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Livro Eletrônico

Aula 05

Biologia p/ SEDUC-CE (Professor - Biologia) - Pós-Edital

Wagner Luiz Heleno Marcus Bertolini

11644521776 - Bruno Nogueira de Barros


Wagner Luiz Heleno Marcus Bertolini BIOLÓGICAS
Aula 05 TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS
Prof. WAGNER BERTOLINI

DEFESAS DO ORGANISMO: IMUNIDADES ATIVA E PASSIVA.

SUMÁRIO PÁG.
1.Conversando com o concursando 01
2.Defesas do organismo. Imunidades Ativa e Passiva 02
3. Questões 25

1131594

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1. CONVERSA COM O CONCURSANDO


Olá meus queridos alunos.
Vamos iniciar uma parte de conteúdo voltado basicamente à Biologia e
aspectos relacionados à IMUNOLOGIA.

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Aula tranquila, porém, importante para você entender como funcionam


os sistemas de defesa do nosso corpo. E ao saber disto, como estas
técnicas podem ser empregadas na Ciência Forense.
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2. IMUNOLOGIA: IMUNOGLOBULINAS. ANTÍGENOS. REAÇÃO


ANTÍGENO-ANTICORPO IN VITRO

Hoje veremos as diferentes maneiras com que nosso organismo busca


se defender de agressões biológicas, de uma maneira geral.
Estas ações fazem parte do que chamamos de Imunologia. Portanto,
estudaremos aspectos gerais da defesa imune.
O que quer dizer esta palavra?
DEFINIÇÃO: “immunis”: livre ou isento

Daí, empregamos o termo Sistema Imune, pois, envolvem diversos


aspectos e relaciona diversos tipos de células que estão presentes em
nosso organismo.

Sistema Imune
A função fisiológica do sistema imune é a defesa contra os
microorganismos infecciosos.
No entanto, exerce também outras funções: tais como
- “Limpeza” do organismo  retirada de células mortas;
- Renovação de determinadas estruturas;
- Rejeição de enxertos;
- Memória imunológica (isto é muito importante, felizmente).
- Destruição de células alteradas, que surgem como resultado de
mitoses anormais  se não forem destruídas, podem dar origem a
tumores.

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- Não reação ao próprio organismo ou tecidos celulares.

Antes que você fique preocupado já adianto: não precisa saber o que
significa nem como ocorrem todos os processos acima mencionados.
Apenas citei algumas funções para você ter uma ideia da importância
deste sistema.

Chamamos a estas formas de defesa de Imunidade.


Mas, qual seria o significado desta palavra?
Imunidade: reação a substâncias estranhas, incluindo
microorganismos, bem como macromoléculas (proteínas e
polissacarídeos), independentemente das consequências fisiológicas
ou patológicas dessa reação.
Vou fazer um exemplo bem babaquinha para você, meu caro aluno
Estratégico. Imagina que você é o rei do pedaço, a última bolacha do
pacote. Tem sob seus olhares a sua paquera do seu bairro.
Eis que surge um novo morador e você percebe que ele é estanho e
este ser poderá ser uma ameaça para sua conquista amorosa. O que
você pensa? Vou eliminar este concorrente, eheheh.
Então, não pense em sair por aí matando seus concorrentes. Apenas
uma ideia babaca, como já mencionada antes do exemplo.
No nosso organismo temos células que fazem esta limpeza da área,
esta proteção contra invasores.
Veja as imagens abaixo e busque ter uma ideia disto:

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Acima, temos a ameaça verde e alguém com megafone orientando


seus pares a atacarem a ameaça. E eles buscarão fazer isto. Eliminar
a ameaça e ficarem “com memória” para quando esta ameaça aparecer
novamente.
Claro que isto é um panorama bem simples dos fatos.
Já vamos começar a conhecer alguns termos que serão muito
empregados nesta aula: Antígenos e anticorpos.
Antígenos = qualquer substância reconhecida como estranha por um
organismo
É uma substância viva ou inativada capaz de produzir uma resposta
imune.
Ex.: proteína, polissacarídeo (bactéria ou vírus).

Anticorpos = são moléculas proteicas produzidas para combater


antígenos (são as famosas IMUNOGLOBULINAS). Veja que são anti
(contra) corpos estranhos ao organismo “invadido”.
É uma molécula proteica (imunoglobulina) produzida pelos linfócitos B
para ajudar a eliminar um antígeno.
Linfócito B é produtor de Anticorpos.

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De uma forma bem sucinta podemos dizer que a Imunologia tem como
características reconhecer e reagir contra antígenos (moléculas
estranhas).
Veremos que a eficácia desta defesa depende de fatores como:
- VIRULÊNCIA – POTENCIAL DE AÇÃO DO PATÓGENO.
- RESISTÊNCIA – CAPACIDADE DE RESISTÊNCIA DO HOSPEDEIRO

