“Creative Kid’s School”

MISS: ESTEFANÍA SÁNCHEZ LÓPEZ GRADO: 2° GRUPO “A”

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Organizador curricular 1: Participación social

Organizador curricular: Uso de documentos que regulan la convivencia

Aprendizaje esperado: Escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el

de algunos compañeros. Identifica su nombre y otros datos personales en
diversos documentos.

Fecha: ______________________

Nombre del alumno: _____________________________________________________

Indicación:

 Se pondrán tarjetas con cada uno de los nombre de los alumnos en

el pizarrón en donde tendrán que identificar pasando de manera
ordenada y posteriormente decorar con diamantina y resistol.

Indicación:

 Se utilizara el alfabeto móvil de la SEP, para formar su nombre con

letras mayúsculas y minúsculas las cuales las pegaran en una hoja de
color y se pondrán en equipos de tres para comparar sus nombres.
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Indicación:

 Se utilizaran limpiapipas de colores para que el alumno forme su

nombre completo y el de uno de sus compañeros sobre la mesa.

Interpretación:
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MISS: ESTEFANÍA SÁNCHEZ LÓPEZ GRADO: 2° GRUPO “A”

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

EDUCACIÓN SOCIO EMOCIONAL

Organizador curricular 1: Autoconocimiento

Organizador curricular: Autoestima

Aprendizaje esperado: Reconoce y expresa características personales, su

nombre, como es físicamente, que le gusta ,que no le gusta , que se le facilita y
que se le dificulta

Fecha: ______________________

Nombre del alumno: _____________________________________________________

Indicación: Se le entregara a cada alumno una hoja con la silueta de su

cuerpo, se le proporcionara con hojas de colores las características que lo
conforman y pasaran ante sus compañeros a presentarlo.

Interpretación:
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“Creative Kid’s School”
 “Creative Kid’s School”

Indicación:

 Se le proporcionara a cada alumno un plato desechable con tres

divisiones y recortes del plato del buen comer para que de acuerdo
a sus gustos peguen sus alimentos favoritos.

Indicación:

 Cada alumno utilizara un disfraz de su personaje o deporte favorito y

expresaran sus características, con el fin de que sus compañeros
conozcan sus gustos.
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MISS: ESTEFANÍA SÁNCHEZ LÓPEZ GRADO: 2° GRUPO “A”

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

Organizador curricular 1: Cultura y vida social

Organizador curricular: Interacciones en el entorno social

Aprendizaje esperado: Conoce en qué consiste las actividades productivas de su

familia y su aporte a la localidad.

Fecha: ______________________

Nombre del alumno: _____________________________________________________

Indicación:

 Realiza un dibujo en media cartulina de tu familia y decora el marco

de tu dibujo con confeti, pedazos de hojas de colores.

Indicación:

 Se le proporcionara a cada alumno una hoja opalina y una lámina

con diferentes oficios, para que identifiquen, recorten y peguen la
actividad que realiza su Mamá y Papá.
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Decora con la técnica del voleado la bandera de México, utilizando papel

crepe verde, blanco, rojo y el símbolo donde corresponde.

Interpretación:
Miss: Estefanía Sánchez López Grado: 2° Grupo “A”
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
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MISS: ESTEFANÍA SÁNCHEZ LÓPEZ GRADO: 2° GRUPO “A”

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Organizador curricular 1: Número algebra y Variación

Forma, espacio y medida.
Organizador curricular: Número
Figuras y cuerpos geométricos
Aprendizaje esperado: Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la
cantidad de elementos
Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

Fecha: ______________________

Nombre del alumno: _____________________________________________________

Indicación: Armemos una casa mediante figuras geométricas, recorta y

pega las figuras en una hoja de color de acuerdo a la siguiente muestra.

Interpretación:
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Indicación:

Identifica que figuras tienes 4 lados iguales y con lentejuelas de colores

elabora tus propias figuras en una hoja de color.

Indicación:

 Se le proporcionara a cada alumno tres números de fomi de

diferente valor y se le pedirá que con bloques coloque el valor y
clasifique por colores correctamente.