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ÉTICA Y CIUDADANÍA

40002

FASE 4. EXPERIMENTACIÓN ACTIVA

Presentado a:
DORA ALEXANDRA VILLOTA
Tutora

Entregado por:

EDINSON MEDINA RIVERA


CÓDIGO: 12458939

Grupo: 243

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
SAN ALBERTO - CESAR
Julio de 2019
Fase 4 - Experimentación Activa

Autoevaluación:

1. ¿De las temáticas vistas en el curso, cuál le pareció más interesante?


Para mí lo más interesante del curso de ética y ciudadanía, fue la problemática presentada en la
unidad 2, dado que aclara nuestra mente con respecto al tema de ética y ciudadanía, ya que eso
falta en esta sociedad. Entender este concepto y practicarlo como ciudadanos de valores éticos y
morales.
2. ¿Qué fue lo que más se me dificultó?
Para mí lo difícil siempre fue sacar el tiempo oportuno para la realización de los trabajos.
3. ¿Cuáles fueron las razones de esa dificultad?
Como empleado dependo mucho de los horarios en lo que mi empleador me requiera, además de
la participación en los otros cursos, por tanto fue algo que complico mi participación activa en los
foros.
4. ¿Qué acciones propongo para mejorar?
Pude mejorarlos leyendo las veces necesarias para su entendimiento, y la investigación de los
temas que no entendía con exactitud, hasta tener los argumentos para presentar un debate.
5. ¿Según lo visto en el curso, Ética es…?
Claramente para mi es la búsqueda de la excelencia como seres humanos, esto implica cumplir
unas normas que deben existir para poder calificarnos como tal, además ser conscientes de la
diferencia del ser y el deber ser.
6. ¿Según lo visto en el curso Ciudadanía es…?
Para mí la Ciudadanía es el conjunto de derechos y deberes de los cuales el ciudadano está sujeto
para su relación con la sociedad en la que vive y se encuentra rodeado para una convivencia
exitosa.
7. ¿Qué aprendizajes me aportó el curso para ejercer una ciudadanía razonada, consciente y
responsable?
Este curso me ayudo a fortalecer mis actitudes éticas y cívicas en diferentes espacios de la
sociedad, en donde lo familiar y lo escolar son los principales espacios, en áreas de construir y
reafirmar una educación con una perspectiva ética y política, en principio, para ciudadanos del
mañana como en mi hogar, en mi universidad, en mi trabajo y en mi sociedad.
8. Exprese en 170 a 250 palabras, los principales aportes que hace este curso a su formación
profesional como psicólogo, administrador, ingeniero, licenciado, zootecnista,
comunicador social, etc.
Como futuro ingeniero electrónico, la educación superior implica la combinación de saberes en
ética y ciudadanía que favorezcan una formación integral en nosotros los estudiantes, me ayuda a
descubrir e interiorizar el valor social desde mi vocación profesional, fortaleciendo mi identidad
como profesional de este campo, con Castells se Pretende que los estudiantes tengan el
conocimiento suficiente y comprensivo de la historia nacional, las estructuras y procesos del
gobierno y la vida política. Hoy en día los jóvenes se involucran de manera vaga y tímida con sus
compromisos ciudadanos, Sugiere que los estudiantes aprendan en forma activa, experimenten en
la comunidad escolar, local y global, y, particularmente, que participen de una comunidad
democrática, y proponer que en los estudiantes se desarrolle un conjunto de herramientas con
habilidades, aptitudes, y valores que garantice su participación activa y sensible en roles y
responsabilidades que asuman a futuro y este curso es uno de ellos.

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