METODO VENTAJAS DESVENTAJAS

INDUCTIVO  A partir del método de  Al utilizar el método de

inducción completo se
pueden estudiar con
certeza todos los
elementos de una
investigación.
 Es más efectivo para
corregir errores.
inducción incompleta existen
objetivos de estudio que no
pueden ser numerados o
identificados en su totalidad
por lo que al no saber recoger
una muestra significativa se
corre el riesgo de generalizar
en forma errónea.

 Es fácil para personas  Requiere de mayor cantidad

con o sin experiencia. de situaciones, hechos o
aspectos particulares de lo
 La interpretación es una que se está investigando.
sola.

DEDUCTIVO  Permite describir lo que  Constata y describe lo que

se está investigando por existe sin profundizar sus
medio de principios o causas y relaciones.
teorías ya aceptados
para inferir conclusiones  Puede usarse solo si se tiene
para los casos o un conocimiento completo del
situaciones particulares. objeto de investigación.

 Puede llevar a encontrar

principios desconocidos a
partir de los ya
conocidos.

 Puede ser usado para

soportar errores
ANÁLITICO  En cualquier momento se
puede conocer el importe
del inventario inicial.
 Se facilita la información
del estado de pérdidas y
ganancias, debido a que
se conoce por separado
el importe de cada uno
de los conceptos con los
que se forma.
 Mayor claridad en el
registro de las
operaciones de
mercancías.
 No se puede conocer en un
momento dado el importe de
inventario final de mercancías,
puesto que no existe ninguna
cuenta que controle las
existencias.
 No es posible descubrir si ha
debido extravíos, robos o
errores en el manejo de las
mercancías, ya que no es
posible determinar con
exactitud el importe de las
mercancías que debería a ver
debido a que ya no hay
ninguna cuenta que controle
las existencias.

 No se puede
conocer rápidamente el costo
de lo vendido ni la utilidad o
perdida bruta, mientas no se
conozca el importe del
inventario final.

SINTÉTICO  Permite la ordenación  Rompe el proceso de

alfabética. aprendizaje de la mentalidad
infantil.
 Facilita organizar rasgos
ortográficos de la  Primero memoriza las letras y
palabra. luego las combinaciones.

 Se pueden organizar las  Se acostumbra a deletrear.

palabras desde la más
simple hasta las  El sonido de las letras es
complejas. irreal.
COMPARATIVO  Evita el problema del  Reduce el número de
estiramiento conceptual. variables junto con uso de una
teoría más fuerte.
 Facilita la descripción
gruesa y otras formas de  Casos comparados contra
comprensión. casos contrastantes.

 Logra profundidad  Valor de aumentar el número

analítica en el enfoque de casos.
orientado al caso.

CIENTIFICO  Es un método mediante  Es un método que no es 100%

el cual se obtienen certero pues a pesar de que
resultados que son alguien puede llegar a una
confiables. hipótesis, en el futuro otra
persona puede desmontarla si
 Este método surgen prueba lo contrario
conocimientos que  Es un método que no tiene
pueden ser aplicados una utilidad directa para
después en beneficio del aplicar sus resultados en
hombre. beneficio del hombre, pues
este surge por curiosidad y no
 Es un método mediante por resolver algún problema.
el cual todas
las hipótesis, erróneas y
acertadas,
aportan a la respuesta
 COMENTARIO

Los métodos de investigación son unas de las herramientas básicas para poder
realizar una buena investigación; El estudio y aplicación de los métodos,
procedimientos y técnicas utilizados para obtener conocimientos, explicaciones o
comprensiones científicas de los fenómenos educativos del aula y su contexto, la
solución de problemas se sistematiza y constituyen nuevos aportes pedagógicos a
la teoría de la educación.
 Citas bibliografías

https://es.slideshare.net/JazminFigueroa2/mtodo-deductivo-e-inductivo-70042198

Nombre del autor: Lara Flores, Elías

Nombre del libro: Primer curso de contabilidad-18ª ed.- México

Trillas 2002.

https://prezi.com/alfews0-dwzj/metodo-comparativo/

http://tallerdetecnologia74.blogspot.com/2016/09/ventajas-y-desventajas-del-metodo.html