN TECNOLÓGICA
ECO-TECH
6°
La piel del edificio – visión de
conjunto – interior y exterior
visión medioambientalista
Exposición ECOTECH, Tecnología y
ecología, características y principios de
07.10.19
sostenibilidad del edificio.
Analiza, reflexiona y debate sobre la fusión
tecnológica y ambiental en arquitectura.

Tema 07: CLASE TEÓRICA:

Exposición de Ensayo, de acuerdo al tema 14.10.19
7° SEMINARIO
de elección.

8° EVALUACIÓN PARCIAL Nº 1 21.10.19

Tema 08: CLASE TEÓRICA:

CIUDAD POST MODERNA–
características, demanda de
ciudad (nuevas culturas y
experiencias metropolitanas,
9° espacios públicos, hibridación
de edificios, conservación de
los centros históricos)
diferencia entre ciudad
americana y europea
Exposición ciudad post moderna,
características y demanda de nueva ciudad,
diferencia entre ciudad americana y
europea.
28.10.19
Expone y analiza las características de la
ciudad postmoderna, nuevas culturas y
experiencias metropolitanas, espacios
públicos, hibridación de edificios,
conservación de los centros históricos.

Tema 09: CLASE TEÓRICA:

LA ARQUITECTURA COMO Exposición Arquitectura como Sistema
SISTEMA COMUNICATIVO Comunicativo (textura, color, luz,
La arquitectura del espacio simplificación y pintoresquismo.
color y luz –Minimalismo.
Análisis del sentido crítico de la Expone y analiza con sentido crítico la
Textura y el color y tendencias arquitectura como sistema comunicativo. 04.11.19
10°
en el tiempo, significado de la Exposición Arquitectura Sostenible, Origen
luz y la sombra, la de la arquitectura sostenible, principios,
simplificación y el energía y arquitectura,, sistemas
pintoresquismo. constructivos, arquitectos que contribuyen
ARQUITECTURA a la arquitectura sustentable
SOSTENIBLE
 Tema 10:
ARQUITECTURA EN post
moderna LATINOAMERICA –
Revolución del pensamiento
moderno en Latinoamérica,
panorama político, social y
económico, Renacimiento
11° arquitectónico a partir de los 80
(Brasil , México y Argentina)
Brasil (Oscar Niemeyer, Lucio
Costa)
Mexico (Felix Candela, Luis
Barragan, Ricardo Legorreta
Teodoro Gonzales de Leon)
Argentina (Clorindo Testa)
Tema 11:
ARQUITECTURA EN
LATINOAMERICA – revolución de pensamientos modernos
Revolución del pensamiento
moderno en Latinoamérica,
panorama político, social y
económico, Renacimiento
12°
arquitectónico a partir de los 80
(Colombia, Chile Uruguay).
Colombia (Rogelio Salmona,
Guillermo Bermudez Umaña,
Giancarlo Mazzanti)
Uruguay (Eladio Dieste)
Tema 12:
POST - MODERNIDAD EN EL
PERÚ – ORÍGENES Y
DESARROLLO: corriente
historicista La búsqueda de
propuestas en un contexto
nacional sustentado en la
historia (art nouvea) siglo XIX y
13°
siglo XX
La Post - modernidad y el
grupo espacio, Manifiesto de la
agrupación Espacio. El estilo
internacional
Tema 13:
LA POSTMODERNIDAD EN
LIMA –producción
arquitectónica en viviendas,
comercio, educación y otros,
Brutalismo, corriente europea y
su influencia en el Perú.
14°
LA VIVIENDA OBRERA
POPULAR Y DE INTERES
SOCIAL: (evolución) década
de los 30 en adelante hasta la
gestión de los Unidades
Vecinales y Programas de
vivienda en Peru, y viviendas
CLASE TEÓRICA:
Exposición Arquitectura en Latinoamericana,
revolución de pensamientos modernos
(Brasil, México y argentina)
Expone y analiza la revolución del
pensamiento moderno en Latinoamérica y su 11.11.19
producción arquitectónica bajo una
coyuntura, político, social y económico.
CLASE TEÓRICA:
Exposición Arquitectura en Latinoamericana,
(Colombia, Chile y Uruguay)
Expone y analiza la revolución del
pensamiento moderno en Latinoamérica y su
18.11.19
producción arquitectónica bajo una
coyuntura, político, social y económico
CLASE TEÓRICA:
Exposición de los orígenes y desarrollo de la
Post - Modernidad en el Perú, desde la
corriente historicista hasta el estilo
internacional
Expone y analiza la modernidad en el Perú
desde sus inicios hasta el siglo XX, en un
contexto nacional de corrientes estilos e
25.11.19
ideologías
CLASE TEÓRICA:
Exposición La postmodernidad en Lima,
producción arquitectónica en viviendas,
comercio, educación y otros, corriente
europea del Brutalismo.
Expone y analiza la post modernidad en
02.12.19
Lima y la influencia europea en la
producción arquitectónica.
Exposición La vivienda obrera popular y de
interés social
 de interés social en peru y
america latina (políticas de
desarrollo, aportes urbano
arquitectónicos)
Analiza, reflexiona y debate sobre la
Vivienda popular y de interés social, su
evolución y políticas de desarrollo en Perú y
Latinoamérica, estableciendo
comparaciones.