Já que estamos falando em “defesa” contra “coisas estranhas” vamos


começar a usar termos mais adequados. Falaremos em IMUNIDADE.
De uma maneira geral podemos ter a imunidade dividida em dois
grupos: Ativa ou Passiva.
A imunidade oferece um método de resistência frente às infecções
específicas e pode subdividir-se em imunidade passiva e ativa.
Imunidade Passiva - O indivíduo recebe o anticorpo
Natural: Passagem passiva de anticorpos da mãe para o feto
(amamentação ou placenta).
Artificial
Transferência de anticorpos prontos (soro)  tratamento
A imunização passiva é obtida pela inoculação de anticorpos,
produzidos por um animal ou outro ser humano, no organismo do
hospedeiro.
Esse tipo de imunidade produz uma rápida e eficiente proteção,
embora temporária (poucas semanas ou meses).
A imunidade passiva pode ocorrer de 2 formas: naturalmente ou
artificialmente.
Imunidade passiva natural: tipo mais comum de imunidade passiva,
sendo caracterizada pela passagem de anticorpos da mãe para o feto
através da placenta e também pelo leite.
A imunidade passiva artificial: pode ser adquirida com a inoculação de
soro (porção do sangue que possui anticorpos)no organismo do
hospedeiro. O soro pode ser de origem humana ou animal.

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Proteção transferida de uma pessoa (ou animal) para outras, ou seja,


de outro organismo para outro.
A proteção é temporária por um tempo indeterminado.
Ex.: Mãe – filho (8° mês de gestação quando a mãe toma vacina Dupla
adulto)
A vacina DT passa para o bebê e evita que ele tenha o tétano umbilical
e na mãe o tétano puerperal ou neonatal.
Ação - pela via placentária
Hemoderivados e imunoglobulinas
Proteção temporária – Ex.: Leite materno como anticorpo natural até
o 6º mês de vida

Imunidade Ativa - O indivíduo sintetiza o seu próprio anticorpo.


Natural
Consequência de uma infecção
Artificial
Consequência de vacinação  prevenção

A imunização ativa ocorre quando o próprio sistema imune do


indivíduo, ao entrar em contato com uma substância estranha ao
organismo, responde produzindo anticorpos e células imunes
(linfócitos). Esse tipo de imunidade geralmente dura por vários anos,
às vezes, por toda uma vida. Os dois meios de se adquirir imunidade
ativa são contraindo uma doença infecciosa e a vacinação.

Esta vacinação pode ocorrer de duas diferentes formas:


a) Vacinas vivas atenuadas – compostas de microrganismos ativos
atenuados em laboratório, mas com capacidade de induzir a resposta
imunológica no organismo hospedeiro (podem se multiplicar).

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b) Vacinas inativadas – compostas de microrganismos inativados,


portanto, incapazes de multiplicação.
(Veremos adiante mais informações sobre as vacinas, beleza?).
A imunização ativa garante resistência permanente pelo fato de induzir
no organismo hospedeiro uma “memória imunológica”.
Produzuma imunidade e memória imunológica semelhante à infecção
natural, mas sem os riscos da doença

O gráfico acima mostra como o organismo hospedeiro reage frente à


segunda infecção por um mesmo agente infectante.
- A 1ª dose sensibilizadora induz uma produção lenta e pouco intensa
de anticorpos. Contudo, ela também estimula o surgimento de células
de defesa contra um determinado tipo de agente infectante. Essas
células passam, então, a circular pelo organismo através da corrente
sanguínea.
- A 2ª dose (dose de reforço) induz uma produção muito mais rápida
e intensa de anticorpos, devido às células da memória imunológica já

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estarem presentes no organismo. De forma simplificada, o organismo


já está preparado para lutar contra esse agente infectante.
É por isso que certas infecções só causam doenças uma única vez.
Exemplo: caxumba.

Vamos comparar as duas formas de imunidade?


Podemos exemplificar de uma forma simbólica os dois tipos de
imunização através da figura abaixo (observe com muita atenção as
duas situações):

Vejamos um resumo bem simples destas formas de imunidade:

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Aí, sim Hommer!!!!

Como mencionamos os termos vacinas, soros, vou dar mais algumas


informações sobre estas.

VACINA
Preparação contendo microrganismos vivos ou mortos ou frações
destes, possuidora de propriedades antigênicas. As vacinas são
empregadas para produzir em um indivíduo atividade específica contra
um microrganismo.

SORO
Preparação de fração do plasma que contém anticorpos de animais.
Conferem imunização passiva, com efeito imediato, mas duração
transitória.
Veja uma das formas de produção de soro

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SORO HOMÓLOGO
Preparação de fração de plasma que contém anticorpos humanos.
Conferem imunização passiva, com efeito imediato, mas duração
transitória

PRINCÍPIOS DA VACINAÇÃO
É a capacidade de tolerar o que é do corpo e de estar reconhecendo o
que não é do corpo e manter o equilíbrio

VACINAS DE VÍRUS VIVO ATENUADO (ENFRAQUECIDO)


São lábeis, perdem a capacidade de provocar a doença mas ao mesmo
tempo tem a capacidade de evitar a doença.

São passíveis de dar eventos adversos. Os vírus replicam no organismo


e devem ser mantidos em bom estado de conservação (+2°C a +8ºC).
Apresentam na forma atenuada do vírus selvagem ou bactéria.

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Deve replicar para ser efetiva


Resposta imune semelhante a infecção natural.
Geralmente efetiva com uma dose única.
Ex: BCG (em São Paulo a dose é única e em alguns estados faz-se
reforço aos 6 anos de idade).
Nota: Não deve ser dada em imunossuprimidos, gestantes e
soropositivos.
Ex: BCG e febre amarela.

