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“SANTIAGO
ANTÚNEZ DE
ÁREA DE
A R
T DANZ E
A
II. JUSTIFICACIÓN:
En la Institución Educativa “Santiago Antúnez de Mayolo”. En el presente bimestre en el área de Arte se ha elaborado el
siguiente plan de trabajo para un desarrollo de representaciones artísticas como es, festival de danzas tradicionales.
En este bimestre realizaremos un festival de danza, con actividades variadas con participación tanto de estudiantes como de
docentes de la institución. Siendo la escuela un complejo interrelacional que opera en distintos ámbitos en los que no
solamente tiene que ver con sus aspectos formales, como son con el desarrollo de sus planes académicos y curriculares
estructurados sobre el conocimiento de las ciencias y las artes, sino, que es fundamentalmente un lugar de múltiples
interacciones sociales y culturales en las que hacen presencia intereses y motivaciones diversas, que han de aprovecharse
como elemento fundamental para la construcción colectiva en su complejidad y patrimonio, heterogeneidad, pluralismo,
diversidad de su capacidad creadora, que trascienda los muros escolares y afecte significativamente el entorno sociocultural.
La modalidad que se trabajará es por medio de trabajos individuales y grupales propuestas por cada docente del área y que
serán insertados por el mes de la primavera y la juventud. Por el contexto el proyecto involucra a todas las áreas y niveles.
III. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
En Nuestra I. E. I. “Mariscal Cáceres” se ha notado que los estudiantes tienen deficiencias en representar una danza porque
no tienen bien desarrollarlo la coordinación motriz que influye en una buena participación en las actividades culturales.
La danza es fundamental para el desarrollo de su expresión corporal, coordinación motriz, destrezas cinestésicas y rítmicas del
estudiante que ayuda a desarrollar las competencias básicas, Incorporando la creación de figuras coreográficas con
creatividad para interrelacionarse con sus pares en su entorno y revalorar sus costumbres de su localidad.
En este bimestre se representarán las danzas modernas y urbanas en forma grupal donde el estudiante representara su
creatividad en crear nuevas coreografías pertinentes con una buena coordinación motriz.
IV. OBJETIVOS.
IV.1. OBJETIVO GENERAL:
Consolidar el Festival de la Danza como expresión cultural y artística de la Institución, en el marco de fortalecer el
énfasis artístico.
Mantener vivo el espíritu creativo y recreativo de los niños y jóvenes expresando con sentido de pertenencia y amor
por lo propio, las danzas de nuestra localidad.
Construir identidad escolar como un lugar de encuentro social en torno a la cultura como objeto de estudio y de
trabajo, convirtiéndose como materia esencial en las transformaciones y fundamentaciones que operan en lo individual
y repercuten en lo social.
Rescatar la riqueza de nuestro folclor, manteniendo viva la esencia de las danzas de nuestra localidad.
Motivar e incentivar el espíritu artístico expresado y manifestado en las diferentes actividades lúdicas del festival
Conocer a través de la danza y las diferentes manifestaciones culturales la idiosincrasia nacional e internacional, su
riqueza, legado y patrimonio cultural.
Fortalecer el sentido de pertenencia y amor por la Institución a través del desarrollo de actividades que vivencien el
trabajo en equipo y promuevan valores de tolerancia, responsabilidad, respeto, unión fraternidad, pertenecía.
V. ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
A nivel general:
Participación de los estudiantes de 1° a 5 Grado del nivel secundario.
A nivel de área:
Participación de docentes responsables y estudiantes.
VI. RECURSOS:
ECONÓMICOS : Autofinanciado
HUMANOS : DOCENTES – ESTUDIANTES.
¿QUE
¿QUE QUEREMOS ¿QUE ¿CUÁNDO LO ¿COMO NOS
QUEREMOS
HACER? NECESITAMOS? HAREMOS? ORGANIZAMOS?
SABER?
IX. EVALUACION
CAPACIDADES DE
INDICADORES INSTRUMENTOS
AREA
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Coordinadora pedagógica del área de letras DIRECTORA
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SUB DIRECTOR Docente del Área