Tema 14: CLASE TEÓRICA:

15° 09.12.19
SEMINARIO Exposición Final de Ensayo, sobre el tema
de elección.
16° EXAMEN PARCIAL EVALUACION FINAL
16.12.19
17° EVALUACIÓN SUSTITUTORIA 23.12.19

5. METODOLOGÍA

MODALIDAD TIPO METODOLOGIA

Teóricas
PRESENCIAL Practicas / Laboratorios
Aprendizaje Cooperativo
Consejería académica.
Clase Magistral,
Investigación y exposición
Seminarios
Trabajo de investigación, Ensayo expositivo.

6. RECURSOS DIDACTICOS

Equipos Multimedia:
Materiales: Videos auto instructivos, textos de lectura seleccionados, diapositivas y
hoja de aplicación.
Medios electrónicos: Página web de la USP, INTRANET, E-Libro, correo
electrónico, direcciones electrónicas relacionadas con la asignatura.

7. EVALUACIÓN

UNIDAD DE APRENDIZAJE

EPU = K1 OR + K3 PR + K2 OT+ K4 ES + / 10
ESU = K1 OR + K3 PR + K2 OT+ K4 ES + / 10

K1 + K2 + K3 + K4 = 10

OR = Prácticas
PR = Seminarios, monografías, ensayos
OT = Exposición
ES = Examen escrito

EVALUACION PROMOCIONAL

EPU + ESU / 2

EXAMEN SUSTITUTORIO

El Examen Sustitutorio será solo de las Exámenes Escritos.

El promedio se redondea a décimos.
 El curso establece una modalidad especial de trabajo de tipo teórico,
por lo que la asistencia es obligatoria a las sesiones programadas. Se
inhabilitara al alumno que exceda el 30% de inasistencias. Por cada tres
tardanzas se considerará una falta.
Cada tema es evaluado de manera individual y colectiva por la cátedra.
La nota aprobatoria mínima es de 11(ONCE)
La entrega de los trabajos se realizará en la fecha y hora programada
por la cátedra. El alumno que no entregue su trabajo será calificado con
nota CERO (00).

8. BIBLIOGRAFIA

Arias, S. L. (2013). Las fuentes de la historia del arte en la época contemporánea. Retrieved
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Ballesteros, A. E. (2013). Arquitectura contemporanea (4a. ed.). Retrieved from

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Esteban, M. A. (Ed.). (2016). La arquitectura moderna en latinoamérica : Antología de autores,

obras y textos. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com

Fusco, R. D. (2015). Historia de la arquitectura contemporánea. Retrieved from

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Gómez, L. M., Gómez, L. A., & Godoy, G. (2001). 12 arquitectos contemporáneos. Retrieved
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Madia, L. J. (2009). Introducción a la arquitectura contemporánea. Retrieved from

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Montaner, J. M. (2009). Arquitectura y crítica en latinoamérica. Retrieved from

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Montaner, J. M. (2015). La condición contemporánea de la arquitectura. Retrieved from

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Muntañola, T. J. (2002). Arquitectura, modernidad y conocimiento. Retrieved from

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Ross, C. (2005). Arquitectura latinoamericana contemporánea. Retrieved from

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Chimbote, Septiembre 2019