VACINAS INATIVADAS (MORTAS)


São frações proteicas que se aglutinam, portanto, a doença não se
manifesta.
Ex: Hemófilo influenzae A (gripe)
EVENTOS ADVERSOS: Ocorrem devido a:
Interferência com anticorpos circulantes
Instabilidade imunológica.
OBSERVAÇÕES: As vacinas produzidas a partir de proteína e
polissacarídeos são duradouras e com material não-proteico são
transitórias.

PODER IMUNIZANTE
Capacidade de agente biológico de estimular a resposta imune do
hospedeiro, conforme as características desse agente, a imunidade
obtida pode ser de curta ou longa duração e de grau elevado ou baixo.

DOSE IMUNIZANTE
Quantidade de antígeno que se administra para produzir resistência,
manter ou reavivá-la.

Sistema Linfático

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Saibam que temos um grande sistema a nos auxiliar: o sistema


linfático.
O que seria este sistema? Vou fazer um breve apanhado, para não
fugirmos muito do nosso ponto central.

Função Imunológica do Sistema Linfático


Ao longo do percurso dos vasos linfáticos, encontram-se dilatações
conhecidas como linfonodos (ou gânglios linfáticos).
Um linfonodo apresenta em seu interior muitas células sanguíneas de
defesa (leucócitos ou glóbulos brancos), formando um tipo de “barreira
de inspeção” ao longo da rede de vasos linfáticos.
Nos linfonodos ocorre a detecção e o combate contra diversos agentes
potencialmente agressores, como vírus, bactérias, toxinas, células
cancerosas, etc.

Os gânglios linfáticos concentram-se em certas regiões do corpo, como


pescoço, axilas, virilhas, tórax e abdome. As infecções geralmente
provocam inchaços desses gânglios, que podem ser percebidos por um
exame de palpação (você já deve ter sentido a dor deste inchaço
alguma vez na sua vida).

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Podem aparecer outros termos que você precisa ficar atento.


Linhas de combate do sistema Imune

RESPOSTA
RESPOSTA INESPECÍFICA ESPECÍFICA
(IMUNIDADE INATA) (IMUNIDADE
ADQUIRIDA)

Primeira linha de Segunda linha de Terceira linha


combate combate de combate

Barreiras Naturais Inflamação

1- Células fagocitárias 1- Anticorpos


1- Pele e mucosas
2- Substâncias 2- Resposta
2- Secreções
antimicrobianas imune celular
3- Flora natural
3- Complemento
4- Peristaltismo
4- Altas temperaturas

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Vamos aprofundar um pouquinho.


IMUNIDADE INATA
1- Barreiras naturais: pele, saliva, ácido clorídrico do estômago, pH
da vagina, cera da orelha externa, muco presente nas mucosas, cílios
do epitélio respiratório, peristaltismo, flora normal, etc.
Para quem não sabe, a pele é nossa primeira e maior barreira física
contra exógenos (o que vem de fora, digamos assim). Por isto, ao
ocorrer um ferimento ficamos expostos e aumentam as possibilidades
de contrairmos alguma infecção ou doença.

Pele: A pele é considerada o maior órgão do corpo humano. É


constituída por tecido epitelial (epiderme) e por tecido conjuntivo
denso não modelado (derme).

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2- Inflamação

(Não precisa se preocupar com nomes acima. É para você ter uma idea
do processo inflamatório, apenas. E saber que é uma proteção para o
organismo).

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IMUNIDADE ADQUIRIDA
São os mecanismos mais altamente evoluídos  estimulados pela
exposição aos agentes infecciosos  aumentam a capacidade defensiva
a cada exposição sucessiva a um microorganismo em particular.
Componentes: linfócitos e seus produtos.
Antígenos: substâncias estranhas que induzem respostas específicas
ou são alvo dessas respostas.

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A resposta imune adquirida utiliza muitos mecanismos efetores da


imunidade inata para eliminar os microrganismos.
As respostas da imunidade adquirida facilitam e melhoram a imunidade
natural.

Componentes da Imunidade Inata e Adquirida

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INATA ADQUIRIDA

Pele, epitélio das Linfócitos nos


Barreiras físicas e mucosas, substâncias epitélios, anticorpos
químicas químicas secretados nas
antimicrobianas superfícies epiteliais

Proteínas Anticorpos
Complemento
sanguíneas (Imunoglobulinas)

Fagócitos (macrófagos,
Células Linfócitos
neutrófilos), células NK

Tipos de respostas Imunes ADQUIRIDAS

RESPOSTAS IMUNES
ADQUIRIDAS

IMUNIDADE IMUNIDADE
HUMORAL CELULAR

Linfócitos B
Mediada por
linfócitos T

Mediada por
Contra microorganismos
anticorpos intracelulares

Contra microorganismos Podem ativar diferentes Destruição e lise das


extracelulares e suas toxinas mecanismos efetores células infectadas

Facilitam Desencadeiam
a fagocitose a liberação de
mediadores inflamatórios

Mastócitos

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Componentes Celulares do Sistema Imune Adquirido

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Componentes Celulares do Sistema Imune Adquirido

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Acima, temos imagens de Macrófagos e Antígenos

Depois de fagocitar (seria dizer “engolir, comer”) um microorganismo


invasor, os macrófagos apresentam amostras de seus antígenos aos
linfócitos T auxiliares. Estes, por sua vez, alertam outros tipos de
linfócitos, que combatem os invasores.Veja abaixo uma
esquematização destes processos:

Abaixo veremos uma relação mais aprofundada das células envolvidas


nestes processos (serve mais como uma orientação para você. Não
precisa decorar nada, mas, o quanto mais você puder perceber,
entender do processo, melhor).

