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Paso 2 - Experimentación
2. Descripción de la actividad
Competencia a desarrollar:
Problema
Movimientos
5 1 4 5 1 4 5 1 4 1 4
2 6 2 6 2 6 5 2 6
7 3 8 7 3 8 7 3 8 7 3 8
1. Arriba 2. Derecha 3. Derecha 4. Arriba
1 4 … 1 2 3 1 2 3
5 2 6 5 6 5 6
7 3 8 4 7 8 4 7 8
5. Derecha 30. Arriba 31. Izquierda
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
5 6 4 5 6 4 5 6 4 5 6
4 7 8 7 8 7 8 7 8
32. Izquierda 33. Abajo 34. Derecha 35. Derecha
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Experimentación que consisten en realizar:
Desarrollar práctica No 1
Realizar lluvia de ideas. Cada estudiante participa en el grupo
con mínimo una idea de cómo solucionar el problema
planteado anteriormente
Establecer criterios para seleccionar idea a codificar
Seleccionar la idea a desarrollar, aplicando los criterios definidos
Definir propuesta metodológica en función de la idea
seleccionada. Definir la metodología a seguir a partir de la idea
que seleccionen para resolver el problema.
Actividades a desarrollar
Individuales:
1. Instalar Labview, en el siguiente enlace pueden obtener la versión
académica de prueba:
https://lumen.ni.com/nicif/esa/acadevallvdl/content.xhtml
2. Descargar la guía para el desarrollo del componente práctico que
encuentra en el entorno de aprendizaje práctico y desarrollar la
práctica No 1 descrita allí.
3. Crear y publicar un video (en su cuenta de youtube), donde se
evidencia que tiene instalado Labview y a la vez explique el
funcionamiento de los programas desarrollados para dar solución a
la actividad práctica No 1, tanto a nivel de programador (código)
como de usuario.
4. Volver a leer el problema a resolver en el curso
5. Presentar una idea solución al problema a resolver diligenciando la
siguiente tabla
Tabla 1. Descripción de la idea propuesta
Item a resolver Respuesta
Descripción de la idea
(Algoritmo ó texto explicativo)
Información de entrada
Procesos
Información de salida
Temas a consultar con la
referencia bibliográfica de
donde lo va a extraer
6. Establecer como mínimo un criterio de viabilidad puede ser:
técnico, de interacción, económico, entre otros, para que
posteriormente en grupo los apliquen y puedan seleccionar la
mejor de las ideas.
Tabla 2. Criterio propuesto para evaluar las ideas
Descripción del criterio Rango de
puntuación a
proponer
Colaborativas:
Productos
a entregar Individuales:
por el
estudiante Tener la siguiente información para integrarla en el
documento pdf que entregan en grupo.
Colaborativos: