MNEMOSINE APP

UN PASEO POR LA HISTORIA

 PROYECTO DE DESARROLLO APP
MEMORIA HISTORICA DE IBAGUE
MNEMOSINE

PRESENTADO A

INSTRUCTOR HILSON JAVIER TIBADUIZA ALVAREZ

APRENDICES

YHONATAN CASTRO
DIEGO QUINTERO
JORGE ROJAS

TECNOLOGO EN PRODUCCION MULTIMEDIA

CENTRO DE INDUSTRIA Y COMERCIO
SECCIONAL TOLIMA

2019
 MNEMOSINE APP

(Un paseo por la historia)

JUSTIFICACION

La capacidad de generar conocimiento e identificar los procesos históricos,

transmitirlos y conseguir que la sociedad perciba el peso de dichos procesos a la
hora de orientarse y adoptar decisiones en nuestra vida diaria.

Es esta faceta la que aquí nos interesa y por la que abogamos justificando su
presencia con el aval de parte de la historiografía – fundamentalmente alemana–
que ha incidido en la función social de la historia, dando pie a la “historia social
crítica” que se caracteriza por incidir en la necesidad de la historia aplicada al
servicio de la sociedad. (p7, tiempo y argumento)

El deseo de la historiografía social crítica, entendiendo su origen en el papel y la

responsabilidad de la sociedad alemana en los grandes conflictos bélicos que sufrió
el mundo en el siglo XX, así como su actual papel de eje clave en el capitalismo
actual, se centra en una historia que permita explicar las actuaciones propias en un
pasado reciente con un propósito crítico y con el declarado objetivo de influir en la
opinión pública ciudadana. Uno de los conceptos historiográficos más interesantes
de esta corriente ha sido el de conciencia histórica que se traduce en la valoración
y apreciación que las sociedades tienen de su pasado y que condiciona su actuación
presente (RÜSSEN 2005; CATAÑO, 2010).

Sin embargo, ayudó a reforzar la idea de que la historia es una narración y es un

hecho que no podemos olvidar en la enseñanza de la misma.
A pesar de que historia es interpretación, y de ahí la disparidad de enfoques sobre
un mismo acontecimiento, afirmaba Stone (1991) que la narración se ha de asentar
sobre un método riguroso que reduce el subjetivismo y que permite crear un
conocimiento firme y aceptado del pasado.

(ibídem) del latín en el mismo lugar.

La enseñanza de la historia exige del conocimiento de la disciplina, de su

epistemología, que trasladado al vocabulario educativo exige y demanda en los
currículos educativos la presencia de contenidos sustantivos o contenidos de primer
orden, que intentan responder a las preguntas ¿qué? ¿quién? ¿cuándo? y ¿dónde?
Estamos hablando de contenidos que hacen referencia tanto a conocimientos de
conceptos o principios, como a fechas y acontecimientos históricos concretos.

Pero son igualmente imprescindibles los contenidos estratégicos o de segundo

orden. Éstos se definen por la posesión o despliegue de diferentes estrategias,
capacidades o competencias para responder a cuestiones históricas y entender de
una forma más compleja el pasado. Este último tipo de conocimientos históricos
están relacionados con habilidades propias del historiador que se concretan en: la
búsqueda, selección y tratamiento de fuentes

Revista Tempo e Argumento, Florianópolis, v. 6, n. 11, p. 05-27, jan./abr. 2014. p.9

Aprender a pensar históricamente. Retos para la historia en el siglo XXI Cosme

Jesús Gómez Carrasco - Jorge Ortuño Molina - Sebastián Molina Puche

Tempo & Argumento

históricas, la empatía o la perspectiva histórica (BARTON, 2008; LEE, 2005a;

VANSLEDRIGHT, 2014; WINEBURG, 2001).
En primer lugar, el planteamiento de problemas históricos. Se trata en este caso de
presentar el significado del pasado y su conocimiento como una realidad no estática,
sino en construcción continua a partir de interrogantes de investigación. En segundo
lugar, el análisis y obtención de evidencias a partir de fuentes y pruebas históricas,
entendido como un pensamiento complejo y creativo, de examen crítico de
testimonios del pasado. Esta noción es clave, pues involucra la cuestión de cómo
conocer el pasado, y de reconocimiento de la historia como una disciplina que
permite estudiarlo a partir de evidencias (ARTEAGA y CAMARGO, 2013). Se trata
de ir más allá de la simple decodificación de información textual o icónica. En tercer
lugar, el desarrollo de una conciencia histórica, entendida como la capacidad para
interrelacionar fenómenos del pasado y del presente. En cuarto lugar, la
construcción o representación narrativa del pasado histórico, como la capacidad
para comunicar verbalmente, de forma oral o escrita, relatos o explicaciones
argumentadas sobre el pasado construidas de forma racional utilizando relaciones
causales basadas en pruebas o evidencias históricas

La conciencia histórica opera parcialmente de forma reflexiva y consciente, y está

relacionada con la interpretación del tiempo por parte de un sujeto en base a
acontecimientos anteriores. Es un procedimiento mental que crea significado de la
experiencia del tiempo, mediante la interpretación del pasado, con el fin de entender
el presente y sentar expectativas de futuro (SEIXAS, 2004).

Ibagué es una ciudad con un gran potencial turístico e histórico que aún no es
reconocido por sus pobladores, se proyecta como un lugar de visita para extranjeros
y colombianos que ven en Ibagué un destino más allá de lo musical. Desde su
fundación en la conquista y colonia, durante la vida republicana del país ha sido
epicentro de eminentes gestas históricas, además de ser geográficamente un punto
obligado para aquellos que van de oriente a occidente en Colombia.