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Falando em anticorpos, vamos ver quais são as principais classes


destas crianças. Ver suas principais características.

Classes de anticorpos

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Para encerrar, gostaria de mostrar um aspecto negativo das defesas


imunológicas. Em algumas pessoas o sistema imunológico “ataca” o
próprio organismo, gerando doenças.
Vou mostrar dois casos bem conhecidos, para você ter uma ideia disto.

Desordens do sistema imune:


1. Doenças auto-imunes: sistema imune atacando o próprio corpo.
Lúpus eritematoso: contra componentes das próprias células,
especialmente o ácido nucléico eliminado no processo natural de
reposição das células da pele e de outros tecidos.

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Artrite reumática: Leva à inflamação das articulações e destruição


das cartilagens e dos ossos dos locais afetados.

3. QUESTÕES
01. (2012 – FCC - SEE-MG - Professor de Educação Básica –
Biologia). A resposta imune tem papel fundamental na defesa contra
agentes infecciosos e se constitui no principal impedimento para a
ocorrência de infecções disseminadas, habitualmente associadas com
alto índice de mortalidade (…). A imunidade pode ser compreendida
como inata ou adaptativa, de acordo com os mecanismos, células e
tecidos envolvidos.
(Adaptado de: Machado, Araújo, Carvalho & Carvalho. Mecanismos de
resposta imune às infecções. An Bras Dermatol, Rio de Janeiro,
79(6):647-664, nov/dez. 2004.)

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São característicos da resposta inata e da resposta adquirida,


respectivamente,
a) produção de anticorpos; barreiras químicas presentes na saliva e
outras secreções.
b) células fagocitárias como neutrófilos e macrófagos; ativação de
linfócitos B.
c) proteção física proporcionada pela pele; proteínas.
d) ativação da memória imunológica; ativação de linfócitos T.
Resolução:
Células fagocitárias como neutrófilos e macrófagos; ativação de
linfócitos B.
Resposta: B.

02. (2010 - COVEST-COPSET – UFPE – Enfermeiro). Em relação


ao Sistema Imunológico, assinale a alternativa correta.
a) A imunidade adquirida ou específica está presente ao nascimento.
b) A capacidade de o sistema imunológico reconhecer os anticorpos
como estranhos ou não próprios é o evento final em qualquer resposta
imune.
c) Os anticorpos são proteínas grandes denominadas imunoglobulinas
porque são encontradas na fração globulina das proteínas plasmáticas.
d) A resposta imune humoral caracteriza-se pela produção de
anticorpos pelos linfócitos T.
e) Os interferons são proteínas plasmáticas circulantes, produzidas no
fígado e ativada quando um anticorpo se acopla a seu antígeno.
Resolução:
A Resposta Imune Humoral (RIH) é mediada por anticorpos, que são
proteínas gamaglobulinas formadas por plasmócitos (linfócitos B).
Plasmócito é o linfócito B diferenciado e capaz de secretar anticorpos
ativamente.
Anticorpos são produzidos com a função principal de neutralizar e
eliminar o antígeno que estimulou a sua produção. Esse processo de

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eliminação é feito de diversas formas, através da fixação do


complemento, opsionização, reação anafilática (desgranulação de
mastócitos), neutralização da substância, aglutinação, etc.
Resposta: C.

03. (2014 – FGV - SEDUC-AM - Professor – Biologia). A respeito


de soros e vacinas, analise as afirmativas a seguir.
I. Os soros são obtidos a partir da inoculação de antígenos em animais.
II. As vacinas estimulam a produção de antígenos.
III. Os anticorpos são os principais constituintes de vacinas.
Assinale:
a) se apenas a afirmativa I estiver correta.
b) se apenas a afirmativa II estiver correta.
c) se apenas a afirmativa III estiver correta
d) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
e) se apenas a afirmativas II e III estiverem corretas.
Resolução:
As vacinas estimulam a produção de anticorpos.
Os antígenos são os principais constituintes de vacinas.
Resposta: A.