El centro de Ibagué como casi todas las ciudades fundadas por los españoles,
posee un gran acervo patrimonial que no ha sido tenido en cuenta, es importante
que las nuevas y viejas generaciones puedan establecer un dialogo con la memoria.

En esta dirección Warning Media Solutions propone generar una app móvil en la
que el usuario interactúe con el espacio y la historia de la ciudad. Mnemosine es
una aplicación que permite al usuario la posibilidad de realizar unos recorridos de la
memoria y el patrimonio histórico y arquitectónico de la ciudad de Ibagué a través
de una inmersión que se genera a partir de puntos georreferenciados que son
relevantes para el patrimonio. Mnemosine le permitirá al ciudadano extranjero y
foráneo conocer la historia de nuestro patrimonio arquitectónico y los personajes
que hicieron y hacen de Ibagué un lugar de la memoria.

OBJETIVO GENERAL

Reconocer el patrimonio arquitectónico e histórico de la ciudad de Ibagué a través

de una aplicación móvil y educar al público en torno a la importancia de la historia
de la ciudad.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Incentivar el uso de la tecnología en un dialogo intergeneracional de la ciudadanía

para el conocimiento de la historia.

Potencializar a Ibagué como destino histórico y turístico del país y la región

Generar narrativas que permitan conocer la historia de nuestro patrimonio histórico

y arquitectónico.

Generar aplicaciones móviles con uso pedagógico.

 PÚBLICO OBJETIVO

Teniendo en cuenta que Ibagué se perfila como una ciudad en crecimiento, por
ende, se nos presentan nuevos retos en este crecimiento exponencial, vemos como
el nicho de mercado educativo crece aceleradamente. Dado que no somos una
ciudad fuerte en la rama de la industria cultural publicitaria o del entretenimiento
(canales y agencias publicitarias) vemos en el sector educativo un espacio para el
desarrollo de este tipo de iniciativas.

La aplicación móvil Mnemosine está dirigida a público de todas las edades, todas
las generaciones que puedan manipular un móvil y su cámara. Mnemosine también
cuenta con un diseño que le permitirá a población en discapacidad visual, auditiva
o de lenguaje tener una experiencia de inmersión exitosa.
 CARACTERÍSTICAS DE APP MOVIL

INTERFAZ

La interfaz de Mnemosine es una interfaz agradable y sencilla, en la que el usuario

va a tener las experiencias más interesantes, el diseño de interfaz busca ser sencillo
sin perder elegancia ni rigor, una interfaz en colores llamativos que permita una
experiencia de interactividad estable y en la que se puedan desarrollar los
contenidos propuestos.

La interfaz de Mnemosine está diseñada para que el usurario de cualquier edad

desarrolle una experiencia inolvidable, en recorridos y rutas de la memoria que
permitirán incrementar su capital cultural y simbólico.

DESCRIPCION GENERAL DE LA EXPERIENCIA DEL USUARIO

Javier es un joven de 23 años, se encuentra en la banca del parque Murillo Toro,

ha visto una campaña publicitaria de Mnemosine la app móvil Del patrimonio
arquitectónico e histórico. Javier accede al wi-fi de la ciudad y entra a la Play Store
y descarga la app móvil Mnemosine.

MNemo el avatar da la bienvenida al usuario, se escucha el sonido de inicio, es

opcional la voz off que indica cada movimiento en la app, esta va indicar que para
usuarios en discapacidad se activara por comando de voz la opción. Igualmente
sucede con el usuario a quien s ele despliegan las opciones de idioma.
El avatar propondrá unas rutas predeterminadas por la app que le permitirán al
usuario realizar algunos recorridos, activando la cámara el usuario podrá
experimentar en realidad aumentada y apuntando a un objetivo ( edificio o
monumento) con su móvil podrá conocer en cuestión de segundos la información
histórica de ese lugar, edificio o monumento y a su vez a través de hipervínculo
podrá conocer información detallada de esos objetivos en diferentes épocas, el
usuario de Mnemosine podrá comprender a través de capas de relato, la historia en
distintas épocas de un mismo lugar o los acontecimientos más relevantes que allí
tuvieron lugar.

En el caso de los monumentos de personajes insignia del relato histórico, el usuario

podrá conocer de la propia voz y animación de los personajes su historia y por qué
se encuentran allí.

Por ejemplo, al apuntar a la estatua de Manuel Murillo Toro, el usuario puede

establecer un dialogo con el monumento, que de ser un busto en concreto tomara
vida y explicara quien es y por qué es tan relevante para la historia de la ciudad.

Mnemosine le ofrece al usuario variedad de rutas históricas, con respectivos relatos

que son predeterminados, de igual manera el usuario podrá tener una experiencia
de inmersión aleatoria en la que podrá ver la información e interactuar con el espacio
a través de la app.
Mnemosine despliega unos mapas interactivos con posibles rutas y marca una de
emergencia en caso de extravió, nuestra compañía dará soporte de geolocalización
o apoyo a través de llamada para casos en los que exista extravío en el usuario.

Al final la app genera un pequeño juego mental para hacer un recordéis al usuario
de los sitios más emblemáticos que acaba de visitar.
 OPCIONES DE MERCADEO

Mnemosine app es una aplicación desarrollada con fines lúdico pedagógicos que
será comercializada con el sector público, secretarias de turismo y cultura municipal,
secretarias departamentales de cultura y demás entes que apuesten al patrimonio
histórico y arquitectónico de la ciudad.

Mnemosine app también incluye anuncios de tipo que son prestablecidos con el
cliente.

Es una experiencia que se puede replicar en cualquier parte del mundo.