04. (2014 – FUNCAB - SEE-AC - Professor de Ciências da


Natureza). Na Austrália, um adolescente de 17 anos foi vítima de uma
picada da cobra Inland Taipan, considerada a mais venenosa do
mundo, e consegue sobreviver. Essa informação foi disponibilizada no
endereço eletrônico.
< http://f5.folha.uol.com.br/humanos/1160423- adolescente-
sobrevive-apos-ser-picado-por-cobra-mais- venenosa-do-
mundo.shtml>.
No caso de acidentes envolvendo cobras peçonhentas, a vítima deve
receber:

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a) soro terapêutico, que é responsável por uma imunização passiva


natural.
b) soro terapêutico, que é responsável por uma imunização passiva
artificial.
c) soro terapêutico, que é responsável por uma imunização ativa
natural.
d) vacina, que é responsável por uma imunização ativa natural.
e) vacina, que é responsável por uma imunização ativa artificial.
Resolução:
Soros: o soro é um tipo de gamaglobulina com elevada concentração
de um determinado tipo de anticorpos. Pode ser homólogo, quando
obtido de sangue humano, ou heterólogo, se for produzido por outras
espécies.
Um exemplo é o do soro antiofídico. Uma certa quantidade de veneno
de serpente é inoculada em cavalo, repetidas vezes. Depois de o cavalo
estar suficientemente imunizado, é feita coleta de seu sangue, o
plasma é separado, e, dele, purificada a fração contendo os anticorpos
específicos para o veneno da serpente.
Cada soro só é eficaz contra um determinado tipo de veneno: soro
antibotrópico (contra veneno de cobras do gênero Botrophs, como a
jararaca e a urutu), soro anticrotálico (contra veneno de cascavel),
soro antielapídico (contra o veneno da cobra coral-verdadeira). O
conhecido soro antiofídico polivalente é uma mistura dos dois primeiros
tipos, e é bastante empregado, principalmente quando não se tem
idéia sobre a espécie de cobra que provocou a picada.
C - Imunização Ativa Natural
Como uma pessoa pode ser naturalmente estimulada a produzir
anticorpos contra um determinado antígeno? Entrando em contato com
ele naturalmente, ao longo de sua vida. Isso acontece, por exemplo,
quando uma criança "pega" caxumba, catapora ou sarampo.
D - Imunização Ativa Artificial

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A forma artificial de estimular a produção de anticorpos e a aquisição


de células de memória é o emprego das vacinas, antígenos capazes de
desencadear uma resposta imune sem causar a doença.
Resposta: B.

05. (2011 – CESGRANRIO – Transpetro - Técnico de


Enfermagem do Trabalho). Ao proceder à inoculação de micro-
organismos vivos atenuados ou suas toxinas num determinado grupo
de trabalhadores, o técnico de enfermagem está promovendo
a) infecção clínica
b) infecção subclínica
c) imunidade natural
d) imunidade artificial
e) imunidade ativa
Resolução:
A IMUNIDADE pode ser: ATIVA (estimula o indivíduo a gerar próprios
anticorpos) ou PASSIVA (fornecimento de antígenos ao indivíduo). De
uma maneira ou de outra ela se dá por VIA NATURAL ou ARTIFICIAL.
Habitualmente, as formas passivas de imunização são transitórias,
enquanto as formas ativas são duradouras ou mesmo permanentes. A
imunidade específica adquirida ativamente, imunização ativa, exige
estímulo prévio para se desenvolver, podendo resultar de infecção
subclínica ou de doença de que o indivíduo se curou, ou de estímulos
provocados por antígenos específicos ao proceder à inoculação de
micro-organismos vivos atenuados ou suas toxinas (vacinas), que o
organismo acometido reconhece como substâncias estranhas.
OUTRA FORMA MAIS SIMPLES:
Quando se inocula uma vacina no colaborador, você está fazendo com
que o organismo dele produza anticorpos direcionados a combater esse
microrganismo vivo atenuado. Esse organismo é anucleado, não irá se
reproduzir ou desenvolver-se no organismo. Isso é uma imunidade
ativa.

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Resposta: E.

06. (2014 – CESPE – FUB – Biólogo). Com relação à tolerância


imunológica, julgue os itens a seguir.
Falhas no reconhecimento de antígenos próprios podem desencadear
o surgimento de doenças autoimunes.
Certo ()Errado( )
Resolução:
Vimos no finalzinho da parte teórica que ocorre exatamente o
mencionado no comando da questão.
Resposta: Certo.

07. (2011 – CESGRANRIO – Petrobras - Técnico de Enfermagem


do Trabalho). A vacinação refere-se ao ato de induzir, artificialmente,
o organismo a produzir anticorpos contra uma doença infecciosa. Na
inoculação da substância antigênica contra a tuberculose, utilizam-se
a) bactérias atenuadas.
b) bactérias mortas.
c) frações de bactérias.
d) vírus inativados.
e) vírus atenuados.

Resolução:
O microrganismo (micróbio, normalmente bactéria ou vírus), obtido a
partir de um indivíduo ou animal infectado, é atenuado por passagens
sucessivas em meios de cultura ou culturas celulares. Esta atenuação
diminui o seu poder infeccioso.
O microrganismo mantém a capacidade de se multiplicar no organismo
do indivíduo vacinado (não causando doença) e induz uma resposta
imunitária adequada. Normalmente, basta a administração de uma
única dose para produzir imunidade para toda a vida (com excepção
para as vacinas administradas por via oral).

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As vacinas vivas atenuadas têm como desvantagem o risco de poder


induzir sintomas (ainda que normalmente mais ligeiros) da doença que
se pretende evitar e o risco de infecção do feto, no caso de vacinação
de grávidas.
Exemplo de vacinas vivas atenuadas: BCG (vacina contra a
tuberculose), vacina contra o rotavírus, vacina contra a varicela,
VASPR (vacina contra o sarampo, papeira e rubéola) e vacina contra a
febre amarela
Resposta: A.

08. (Udesc 2015). O gráfico mostra em dois momentos diferentes o


comportamento de dois tipos de anticorpos (IgG e IgM), após a exposição

do paciente a um determinado antígeno.

Assinale a alternativa correta, em relação à informação e ao gráfico.


a) O gráfico mostra os resultados do tratamento de uma pessoa a uma
picada de cobra ou de escorpião. Logo após o indivíduo receber o
tratamento com soro antiofídico específico, começa a produzir os
anticorpos (IgG e IgM). Na segunda exposição, o indivíduo produziu mais

rapidamente anticorpos por já ter sido imunizado anteriormente.


b) Após a primeira exposição do paciente ao antígeno, a quantidade de
ambas as imunoglobulinas é praticamente igual; porém na segunda
exposição, ao mesmo antígeno, a resposta na produção de IgG é menos

intensa.

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c) A resposta quantitativa na produção dos diferentes tipos de


imunoglobulinas independe do número de vezes que o indivíduo
recebeu o antígeno.
d) Na segunda exposição do paciente os macrófagos, as células
responsáveis pela produção das imunoglobulinas IgG e IgM, já estavam

ativos.
e) A resposta na segunda exposição do paciente foi mais rápida e mais
intensa na produção de IgG devido à memória imunológica.

Resolução:
A resposta imunológica secundária do paciente, após a segunda
exposição ao antígeno, foi mais rápida e mais intensa, em relação às
imunoglobulinas IgG, devido à ação da memória imunológica dos
linfócitos sensibilizados na primeira exposição ao antígeno.
Resposta: [E]

09. (G1 - cftmg 2015). A célula humana a seguir está capturando


bactérias no processo conhecido como fagocitose.

A função desse processo para o organismo humano é a


a) defesa contra infecções.
b) obtenção de nutrientes.
c) realização de mutualismo.
d) formação de novas células.
Resolução:

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A fagocitose de micro-organismos patogênicos, realizadas pelos


leucócitos é uma estratégia de defesa contra infecções.
Resposta: [A]

10. (Unesp 2015). Em uma novela recentemente exibida na TV, um


dos personagens é picado por uma cobra e, para curar-se, recorre a
remédios caseiros e crenças da cultura popular. O médico da cidade,
que não havia sido chamado para tratar do caso, afirmou que a prática
adotada não era recomendável, e que “a ‘cura’ só se deu porque
provavelmente a cobra não era venenosa.”
Em se tratando de uma cobra peçonhenta, qual o tratamento mais
adequado: soro ou vacina? Seria importante saber a espécie da cobra?
Justifique suas respostas.
Resolução:
O tratamento imediato a ser feito no caso de picada de cobra
peçonhenta é a aplicação do soro antiofídico. O soro contém anticorpos
que neutralizam o efeito do veneno no corpo humano. O conhecimento
da espécie de cobra peçonhenta que provocou o acidente é importante
porque, nesse caso, é administrado o soro específico, com efeito mais
rápido e mais intenso. Os soros específicos são o anticrotálico, contra
o veneno de cascavéis, antibotrópico contra o veneno de jararacas,
antielapídico contra o veneno de corais verdadeiras, antilaquético
contra o veneno da cobra surucucu, entre outros.

11. (Uece 2015). Os antígenos são usualmente moléculas grandes e


complexas, embora algumas moléculas pequenas ( 10.000 p.m.) possam

também ser imunogênicas. Tais moléculas são dotadas de


propriedades como: capacidade de induzir resposta imune, ou seja,
serem reconhecidas pelos linfócitos B e T; serem antigênicas, isto é,
serem capazes de reagir com os anticorpos ou linfócitos T específicos
(BIER, 2005).

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A partir dessa informação, marque a única opção que apresenta


moléculas que NÃO possuem as citadas propriedades.
a) proteínas e polissacarídeos
b) lipoproteínas e nucleoproteínas
c) polissacarídeos e lipoproteínas
d) poliestireno e poliacrilamida
Resolução:
Os polímeros artificiais poliestireno e poliacrilamida são substâncias
orgânicas que não apresentam propriedades antigênicas.
Resposta: [D]

12. (G1 - cps 2015). O artista britânico Luke Jerram, em parceria


com o microbiologista Andrew Davidson, criou uma série de
surpreendentes e inusitadas esculturas de vidro, intitulada
Microbiologia em Vidro.
Nessas obras, estão representados alguns dos vírus e bactérias
capazes de causar impacto devastador sobre a saúde global.
Entre essas esculturas, destaca-se a do papilomavirus humano (HPV),
nome genérico de um grupo de vírus que engloba mais de cem tipos
diferentes, cuja principal forma de transmissão é a sexual.
Alguns tipos de lesões genitais causadas pelo HPV podem ser de alto
risco, porque são precursoras de tumores malignos, especialmente do
câncer do colo do útero.

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Entre as principais medidas recomendadas para prevenir essa doença,


destaca-se o uso de preservativos, a realização de exames periódicos
e a vacinação.
Sobre os benefícios relacionados ao uso dessa vacina, é correto afirmar
que
a) acarreta a imunização contra vários tipos de doenças sexualmente
transmissíveis, como gonorreia e AIDS.
b) substitui o uso de pílulas anticoncepcionais e imuniza também
contra o HIV, vírus causador da AIDS.
c) provoca o aumento na taxa de hemácias especificas que garantem
a imunização contra o HPV.
d) possui os anticorpos específicos prontos para atuar no processo de
combate ao HPV.
e) induz a produção de anticorpos específicos na proteção do
organismo contra o HPV.
Resolução:
As vacinas contêm antígenos que induzem o organismo inoculado a
produzir anticorpos específicos e desenvolver as células que compõem
a memória imunológica.
Resposta: [E]

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13. (Pucpr 2015). Muito desenvolvido nos recém-nascidos, este


órgão cujas células são, principalmente, os linfócitos-T começa a
atrofiar gradualmente após a puberdade. Qual é este órgão?
a) Baço.
b) Tonsila palatina.
c) Tonsila faríngea.
d) Timo.
e) Medula óssea.
Resolução:
O timo é uma glândula endócrina situada sobre o coração, no qual
amadurecem os linfócitos T. Essa glândula atrofia gradualmente após
a puberdade.
Resposta: [D]

14. (Fmp 2014). O gráfico a seguir ilustra a resposta imunológica de


um indivíduo frente a duas exposições a um agente infeccioso, em
relação à produção de anticorpos.

Observando-se o gráfico, notam-se diferenças na resposta entre a


primeira e a segunda infecções.
A principal diferença entre as duas infecções e a sua justificativa
correspondente são, respectivamente,

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a) a resposta imunológica à segunda infecção ocorreu mais rápida e


intensamente, pois a primeira infecção gerou uma memória
imunológica.
b) a resposta primária não alcançou o nível de anticorpos capaz de
reagir com o antígeno, pois somente no segundo contato as células de
memória produziram os anticorpos.
c) a resposta secundária foi muito maior, pois a carga do antígeno se
acumulou ao longo das duas infecções.
d) o pico de produção de anticorpos ocorreu mais cedo na primeira
infecção, pois houve a adaptação do sistema imune.
e) uma maior produção de anticorpos ocorreu na primeira infecção,
pois acarretou a ativação de células de memória.
Resolução:
A resposta imunológica secundária é mais rápida e mais intensa devido
à ação dos linfócitos de memória produzidos após a primeira exposição
ao antígeno.
Resposta: [A]

15. (Ifsc 2014). O gráfico abaixo representa um processo de


imunização.

Sobre o processo de imunização, assinale a soma da(s)


proposição(ões) CORRETA(S).

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01) O gráfico representa um processo de imunização ativa. Vacinas


como a do sarampo, rubéola e febre amarela funcionam de acordo com
este mecanismo.
02) A vacinação é historicamente eficiente como método de profilaxia
para doenças imunopreveníveis, como a varíola (virose erradicada) e
a poliomielite ou paralisia infantil.
04) A resposta imunológica primária, representada no gráfico, pode
ocorrer naturalmente (sem estar relacionada a uma vacinação),
quando o organismo entra em contato pela primeira vez com um
determinado antígeno. ==11444a==

08) Vacinas usualmente induzem a resposta primária, através da


inoculação de antígenos atenuados, partículas do antígeno ou toxinas.
16) O gráfico representa um processo de imunização passiva. Neste
procedimento os antígenos são produzidos em velocidades maiores e
aumentam sua concentração a cada nova inoculação.
Resolução:
[16] Falsa: O gráfico representa um processo de imunização ativa, no
qual o indivíduo produz anticorpos em resposta a um antígeno
inoculado.
Resposta:
01 + 02 + 04 + 08 = 15.

16. (Uemg 2014). Um homem levou uma pessoa a um hospital,


pedindo socorro urgente e alegando que tal pessoa havia sido mordida
por uma cobra. O médico pediu-lhe, então, que descrevesse a cobra
que havia causado o acidente, e o homem fez o seguinte desenho, com
algumas das características da cabeça da cobra:

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Para salvar a vida do paciente, o procedimento imediato adotado pelo


médico, após ver o desenho, deveria ser
a) receitar antibióticos para combater as infecções bacterianas
provocadas pela mordida da cobra.
b) encaminhar o paciente a um posto de vacinação para que lhe fosse
aplicada uma vacina específica.
c) aplicar soro antiofídico, porque se trata, com certeza, de uma cobra
peçonhenta.
d) receitar medicamentos antialérgicos para combater possíveis
reações provocadas pela mordida da cobra.
Resolução:
Presença de fosseta loreal entre os olhos e as narinas, olhos com
pupilas em forma de fenda, um par de dentes grandes na região
anterior da boca são características de cobras peçonhentas. Outras
características que poderiam ser citadas para identificação: cabeça
chata e triangular, desenho das escamas irregulares, cauda curta que
afina bruscamente.
Resposta: [C]

17. (Enem 2014).

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Embora sejam produzidos e utilizados em situações distintas, os


imunobiológicos l e II atuam de forma semelhante nos humanos e
equinos, pois
a) conferem imunidade passiva.
b) transferem células de defesa.
c) suprimem a resposta imunológica.
d) estimulam a produção de anticorpos.
e) desencadeiam a produção de antígenos.
Resolução:
Os imunobiológicos [I] e [II] são compostos por antígenos que
estimulam a produção de anticorpos em humanos e animais.
Resposta: [D]

18. (Ufsc- 2013).

A busca por novas formas de imunização é uma constante na


humanidade. Sobre este tema, assinale a(s) proposição(ões)
CORRETA(S).
01) Vacinas são métodos de imunização ativa, que contêm em sua
composição anticorpos contra o agente infeccioso.
02) Um antígeno pode ser caracterizado como uma molécula capaz de
promover a ativação do sistema imune, sendo esta molécula endógena
ou exógena.
04) As vacinas contêm antígenos que induzem o organismo a produzir
anticorpos específicos.

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08) Vacinas e soros são métodos de imunização que agem de forma


semelhante na estimulação do sistema imunológico.
16) Espera-se que uma vacina induza a produção de anticorpos
inespecíficos.
32) Alergias e doenças autoimunes são respostas imunes nocivas ao
organismo.
Resolução:
[01] Falsa. As vacinas contêm antígenos mortos, atenuados ou
toxoides, isto é, toxinas atenuadas.
[08] Falsa. As vacinas contêm antígenos que estimulam o sistema
imunológico a produzir anticorpos específicos. Os soros contêm
anticorpos prontos que atuam de forma terapêutica.
[16] Falsa. As vacinas induzem a produção de anticorpos contra
antígenos específicos.
Resposta:
02 + 04 + 32 = 38.

19. (Fuvest 2012). Um camundongo recebeu uma injeção de


proteína A e, quatro semanas depois, outra injeção de igual dose da
proteína A, juntamente com uma dose da proteína B. No gráfico abaixo,
as curvas X, Y e Z mostram as concentrações de anticorpos contra
essas proteínas, medidas no plasma sanguíneo, durante oito semanas.

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As curvas
a) X e Z representam as concentrações de anticorpos contra a proteína
A, produzidos pelos linfócitos, respectivamente, nas respostas
imunológicas primária e secundária.
b) X e Y representam as concentrações de anticorpos contra a proteína
A, produzidos pelos linfócitos, respectivamente, nas respostas
imunológicas primária e secundária.
c) X e Z representam as concentrações de anticorpos contra a proteína
A, produzidos pelos macrófagos, respectivamente, nas respostas
imunológicas primária e secundária.
d) Y e Z representam as concentrações de anticorpos contra a proteína
B, produzidos pelos linfócitos, respectivamente, nas respostas
imunológicas primária e secundária.
e) Y e Z representam as concentrações de anticorpos contra a proteína
B, produzidos pelos macrófagos, respectivamente, nas respostas
imunológicas primária e secundária.
Resolução:
As curvas X e Z indicam, respectivamente, as respostas imunológicas
primária e secundária contra a proteína (A). Os anticorpos formados
após as aplicações são proteínas de defesa produzidas pelos linfócitos.
A curva Y indica a resposta imunológica primaria para a proteína B.
Resposta: [A]

20. (Pucrs 2012)

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Referente a vacinas, assinalando os parênteses com V (verdadeiro) ou


F (falso).
( ) Vacinas compõem-se de bactérias, de vírus ou, ainda, de micro-
organismos patogênicos inteiros, enfraquecidos ou mortos, que são
introduzidos em animais.
( ) Vacinas simulam infecções patogênicas, pois desencadeiam a
produção de um agente infeccioso que deixará o organismo imune ou
resistente ao agente verdadeiro.
( ) O organismo vacinado é protegido graças à memória imunológica,
a qual reconhecerá o agente patogênico em futuras infecções,
aumentando a eficiência do sistema imune para combatê-lo.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para
baixo, é
a) V – V – V
b) F – V – F
c) V – F – F
d) F – F – V
e) V – F – V
Resolução:
As vacinas desencadeiam a produção de anticorpos e a formação de
linfócitos de memória que deixarão o organismo imune ou resistente
ao agente patogênico verdadeiro.
Resposta: [E]

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Aula 05 TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS
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21. (G1 - cftrj 2011). A vacinação é um tipo de imunização ativa,


conseguida artificialmente através da injeção no organismo de:
a) Um líquido obtido a partir do sangue ou fluido corporal de um animal
contaminado, com uma grande quantidade de anticorpos que começam
imediatamente a neutralizar os antígenos.
b) Proteínas especiais e específicas para cada antígeno, capazes de
proteger o organismo contra a invasão de agentes agressores.
c) Substâncias isoladas a partir de fungos que impedirão a
multiplicação de bactérias, fazendo com que o corpo produza
rapidamente uma resposta imunológica.
d) Agentes agressores (vírus e bactérias, por exemplo) atenuados ou
mortos, ou ainda partes destes, que possam ser reconhecidos como
antígeno pelo organismo, de maneira que o mesmo produza uma
resposta imunológica (a produção de anticorpos específicos).
Resolução:
As vacinas são constituídas por antígenos mortos ou atenuados ou
toxóides que, inoculados no corpo humano, vão induzir a produção de
anticorpos e de células de memória. A imunização por vacinas é ativa
e duradoura.
Resposta: D.

Bons Estudos.
Sucesso!!!!
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